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Das Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) untersucht, inwieweit Grundschülerinnen und Grundschüler in Deutschland die mit den Bildungsstandards der KMK definierten Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende des Schuljahrganges 4 erreichen.
Die Ergebnisse zur Bildungsqualität sollen zeigen, in welchen Bereichen Handlungsbedarf besteht und welche Trends innerhalb der Länder bzw. in den jeweiligen Bundesländern zum erreichten Stand der Bildungsstandards der KMK erkennbar sind.
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