Bildungsserver Sachsen Anhalt

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Inhaltlich verantwortlich: Frank Wengemuth

Eingestellt am: 18.04.2024
Stand vom: 18.04.2024

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Frank Wengemuth auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art44653)

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Fortbildungsangebote für die Fachoberschule (FOS)

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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten

Eingestellt am: 01.08.2022
Stand vom: 18.04.2024

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08.06.'26-
09.06.'26

Nachhaltigkeit im Bauwesen – Perspektiven für die berufliche Bildung Ref.:R07393

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Nachhaltigkeit ist längst kein Trend mehr, sondern der neue Standard im Bauwesen. Von ressourcenschonenden Materialien über energieeffiziente Bauweisen bis hin zu zirkulären Wertschöpfungsketten - die Anforderungen an Bauprozesse verändern sich grundlegend. Für die berufliche Bildung bedeutet dies, zukünftige Fachkräfte nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und ihnen konkrete Lösungen an die Hand zu geben. ACHTUNG! Bei Teilnahmevorhaben müssen Sie sich unbedingt zusätzlich unter folgenden Link im durchführenden Land anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R07393 (Aktion wählen-->Externe) Dieses zweitägige Seminar bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die wichtigsten Nachhaltigkeitsziele im Bauwesen und beleuchtet die Relevanz dieser Ziele für unterschiedliche Bauprozesse. Mit Expertinnen und Experten aus Praxis und Wissenschaft erhalten Sie aktuelles Wissen zu innovativen Baumaterialien wie Lehm und Stroh sowie zu den Themen Beton und Nachhaltigkeit. Besonders im Fokus steht die konkrete Umsetzung im Unterricht. Ziele · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können zentrale Umweltauswirkungen des Bauwesens benennen und deren Bedeutung für ihren jeweiligen Fachbereich (Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik) erläutern. · Sie kennen aktuelle Best-Practice-Beispiele für nachhaltige Materialien, Bauweisen oder Technologien und können deren Einsatzmöglichkeiten im berufsschulischen Unterricht bewerten. · Sie erkennen zentrale Zielkonflikte des nachhaltigen Bauens und entwickeln Lösungen, um diese aufzulösen. · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, ein Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Aspekte des nachhaltigen Bauens methodisch-didaktisch integriert. · Sie können den Zielpfad des Bausektors hinsichtlich Nachhaltigkeit in Grundzügen beschreiben und dessen Relevanz für die berufliche Bildung erläutern. Inhalte · Umweltauswirkungen und Kreislaufwirtschaft: Planetare Grenzen, Umweltauswirkungen und Umweltzertifikate, Zirkuläres Bauen & Baustoffrecycling · Nachhaltige Baustoffe: Mineralische Baustoffe, nachwachsende Rohstoffe & Metalle · Nachhaltigkeit im Betonbau: Klimaneutralität, ressourcenschonendes Bauen & Dekarbonisierung · Aktuelle Entwicklungen: Bauproduktenverordnung, Schattenpreis und künftige Trends · Tools und Praxis: Bundespreis UMWELT & BAUEN, Umsetzbarkeit im Unterricht · Vernetzung & Austausch: Kollegialer Austausch und konkrete Unterrichtsmaterialien
Nr: 25L2050054
Vom: 08.06.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 09.06.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 09.05.'26
Kapazität: 3
Weitere Fächer: Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik (BbS) - Holztechnik (BbS) - Bautechnik (BbS)
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Landesamt für Schule und Bildung - Standort Radebeul
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Fortbildungsangebote Berufliches Gymnasium (BG)

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Inhaltlich verantwortlich: Redaktion bildung-lsa.de

