| 11.03.'26 | Umgang mit Stress - Burnoutprävention und Achtsamkeit - Stress - Onlineseminar | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der 4-teiligen Fortbildung erhalten Sie einen Einblick, was im Körper bei Stress passiert und welcher Zusammenhang zwischen Stress, Psyche und Immunsystem besteht. Durch angeleitete Selbstreflexion werden eigene Stressmuster aufgedeckt und Sie lernen die Alarmsignale Ihres Körpers kennen.
Ziel ist auch das Erlernen effektiver Methoden der Stressregulation sowie das Erleben von Entspannungsmethoden für den (Schul-)Alltag. Dabei kommen auch Techniken zum Einsatz, die Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht einsetzen können.
Die Teile bauen aufeinander auf, weshalb eine Teilnahme nur an allen 4 Veranstaltungen möglich ist.
Wer in Teil 1 war, wird automatisch in die Folgeteile übernommen.
Für Teilnehmende ist im Downloadbereich ein digitales Handout hinterlegt, welches Sie am Veranstaltungstag bitte dabei haben. Tragen Sie bequeme Kleidung und achten Sie auf eine möglichst ungestörte Teilnahme. | | Nr: 25L0520014-02 | | Vom: 11.03.'26 | 16:30 Uhr | bis: 11.03.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.02.'26 | | Kapazität: 18 | | Weitere Fächer: Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Radins, Solveig | | Dozent(en): Radins, Solveig, Knackert, Antonia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Für Teilnehmende ist im Downloadbereich ein digitales Handout hinterlegt, welches Sie am Veranstaltungstag bitte dabei haben. Tragen Sie bequeme Kleidung und achten Sie auf eine möglichst ungestörte Teilnahme. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.03.'26 | Umgang mit Stress - Burnoutprävention und Achtsamkeit - Atmung - Onlineseminar | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der 4-teiligen Fortbildung erhalten Sie einen Einblick, was im Körper bei Stress passiert und welcher Zusammenhang zwischen Stress, Psyche und Immunsystem besteht. Durch angeleitete Selbstreflexion werden eigene Stressmuster aufgedeckt und Sie lernen die Alarmsignale Ihres Körpers kennen.
Ziel ist auch das Erlernen effektiver Methoden der Stressregulation sowie das Erleben von Entspannungsmethoden für den (Schul-)Alltag. Dabei kommen auch Techniken zum Einsatz, die Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht einsetzen können.
Die Teile bauen aufeinander auf, weshalb eine Teilnahme nur an allen 4 Veranstaltungen möglich ist.
Wer in Teil 1 war, wird automatisch in die Folgeteile übernommen. | | Nr: 25L0520014-03 | | Vom: 18.03.'26 | 16:30 Uhr | bis: 18.03.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.02.'26 | | Kapazität: 18 | | Weitere Fächer: Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Radins, Solveig | | Dozent(en): Radins, Solveig, Knackert, Antonia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Für Teilnehmende ist im Downloadbereich ein digitales Handout hinterlegt, welches Sie am Veranstaltungstag bitte dabei haben. Tragen Sie bequeme Kleidung und achten Sie auf eine möglichst ungestörte Teilnahme. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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23.03.'26-
24.03.'26 | Gut gestimmt in den Schulalltag | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Das tägliche Sprechpensum einer Lehrkraft übersteigt das anderer Berufsgruppen um ein Vielfaches. Wird die eigene Stimme ständig über die Belastungsgrenzen strapaziert, leidet nicht nur die eigene Gesundheit, sondern auch die Außenwirkung. Optimieren Sie ihre stimmliche und sprecherische Ausdrucksweise. Lernen Sie Übungen, mit denen Sie Ihre Stimme gesund, wirkungsvoll und leistungsfähig erhalten.
