Der Grundsatzband beinhaltet als übergreifendes Element die Aspekte, die als Basis für die gesamte pädagogische Arbeit jeder Schule anzusehen sind. Im Grundsatzband ist dargestellt, wie Kompetenzen durch Integration von Wissen in Handlungszusammenhänge entwickelt werden können. Es werden Anforderungen an einen kompetenzorientierten Unterricht und die überfachlichen Kompetenzen beschrieben.

Die Fachlehrpläne weisen das Endniveau der Kompetenzentwicklung für die jeweiligen Schuljahrgänge im Zusammenhang mit grundlegenden Wissensbeständen aus.

Die niveaubestimmenden Aufgaben - zu finden auf den jeweiligen Fachseiten in der Rubrik Lernbibliothek -  verdeutlichen ausgewählte Lehrplananforderungen durch konkrete Aufgabenstellungen und bieten Anregungen zur kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung.