Wenn Ihre Schule eine Homepage betreibt, die mit dem CMS-System des Bildungsservers erstellt wurde, können Dateien der emuCLOUD der Schulleitung auf der Schulhomepage veröffentlicht werden. Folgende Schritte sind dafür notwendig. 1. Erstellen Sie in der emuCLOUD der Schulleitung einen Order names ... ... Vertretungsplaner.Der Vertreungsplan wird direkt aus dem Planungsprogramm (als PDF) im Ordner "homepage" gespeichert.Der Vertretungsplan (PDF-Dokument) wird über den Datei-Manager (wie oben beschrieben) in einer kennwort-geschützen Rubrik auf der Homepage verlinkt.Nach dem erneuten Speichern ist der ... 

Die Leitlinie für Gymnasien in Sachsen-Anhalt vermittelt das Grundanliegen der Berufs- und Studienorientierung, gibt Anregungen für die Gestaltung und bietet Unterstützung für die Umsetzung. Jedes Gymnasium ist aufgefordert, die Berufs- und Studienorientierung im Schulprogramm zu verankern und in ... ... https://mb.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Landesjournal/Bildung_und_Wissenschaft/Publikationen/leitlinie_berufs_studienor.pdf

Niveaubestimmende Aufgaben verdeutlichen ausgewählte Lehrplananforderungen durch konkrete Aufgabenstellungen und bieten Anregungen zur kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung. Eine Veröffentlichung des LISA unter dem Titel "Niveaubestimmende Aufgaben Bildung in der digitalen Welt" ist2021 erschienen ... ... Lehrplankommissionen erarbeiteten niveaubestimmenden Aufgaben für die Sekundarschule. PDF-Dokument zum Download

In diesem Material werden Hinweise und Anregungen zur Konstruktion von Prüfungsaufgaben, zur Gestaltung der Prüfung und zur Bewertung der Prüfungsleistung gegeben. Gliederung des Materials: 1Gesetzliche Grundlagen2Vorbereitung der Prüflinge auf die mündliche Prüfung3Anforderungen an Prüfungsaufgaben3.1Berücksichtigung ... ... PrüfungsaufgabenVollständiges Material zum Download: muendliche_pruefung_wirtschaft.pdf

Im "Garten der Erinnerung" tummeln sich Plastiken mit Tierfiguren. Sie helfen Demenzerkrankten, Erinnerungen wachzuhalten und sich an Erlebnisse oder auch Geschichten und Märchen zu erinnern. Gestaltet wurden die Figuren vom Wahlpflichtkurs "Kultur und Künste" der Sekundarschule "Maxim Gorki" Schönebeck ... ... zum Download Auszug aus "Wege zur Kultur in Sachsen-Anhalt"garten_der_erinnerung.pdf

... Fachlehrpläne in der Fassung vom 01.08.2022. GSB_Berufliches_Gymnasium_010822.pdf Für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2022 in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind, bleiben der Grundsatzband (01.08.2014) und die Fachlehrpläne in der bisherigen jeweiligen ... 

Das Merseburger Schloss war in den vergangenen Jahrhunderten Königspfalz der Ottonen, Sitz der Merseburger Bischöfe und Residenz der Herzöge der Sachsen-Merseburger Sekundogenitur. Seine Architektur wurde vor allem durch zwei Herrscher geprägt. Bischof Thilo von Trotha ließ das Schloss ab 1470 ... ... Erhaltung von kulturellem Erbe auseinanderzusetzen. Schnittstellen_Fachlehrpläne.pdf "Baumoden" eines Schlosses Der Baugeschichte auf der Spur Die Schülerinnen und Schüler erforschen selbstständig die Baugeschichte des Schlossesvom 15. bis zum 18. Jahrhundert. In Teams entdecken sie ... 

Wie können KI-Tools wie Midjourney oder ChatGPT für Lern- und Bildungsprozesse genutzt werden, um eine kreative und kritisch-reflexive Nutzung dieser Technologie anzuregen? Die Bildungs-Community #creativeHE hat 101 Ideen zusammengetragen, die in kurzen Steckbrief präsentiert werden. Neben Informationen ... ... aufgeführt und die Durchführung erklärt. Die englischsprachige Sammlung ist als PDF auf der Webseite #creativeHE zum Download verfügbar.

Die Veröffentlichung enthält eine Aufgabensammlung zur Entwicklung digitaler Kompetenzen im Fach Sachunterricht für die Schuljahrgänge 3 und 4. Basierend auf den inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen zur digitalen Bildung im Fachlehrplan Sachunterricht entstanden exemplarische Aufgaben zum Lernen ... ... Datensicherheit und zum Datenschutz. DIALOG 34 Medienkompetenz im Sachunterricht PDF-Download

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DieLehrplanergänzung Deutsch als Zielspracheist die curriculare Grundlage zur DaZ- Beschulung in Sachsen-Anhalt seit dem Schuljahr 2018/2019 lehrplan_ergaenzung_daz.pdf Die Lehrplanergänzung DaZ fügt sich ein in das Lehrplanwerk Sachsen-Anhalts, d.h. die Grundsatzbände ... ... seit dem Schuljahr 2018/2019 lehrplan_ergaenzung_daz.pdf Die Lehrplanergänzung DaZ fügt sich ein in das Lehrplanwerk Sachsen-Anhalts, d.h. die Grundsatzbände und Fachlehrpläne der jeweiligen Schulform bilden die Grundlage für die Beschulung. Die Lehrplanergänzung ... 

DieLehrplanergänzung Deutsch als Zielspracheist die curriculare Grundlage zur DaZ- Beschulung in Sachsen-Anhalt seit dem Schuljahr 2018/2019 lehrplan_ergaenzung_daz.pdf Die Lehrplanergänzung DaZ fügt sich ein in das Lehrplanwerk Sachsen-Anhalts, d.h. die Grundsatzbände ... ... seit dem Schuljahr 2018/2019 lehrplan_ergaenzung_daz.pdf Die Lehrplanergänzung DaZ fügt sich ein in das Lehrplanwerk Sachsen-Anhalts, d.h. die Grundsatzbände und Fachlehrpläne der jeweiligen Schulform bilden die Grundlage für die Beschulung. Die Lehrplanergänzung ... 

Das Dialogheft 31 zur Entwicklung räumlicher Vorstellungen imMathematikunterricht enthält zahlreiche Aufgaben zur Kompetenzentwicklung und -überprüfung mit didaktischen Anregungen für die Schuljahrgänge 1 bis 6 sowie Ideen für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht. ... ... Kompetenzentwicklung und -überprüfung ab. DIALOG 31 Entwicklung räumlicher VorstellungenPDF-Download

... andere an Transformationsprozessen in der Bildung Interessierte. Im Buch laden relevante Beiträge und Argumente zur kritischen, aber aufgeschlossenen Diskussion über den Kulturwandel ein. So entsteht ein reflektiertes Gegengewicht zu den Warnungen und Mahnungen, die den Papier-Diskurs heute noch ... Das Buch "Routenplaner Digitale Bildung" bereitet den Netzdiskurs über Bildung in der digitalen Transformation auf: für Lehrende an Schulen und Hochschulen, Studierende und andere an Transformationsprozessen in der Bildung Interessierte. Im Buch laden relevante Beiträge und Argumente zur kritischen, ... ... Publikation ist unter CC-Lizenz frei verfügbar. Zu dem Buch gibt es eine Website und die PDF zum Download.

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Verstärkte Leseförderung als Aufgabe aller Lehrkräfte und Unterrichtsfächer- ein modularisiertes digitales Qualifizierungsangebot von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I Schreiben gezielt fördern, Schreibkompetenzen entwickeln und stärken Jetzt auch noch DaZ! Interkulturelle und sprachliche ... ... sind ein weiterer Schwerpunkt in der Projektarbeit. Flyer_BL_Kurs_Lesesportler.pdf

Seit 2014 heißt es im LISA-Hauptgebäude in Halle am Riebeckplatz "Kultur fängt auf der Treppe an". Was zunächst nur in einem Treppenhaus begann, füllt mittlerweile auch die Wände der Foyers und etliche Vitrinen: Ergebnisse der Unterrichtsarbeit in den Fächern Kunst und Gestalten aller Schulformen. ... ... Foyer. Impressionen aus dieser Ausstellung:jahresausstellung_kmk_sachsenanhalt.pdf Die zweite Ausstellung (2014/15) hatte zum Thema "Auf dem Weg". So wie sich das Projekt KUBIS auf den Weg machte und Schulen die kompetenzorientierten Lehrpläne mit Leben (er)füllten, weg vom "Stoff schaffen" ... 

Das Dialogheft 30 beschreibt vor dem Hintergrund der Implementierung der in der Kultusministerkonferenz beschlossenen Bildungsstandards, der kompetenzorientierten Fachlehrpläne und niveaubestimmenden Aufgaben Grundlagen der Gestaltung von Klassenarbeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik in der ... ... Empfehlungen zur Weiterentwicklung. DIALOG 30 Klassenarbeiten Deutsch und Mathematik PDF-Download

Das Dialogheft 30 beschreibt vor dem Hintergrund der Implementierung der in der Kultusministerkonferenz beschlossenen Bildungsstandards, der kompetenzorientierten Fachlehrpläne und niveaubestimmenden Aufgaben Grundlagen der Gestaltung von Klassenarbeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik in der ... ... Empfehlungen zur Weiterentwicklung. DIALOG 30 Klassenarbeiten Deutsch und Mathematik PDF-Download

Vorgaben zur Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen Bewertungsmatrix Sozialkunde (Graduierungsmodell).pdf Im Ergebnis einer Fortbildung am 25.2.2020 wurde von den Fachbetreuern Gymnasium Mirko Bischoff und Dr. Gudrun Weinert nachfolgende Bewertungsmatrix entwickelt. ... ... mündlicher Abiturprüfungen Bewertungsmatrix Sozialkunde (Graduierungsmodell).pdf Im Ergebnis einer Fortbildung am 25.2.2020 wurde von den Fachbetreuern Gymnasium Mirko Bischoff und Dr. Gudrun Weinert nachfolgende Bewertungsmatrix entwickelt. Die Handreichung ist entlang der Anforderungsbereiche ...