Die Fortbildung beinhaltet 3 Schwerpunkte:
1. Theoretisches Fundament
Es wird in anschaulicher Weise vermittelt, wie die menschliche Stimme funktioniert, was eine gesunde Lehrerstimme ausmacht und durch welche Faktoren sie im Schulalltag belastet wird. Um diesen Belastungsfaktoren standzuhalten, werden bewährte stimmhygienische Maßnahmen vermittelt und praktisch erprobt.
2. Eigenreflexion und Praxis
Mithilfe von Ton- und Videoaufzeichnungen lernen die Teilnehmenden ihr stimmliches und sprecherisches Potential kennen. Mit abwechslungsreichen Übungen trainieren sie eine optimale Atem-, Stimm- und Sprechtechnik.
3. Individuelles Training
Damit komplexe Unterrichtssituationen in Zukunft stimmlich noch besser gemeistert werden können, wird individuell auf die Teilnehmenden eingegangen. Spezielle Stimmtechniken, wie z.B. stimmliche Mittel, um die Aufmerksamkeit zu erhöhen; bewusstes Entspannen der Atmung und der Stimme; Erhöhung der stimmlichen Resonanz; Finden der richtigen Sprechtonhöhe sowie raumgreifendes und lautes Sprechen (Kraftstimme) werden geübt.
Die Fortbildung richtet sich vorzugsweise an Seiteneinsteigende.
| | Nr: 25L0520005 | | Vom: 23.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 24.03.'26 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.01.'26 | | Kapazität: 26 | | Weitere Fächer: Grundschule überfachlich Berufsbildende Schulen überfachlich Sekundarschule überfachlich Gymnasium überfachlich Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Radins, Solveig | | Dozent(en): Hoffmann, Thomas, Nawka, Philipp, Radins, Solveig | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.03.'26 | Unterricht handlungsorientiert nach dem Prinzip der vollständigen Handlung gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was unterscheidet eine Lernsituation von einer Handlungssituation?
Welche Schritte umfasst die vollständige Handlung?
Welches konkrete Handlungsergebnis steht am Ende dieses Prozesses?
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte im sozialen Berufsfeld (insbesondere Fachschule Sozialpädagogik), die ihr Wissen zum handlungsorientierten Unterricht und zur vollständigen Handlung auffrischen oder vertiefen möchten.
Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Möglichkeiten zur Umsetzung der vollständigen Handlung im Unterricht. Gemeinsam werden Chancen und Herausforderungen der methodischen Umsetzung erarbeitet und diskutiert. Sie erhalten konkrete Anregungen, wie Sie die vollständige Handlung in Ihren Unterricht integrieren und Lernprozesse nachhaltig gestalten können. | | Nr: 25F2020061 | | Vom: 24.03.'26 | 13:00 Uhr | bis: 24.03.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Berufsfachschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Pulver, Tina | | Dozent(en): Pulver, Tina | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Ergänzend zur Fortbildung haben Sie die Möglichkeit, am 09.06.26 an einer Unterrichtshospitation in Magdeburg teilzunehmen (siehe elTIS-Katalog). Dort erleben Sie die praktische Umsetzung der vollständigen Handlung im Unterricht und reflektieren diese anschließend gemeinsam mit den Teilnehmenden. | | Ort: Berufsbildende Schule IV "Dr. Otto Schlein" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.03.'26 | Positive Psychologie im Schulalltag- Lehrergesundheit
Gemeinsam Klasse sein! Klassenzimmermanagement | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Lehrerinnen und Lehrer sind im normalen Schulbetrieb nicht nur Unterrichtende, sondern oft auch Klassenleitung. In der Veranstaltung wird nonverbales Klassenzimmermanagement betrieben und positive Anker gesetzt. Wie verhalte ich mich bei Mobbing in der Klasse? Gemeinsam Klasse sein! Hierbei werden der Umgang mit Mobbing in der Klasse sowie Meditationstechniken für gestresste Schülerinnen und Schüler thematisiert. Rund um Mobbing-Nein Danke! Wie beuge ich vor? Meditationstechniken für gestresste Schülerinnen- und Schüler finden Anwendung. Im Anschluss werden Entspannungsübungen durchgeführt. | | Nr: 25F1000001-03 | | Vom: 24.03.'26 | 15:00 Uhr | bis: 24.03.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Grundschule überfachlich Förderschule überfachlich Biologie Psychologie Lernmethoden Sekundarschule überfachlich Gymnasium überfachlich Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Hirsch-Golinski, Ines | | Dozent(en): Wopat, Birgit, Hirsch-Golinski, Ines | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Ort: Gymnasium "Friedrich Schiller" Calbe | | Calbe (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Umgang mit Stress - Burnoutprävention und Achtsamkeit - Ressourcen - Onlineseminar | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der 4-teiligen Fortbildung erhalten Sie einen Einblick, was im Körper bei Stress passiert und welcher Zusammenhang zwischen Stress, Psyche und Immunsystem besteht. Durch angeleitete Selbstreflexion werden eigene Stressmuster aufgedeckt und Sie lernen die Alarmsignale Ihres Körpers kennen.
