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Inhaltlich verantwortlich: Steve Wohlfarth, Steffi Borneleit, FG 23, LISA-Halle
Eingestellt am: 30.03.2022
Stand vom: 15.09.2022

Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Steffi Borneleit, FG 23, LISA-Halle auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13300#art40898)
Open Educational Resources

Lizenzangaben der eingebundenen Medien
Originalbild auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC0
Beitrag eingestellt von: Herr Steve Wohlfarth
Telefon:
E-Mail: steve.wohlfarth@sachsen-anhalt.de

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Originalbild von Anonym / Lizenz: CC0

Wenn wir an Pi denken, sollten uns nicht immer nur Kreise vorschweben. Pi ist mit allen ungeraden ganzen Zahlen verwandt. Es hat auch zu tun mit allen ganzen Zahlen, die nicht durch das Quadrat einer Primzahl teilbar sind ... Dies sind nur einige der mathematischen Zusammenhänge, in denen Pi wie durch Zauberei in Erscheinung tritt. In solchen verblüffenden Querverbindungen offenbart die Mathematik ihren einzigartigen und betörenden Zauber. (Sherman K. Stein)