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Inhaltlich verantwortlich:
Marianne Hanson
Eingestellt am: 02.08.2023
Stand vom: 27.10.2023
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Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Marianne Hanson auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13382#art43315)
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Einheitliche Prüfungsanforderungen für das Abitur im Fach Italienisch finden Sie hier: 
Inhaltlich verantwortlich:
Marianne Hanson
Eingestellt am: 29.08.2023
Stand vom: 04.09.2026
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Marianne Hanson auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13382#art43700)
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 | Dokument von -- Redaktion /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
Der Fremdsprachenunterricht in der gymnasialen Oberstufe hat das Ziel, Schüler für mündlichen und schriftlichen Diskurs vorzubereiten, um inhaltlich präzise und sprachlich sensibel zu kommunizieren. Interkulturelle Kompetenzen sollen gemeinsam mit sprachlichen Fähigkeiten entwickelt werden. Schüler erwerben durch die Auseinandersetzung mit relevanten Themen Wissen, um in komplexen Situationen sachlich und sprachlich angemessen agieren zu können.
Die aktualisierten Lehrpläne für moderne Fremdsprachen in Sachsen-Anhalt berücksichtigen diese Entwicklung. Ab dem Abitur 2025 werden fundierte Kenntnisse verlangt, was zu Verschiebungen in den Schwerpunkten der Prüfungsbereiche und des Unterrichts führt.
Die Broschüre mit den Musterklausuren in den Fächern Englisch, Französisch, Russisch, Spanisch und Italienisch erklärt diese Veränderungen und konzentriert sich auf das Schreiben mit integriertem Leseverstehen, inklusive Zeitplan, Aufgaben, Bewertungsrastern und Musterklausuren.