Ziel ist auch das Erlernen effektiver Methoden der Stressregulation sowie das Erleben von Entspannungsmethoden für den (Schul-)Alltag. Dabei kommen auch Techniken zum Einsatz, die Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht einsetzen können.
Die Teile bauen aufeinander auf, weshalb eine Teilnahme nur an allen 4 Veranstaltungen möglich ist.
Wer in Teil 1 war, wird automatisch in die Folgeteile übernommen. | | Nr: 25L0520014-04 | | Vom: 25.03.'26 | 16:30 Uhr | bis: 25.03.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.02.'26 | | Kapazität: 18 | | Weitere Fächer: Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Radins, Solveig | | Dozent(en): Radins, Solveig, Knackert, Antonia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Für Teilnehmende ist im Downloadbereich ein digitales Handout hinterlegt, welches Sie am Veranstaltungstag bitte dabei haben. Tragen Sie bequeme Kleidung und achten Sie auf eine möglichst ungestörte Teilnahme. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Unterricht handlungsorientiert nach dem Prinzip der vollständigen Handlung gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was unterscheidet eine Lernsituation von einer Handlungssituation?
Welche Schritte umfasst die vollständige Handlung?
Welches konkrete Handlungsergebnis steht am Ende dieses Prozesses?
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte im sozialen Berufsfeld (insbesondere Fachschule Sozialpädagogik), die ihr Wissen zum handlungsorientierten Unterricht und zur vollständigen Handlung auffrischen oder vertiefen möchten.
Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Möglichkeiten zur Umsetzung der vollständigen Handlung im Unterricht. Gemeinsam werden Chancen und Herausforderungen der methodischen Umsetzung erarbeitet und diskutiert. Sie erhalten konkrete Anregungen, wie Sie die vollständige Handlung in Ihren Unterricht integrieren und Lernprozesse nachhaltig gestalten können. | | Nr: 25F2020060 | | Vom: 25.03.'26 | 13:00 Uhr | bis: 25.03.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 18.03.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Berufsfachschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Pulver, Tina | | Dozent(en): Pulver, Tina | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Ergänzend zur Fortbildung haben Sie die Möglichkeit, am 09.06.26 an einer Unterrichtshospitation in Magdeburg teilzunehmen (siehe elTIS-Katalog). Dort erleben Sie die praktische Umsetzung der vollständigen Handlung im Unterricht und reflektieren diese anschließend gemeinsam mit den Teilnehmenden. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Modul I: Migration, Integration, Islam und Schule – Kontexte verstehen für die Arbeit mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Fortbildung schauen wir uns einen biographischen Längsschnitt von Kindern und Jugendlichen mit Fluchthintergrund an. Beginnen werden wir dabei in der Herkunftsgesellschaft, denn wir wollen verstehen, aus welchen Kontexten die Heranwachsenden bzw. ihre Eltern kommen. Fragen der Sozialisation sowie der subjektiven Wahrnehmung ihrer Herkunftsgesellschaft werden dabei thematisiert. Im Anschluss wenden wir uns der Situation im Ankunftsland Deutschland zu. Dabei betrachten wir nicht nur die Geflüchteten in ihrer Subjektivität und Individualität, sondern auch die Strukturen in unserer Gesellschaft. Wie geht z.B. die Institution Schule mit der veränderten Situation um? Ebenfalls thematisieren wir Rolle von Religion. Diese kann eine wichtige Ressource darstellen, Resilienz fördern und gerade bei den Erfahrungen der Flucht und des Ankommens in der neuen Gesellschaft helfen. Gleichzeitig informieren wir zu Grenzen von „legitimer“ Religionsausübung und Radikalisierung. | | Nr: 25L2130004-01 | | Vom: 25.03.'26 | 09:30 Uhr | bis: 25.03.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: überfachliche Themen Deutsch Geschichte Ethik Religion Sozialkunde Geographie Sekundarschule überfachlich Deutsch (BbS) Sozialwesen (BbS) Religion (BbS) Europäische und interkulturelle Bildung Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Gehrt-Woitzik, Anke | | Dozent(en): Al Okla, Wael, Gabel, Clara, Gehrt-Woitzik, Anke | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 26.03.'26 | Supervision - Schwerpunkt Migration | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieses Fortbildungsangebot richtet sich an alle Lehrkräfte von Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund als auch an alle Interessierten.
Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, ihre Kompetenz im Unterrichten von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund mit Hilfe von Supervision zu erweitern. Anhand konkreter, selbst eingebrachter Fälle reflektieren sie die migrationsspezifischen Herausforderungen in der Beschulung. Die Veranstaltung bietet den strukturellen Rahmen, insbesondere psychologische Aspekte der Begleitung und Unterrichtung zu reflektieren und weiter zu entwickeln. Anhand Ihrer eigenen Fälle können Erfahrungen ausgetauscht und die kollegiale Professionalität genutzt werden. Die Referentin bietet den fachlichen Rahmen, die konkreten Themen bestimmen Sie als Teilnehmende durch Ihre thematische oder persönliche Fragestellung. Die Veranstaltung dient neben der Thematisierung psychologischer Aspekte in der Beschulung von Kindern mit Migrationshintergrund auch der psychologischen Anleitung zur persönlichen Entlastung als Lehrkraft.
Diese Veranstaltung ist als regelmäßiges regionales Supervisionsangebot geplant. Die Regelmäßigkeit des Angebotes kann den Aufbau regionaler Netzwerke unterstützen und ist Baustein der multiprofessionellen Zusammenarbeit für diese Zielgruppe. | | Nr: 25L3600006 | | Vom: 26.03.'26 | 14:00 Uhr | bis: 26.03.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.02.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Grundschule überfachlich Förderschule überfachlich überfachliche Themen Deutsch Ganztagsschulen Gemeinschaftsschule Produktives Lernen Berufsbildende Schulen überfachlich Berufseinsteiger Sekundarschule überfachlich Gymnasium überfachlich Pädagogisch-psychologische Arbeitsfelder Inklusive Bildung-Gemeinsamer Unterricht Deutsch als Zielsprache (DaZ) Sprachsensibler Fachunterricht Deutsch (BbS) Pädagogisch-psychologische Themen (BbS) Gesundheit (BbS) Betreuungslehrkräfte Führungskräftevorqualifizierung | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Beyer, Magdalena | | Dozent(en): Beyer, Magdalena | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Schulleitungen - Schulleiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - Lernbegleiter/Lernmentoren Begabtenförderung - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Fachbetreuer - Lehrkräfte in der Führungskräftevorqualifizierung - Beratungslehrkräfte | | Ort: Landesschulamt Sachsen-Anhalt - Standort Barbarastraße Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 14.04.'26 | Das menschliche Skelett Teil II, "Der Rückenschmerz" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im zweiten Teil der Veranstaltungsreihe zur Lehrergesundheit geht es um das Thema:" Rückenschmerz". Der Oberarzt der Teufelsbadklinik Blankenburg Dr.M.Appel lädt ein in seine Klinik. Er spricht über die Arten von Rückenschmerz und erklärt, warum das Thema so ein wichtiges Thema ist. Wie funktioniert der menschliche Rücken? Warum haben so viele Menschen Rückenprobleme und wie entsteht Rückenschmerz? Ist der MRT-Befund immer sinnvoll? Er spricht über Risiken der Chronifizierung. Was kann jeder Betroffene tun? | | Nr: 25F1000001-02 | | Vom: 14.04.'26 | 15:00 Uhr | bis: 14.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.03.'26 | | Kapazität: 10 | | Weitere Fächer: Biologie Berufsbildende Schulen überfachlich Ernährung, Hauswirtschaft und Versorgung (BbS) Berufsfeld Chemie, Physik und Biologie (BbS) Sachunterricht Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit Sozialwesen (BbS) Angewandte Naturwissenschaften MINT-Fächer Gesundheit (BbS) Körperpflege (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Pflegeschule - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Appel, Dr. Markus | | Dozent(en): Appel, Dr. Markus, Hirsch-Golinski, Ines | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Celenus Teufelsbad Fachklinik Blankenburg | | Blankenburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 17.04.'26 | Frühe mathematische Bildung in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen (QuaMath) - Teil 4 | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zielgruppe dieser Veranstaltung sind Lehrkräfte in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen (insbesondere der Fachschule für Sozialpädagogik), die sich lernfeldübergreifend mit mathematischen Bildungsinhalten beschäftigen möchten. Ausgangspunkt der Fortbildung ist das Programm „QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entwickeln“, das 2023 von der Kultusministerkonferenz initiiert wurde.
Frühe mathematische Bildung ist zentral, um Kindern Möglichkeiten zu bieten, mathematische Fähigkeiten zu entwickeln und positives Anschlusslernen zu ermöglichen. Ziele der Fortbildungsreihe soll deshalb die Stärkung der frühen mathematischen Bildung an sozialpädagogischen (Berufs-)Fachschulen sowie die Qualifizierung von Lehrkräften als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für eine alltagsintegrierte mathematische Förderung sein. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Methoden zur Förderung mathematischer Bildung im Kitaalltag und zur Integration fachlicher mathematischer Inhalte in die unterschiedlichen Bildungsbereiche kennen. Sie erwerben Kompetenzen zur Anbahnung einer positiven Einstellung zur Mathematik bei künftigen pädagogischen Fachkräften durch gezielte didaktische Maßnahmen. | | Nr: 25F2020072-04 | | Vom: 17.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 17.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 20.03.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Berufsfachschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jülich, Sylvia | | Dozent(en): Jülich, Sylvia, Reuter, Sonja | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Fortbildungsreihe. Ein Besuch aller Termine wird empfohlen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 27.04.'26 | Lerntagebücher in der Pflegeausbildung anwenden | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Lernen in der Pflege ist ein zutiefst persönlicher, erfahrungsbezogener Prozess – oft begleitet von Unsicherheiten, Aha-Momenten und emotionalen Herausforderungen. Lerntagebücher bieten einen geschützten Raum zur Reflexion, fördern Selbstwahrnehmung und stärken die Verbindung von Theorie und Praxis. In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Lerntagebücher sinnvoll eingeführt, begleitet und ausgewertet werden können – ohne zur reinen „Pflichtaufgabe“ zu verkommen. | | Nr: 25L2020213 | | Vom: 27.04.'26 | 09:00 Uhr | bis: 27.04.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.04.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Pflege (berufliche Bildung) | | Schulform: BbS - Pflegeschule | | Leiter der Veranstaltung: Zinke, Stefanie | | Dozent(en): Massag, Nicole, Zinke, Stefanie | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 28.04.'26 | Lehrergesundheit- Positive Psychologie-mehr Raum für notwendige Entlastung im Lehreralltag | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Unser Alltag stellt uns täglich vor neue Aufgaben und Herausforderungen. Oftmals bleibt nur wenig Zeit, um unsere Energiereserven wieder aufzuladen. Um allen Erwartungen gerecht zu werden, gehen die meisten Menschen bis oder sogar über ihre jeweils individuellen Belastungsgrenzen. Auf lange Sicht kann dies die eigene physische und vor allem auch die psychische Gesundheit massiv belasten.
Mit dem Kurs der Hypnotischen Tiefenentspannung möchten wir unterstützen und zeigen, wie mehr Raum für die notwendige Entlastung gefunden und erlebt werden kann. Im Rahmen einer geführten Meditation wird der Teilnehmende in einen leichten Trancezustand begleitet, sodass es ihm möglich ist, sich gezielt auf Körper und vor allem auf Bedürfnisse zu fokussieren. Dies ermöglicht es dem vegetativen Nervensystem in den Zustand der Entspannung umzuschalten und so zunächst körperlich und dann auch mental loszulassen. | | Nr: 25F1000001-04 | | Vom: 28.04.'26 | 15:00 Uhr | bis: 28.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'26 | | Kapazität: 10 | | Weitere Fächer: Biologie Chemie Psychologie Berufsbildende Schulen überfachlich Berufsfeld Chemie, Physik und Biologie (BbS) Berufseinsteiger Pädagogisch-psychologische Arbeitsfelder Pädagogisch-psychologische Themen (BbS) Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit Angewandte Naturwissenschaften Betreuungslehrkräfte | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Hirsch-Golinski, Ines | | Dozent(en): Schütze, Nicole, Hirsch-Golinski, Ines | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Hebammenscheune Schönebeck | | Schönebeck/Elbe Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.04.'26 | Lehrergesundheit-Positive Psychologie-mehr Raum für notwendige Entlastung im Lehreralltag | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Unser Alltag stellt uns täglich vor neue Aufgaben und Herausforderungen. Oftmals bleibt nur wenig Zeit, um unsere Energiereserven wieder aufzuladen. Um allen Erwartungen gerecht zu werden, gehen die meisten Menschen bis oder sogar über ihre jeweils individuellen Belastungsgrenzen. Auf lange Sicht kann dies die eigene physische und vor allem auch die psychische Gesundheit massiv belasten.
Mit dem Kurs der Hypnotischen Tiefenentspannung möchten wir unterstützen und zeigen, wie mehr Raum für die notwendige Entlastung gefunden und erlebt werden kann. Im Rahmen einer geführten Meditation wird der Teilnehmende in einen leichten Trancezustand begleitet, sodass es ihm möglich ist, sich gezielt auf Körper und vor allem auf Bedürfnisse zu fokussieren. Dies ermöglicht es dem vegetativen Nervensystem in den Zustand der Entspannung umzuschalten und so zunächst körperlich und dann auch mental loszulassen. | | Nr: 25F1000001-05 | | Vom: 29.04.'26 | 15:00 Uhr | bis: 29.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.03.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Biologie Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Schütze, Nicole | | Dozent(en): Schütze, Nicole, Hirsch-Golinski, Ines | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Kopf, Bauch & Wir
Praxis für heilkundliche Psychotherapie und Beratung | | Staßfurt OT Atzendorf Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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19.05.'26-
20.05.'26 | Pädagogik und Psychologie in den Lernfeldern sozialpädagogischer Ausbildungen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Pädagogische Psychologie ist mehr als die Kenntnis Freud’scher Theorie und etwas anderes als frontal gehaltener Unterricht oder Leistungsbewertung. Diese Veranstaltung greift psychologische und pädagogische Inhalte wie z. B. theoretische Modelle menschlichen Erlebens und Verhaltens, entwicklungspsychologische Grundlagen für den Erziehungsprozess, Erziehungsziele, Lerntheorien, Lernen und Lernbegleitung auf. Sie stellt die Verbindung zu den Anforderungen sozialpädagogischer Arbeitsfelder heraus. Die Teilnehmenden eruieren Möglichkeiten der didaktisch-methodischen Aufbereitung pädagogischer und psychologischer Themen für den handlungsorientierten Unterricht sozialpädagogischer Ausbildungsberufe sowie für das Berufliche Gymnasium, Fachrichtung: Gesundheit und Soziales, Fach/Kurs Pädagogik/Psychologie. | | Nr: 25L2020205 | | Vom: 19.05.'26 | 10:00 Uhr | bis: 20.05.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Massag, Nicole | | Dozent(en): Jülich, Sylvia, Massag, Nicole | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Wichtige Hinweise für Lehrkräfte von Schulen in freier Trägerschaft:
Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an LISA-Fortbildungsveranstaltungen keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen. Die Zahlungspflicht tritt auch ein, wenn im Falle der unentschuldigten Nichtteilnahme Stornokosten für angemeldete Übernachtungs- und Verpflegungsleistungen anfallen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.05.'26 | Umgang mit Stress - Burnoutprävention und Achtsamkeit - Onlineseminar | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der Fortbildung erhalten Sie einen Einblick, was im Körper bei Stress passiert und welcher Zusammenhang zwischen Stress, Psyche und Immunsystem besteht. Durch angeleitete Selbstreflexion werden eigene Stressmuster aufgedeckt und Sie lernen die Alarmsignale Ihres Körpers kennen.
Ziel ist auch das Erlernen effektiver Methoden der Stressregulation sowie das Erleben von Entspannungsmethoden für den (Schul-)Alltag. Dabei kommen auch Techniken zum Einsatz, die Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht einsetzen können.
Voraussetzung für die Teilnahme ist eine Zuschaltung mit Sprechfunktion und Bild. | | Nr: 25L0520011 | | Vom: 19.05.'26 | 12:00 Uhr | bis: 19.05.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.11.'25 | | Kapazität: 18 | | Weitere Fächer: Gesundheitsmanagement – Lehrkräftegesundheit | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Radins, Solveig | | Dozent(en): Radins, Solveig, Knackert, Antonia | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für Teilnehmende ist im Downloadbereich ein digitales Handout hinterlegt, welches Sie am Veranstaltungstag bitte dabei haben. Tragen Sie bequeme Kleidung und achten Sie auf eine möglichst ungestörte Teilnahme. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 20.05.'26 | Modul II: Psychosoziale Folgen von Flucht und Migration, Identität und die hybride Lebenswelt – Herausforderungen von Jugendlichen die „zwischen den Stühlen“ aufwachsen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ziel dieser Fortbildung ist es, einen Einblick über die Situation von Jugendlichen und Kindern zu geben, die sich nach der Flucht (allein oder in Gruppe) nun im Ankunftsland Deutschland zurechtfinden müssen. Zuerst widmen wir uns den möglichen psychosozialen Folgen, welche auf die Flucht- bzw. Migrationserfahrung folgen können. Mit welchen psychischen Belastungen kämpfen die Heranwachsenden und welche Auswirkungen können diese auf die weitere Entwicklung haben?
Dabei geben wir einen Überblick über die Lebenswelt der Jugendlichen und die damit verbundenen Herausforderungen, wie bspw. das Ankommen in Deutschland sowie die Bildung einer eigenen Identität – ein Prozess, der geprägt wird durch die teils verschiedenen Ansprüche der Herkunfts- und Ankunftsgesellschaft. Insbesondere die sogenannte „hybride Lebenswelt“ spielt dabei eine große Rolle, weswegen wir unseren Blick auf identitätsstiftende Online-Angebote und -Vorbilder lenken werden. Dabei fokussieren wir auch noch genauer Angebote von radikalen islamistischen Akteuren und besprechen, wie diese es schaffen, attraktiv auf Jugendliche zu wirken und diese für sich zu gewinnen. | | Nr: 25L2130004-02 | | Vom: 20.05.'26 | 09:30 Uhr | bis: 20.05.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.04.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: überfachliche Themen Deutsch Geschichte Ethik Religion Sozialkunde Geographie Sekundarschule überfachlich Deutsch (BbS) Sozialwesen (BbS) Religion (BbS) Europäische und interkulturelle Bildung Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Gehrt-Woitzik, Anke | | Dozent(en): Al Okla, Wael, Gabel, Clara, Gehrt-Woitzik, Anke | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.06.'26 | Frühe mathematische Bildung in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen (QuaMath) - Teil 5 | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zielgruppe dieser Veranstaltung sind Lehrkräfte in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen (insbesondere der Fachschule für Sozialpädagogik), die sich lernfeldübergreifend mit mathematischen Bildungsinhalten beschäftigen möchten. Ausgangspunkt der Fortbildung ist das Programm „QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entwickeln“, das 2023 von der Kultusministerkonferenz initiiert wurde. Frühe mathematische Bildung ist zentral, um Kindern Möglichkeiten zu bieten, mathematische Fähigkeiten zu entwickeln und positives Anschlusslernen zu ermöglichen. Ziele der Fortbildungsreihe soll deshalb die Stärkung der frühen mathematischen Bildung an sozialpädagogischen (Berufs-)Fachschulen sowie die Qualifizierung von Lehrkräften als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für eine alltagsintegrierte mathematische Förderung sein. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Methoden zur Förderung mathematischer Bildung im Kitaalltag und zur Integration fachlicher mathematischer Inhalte in die unterschiedlichen Bildungsbereiche kennen. Sie erwerben Kompetenzen zur Anbahnung einer positiven Einstellung zur Mathematik bei künftigen pädagogischen Fachkräften durch gezielte didaktische Maßnahmen. | | Nr: 25F2020072-05 | | Vom: 09.06.'26 | 09:30 Uhr | bis: 09.06.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.05.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Berufsfachschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Reuter, Sonja | | Dozent(en): Jülich, Sylvia, Reuter, Sonja | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Fortbildungsreihe. Ein Besuch aller Termine wird empfohlen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.06.'26 | Unterricht handlungsorientiert nach dem Prinzip der vollständigen Handlung gestalten - kollegialer Unterrichtsbesuch | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Möglichkeit zur Hospitation richtet sich an Lehrkräfte im sozialen Berufsfeld (insbesondere Fachschule Sozialpädagogik), die ihr Wissen zum handlungsorientierten Unterricht und zur vollständigen Handlung auffrischen oder vertiefen möchten.
Im Mittelpunkt steht eine konkrete Idee zur Umsetzung der vollständigen Handlung im Unterricht (FS SP Lf4). Im Anschluss an den Unterricht erfolgt eine gemeinsame Auswertung. | | Nr: 25F2020062 | | Vom: 09.06.'26 | 13:00 Uhr | bis: 09.06.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.05.'26 | | Kapazität: 8 | | Weitere Fächer: Sozialwesen (BbS) | | Schulform: BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Pulver, Tina | | Dozent(en): Pulver, Tina | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Ergänzend zur Unterrichtshospitation haben Sie die Möglichkeit, am 24.03.26 in Magdeburg oder am 25.03.26 in Halle an einer Fortbildung zu dieser Thematik teilzunehmen (siehe elTIS-Katalog). | | Ort: Berufsbildende Schule IV "Dr. Otto Schlein" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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