Eingestellt am: 01.08.2022
Stand vom: 18.04.2024

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08.06.'26-
09.06.'26

Nachhaltigkeit im Bauwesen – Perspektiven für die berufliche Bildung Ref.:R07393

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Nachhaltigkeit ist längst kein Trend mehr, sondern der neue Standard im Bauwesen. Von ressourcenschonenden Materialien über energieeffiziente Bauweisen bis hin zu zirkulären Wertschöpfungsketten - die Anforderungen an Bauprozesse verändern sich grundlegend. Für die berufliche Bildung bedeutet dies, zukünftige Fachkräfte nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und ihnen konkrete Lösungen an die Hand zu geben. ACHTUNG! Bei Teilnahmevorhaben müssen Sie sich unbedingt zusätzlich unter folgenden Link im durchführenden Land anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R07393 (Aktion wählen-->Externe) Dieses zweitägige Seminar bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die wichtigsten Nachhaltigkeitsziele im Bauwesen und beleuchtet die Relevanz dieser Ziele für unterschiedliche Bauprozesse. Mit Expertinnen und Experten aus Praxis und Wissenschaft erhalten Sie aktuelles Wissen zu innovativen Baumaterialien wie Lehm und Stroh sowie zu den Themen Beton und Nachhaltigkeit. Besonders im Fokus steht die konkrete Umsetzung im Unterricht. Ziele · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können zentrale Umweltauswirkungen des Bauwesens benennen und deren Bedeutung für ihren jeweiligen Fachbereich (Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik) erläutern. · Sie kennen aktuelle Best-Practice-Beispiele für nachhaltige Materialien, Bauweisen oder Technologien und können deren Einsatzmöglichkeiten im berufsschulischen Unterricht bewerten. · Sie erkennen zentrale Zielkonflikte des nachhaltigen Bauens und entwickeln Lösungen, um diese aufzulösen. · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, ein Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Aspekte des nachhaltigen Bauens methodisch-didaktisch integriert. · Sie können den Zielpfad des Bausektors hinsichtlich Nachhaltigkeit in Grundzügen beschreiben und dessen Relevanz für die berufliche Bildung erläutern. Inhalte · Umweltauswirkungen und Kreislaufwirtschaft: Planetare Grenzen, Umweltauswirkungen und Umweltzertifikate, Zirkuläres Bauen & Baustoffrecycling · Nachhaltige Baustoffe: Mineralische Baustoffe, nachwachsende Rohstoffe & Metalle · Nachhaltigkeit im Betonbau: Klimaneutralität, ressourcenschonendes Bauen & Dekarbonisierung · Aktuelle Entwicklungen: Bauproduktenverordnung, Schattenpreis und künftige Trends · Tools und Praxis: Bundespreis UMWELT & BAUEN, Umsetzbarkeit im Unterricht · Vernetzung & Austausch: Kollegialer Austausch und konkrete Unterrichtsmaterialien
Nr: 25L2050054
Vom: 08.06.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 09.06.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 09.05.'26
Kapazität: 3
Weitere Fächer: Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik (BbS) - Holztechnik (BbS) - Bautechnik (BbS)
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Landesamt für Schule und Bildung - Standort Radebeul
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Berufsschule (BS), Berufsbereich Agrarwirtschaft

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 31.05.2011
Stand vom: 23.04.2024

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Bautechnik

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 08.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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08.06.'26-
09.06.'26

Nachhaltigkeit im Bauwesen – Perspektiven für die berufliche Bildung Ref.:R07393

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Nachhaltigkeit ist längst kein Trend mehr, sondern der neue Standard im Bauwesen. Von ressourcenschonenden Materialien über energieeffiziente Bauweisen bis hin zu zirkulären Wertschöpfungsketten - die Anforderungen an Bauprozesse verändern sich grundlegend. Für die berufliche Bildung bedeutet dies, zukünftige Fachkräfte nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und ihnen konkrete Lösungen an die Hand zu geben. ACHTUNG! Bei Teilnahmevorhaben müssen Sie sich unbedingt zusätzlich unter folgenden Link im durchführenden Land anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R07393 (Aktion wählen-->Externe) Dieses zweitägige Seminar bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die wichtigsten Nachhaltigkeitsziele im Bauwesen und beleuchtet die Relevanz dieser Ziele für unterschiedliche Bauprozesse. Mit Expertinnen und Experten aus Praxis und Wissenschaft erhalten Sie aktuelles Wissen zu innovativen Baumaterialien wie Lehm und Stroh sowie zu den Themen Beton und Nachhaltigkeit. Besonders im Fokus steht die konkrete Umsetzung im Unterricht. Ziele · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können zentrale Umweltauswirkungen des Bauwesens benennen und deren Bedeutung für ihren jeweiligen Fachbereich (Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik) erläutern. · Sie kennen aktuelle Best-Practice-Beispiele für nachhaltige Materialien, Bauweisen oder Technologien und können deren Einsatzmöglichkeiten im berufsschulischen Unterricht bewerten. · Sie erkennen zentrale Zielkonflikte des nachhaltigen Bauens und entwickeln Lösungen, um diese aufzulösen. · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, ein Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Aspekte des nachhaltigen Bauens methodisch-didaktisch integriert. · Sie können den Zielpfad des Bausektors hinsichtlich Nachhaltigkeit in Grundzügen beschreiben und dessen Relevanz für die berufliche Bildung erläutern. Inhalte · Umweltauswirkungen und Kreislaufwirtschaft: Planetare Grenzen, Umweltauswirkungen und Umweltzertifikate, Zirkuläres Bauen & Baustoffrecycling · Nachhaltige Baustoffe: Mineralische Baustoffe, nachwachsende Rohstoffe & Metalle · Nachhaltigkeit im Betonbau: Klimaneutralität, ressourcenschonendes Bauen & Dekarbonisierung · Aktuelle Entwicklungen: Bauproduktenverordnung, Schattenpreis und künftige Trends · Tools und Praxis: Bundespreis UMWELT & BAUEN, Umsetzbarkeit im Unterricht · Vernetzung & Austausch: Kollegialer Austausch und konkrete Unterrichtsmaterialien
Nr: 25L2050054
Vom: 08.06.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 09.06.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 09.05.'26
Kapazität: 3
Weitere Fächer: Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik (BbS) - Holztechnik (BbS)
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Landesamt für Schule und Bildung - Standort Radebeul
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Berufsschule (BS), Berufsbereich Elektrotechnik

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 08.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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12.05.'26-
13.05.'26

Ablaufsteuerungen mit dem TIA-Portal und der SIMATIC S7-1200/1500 SPS-Steuerung – Effiziente Programmierung mit Schrittketten und GRAFCET

[Details/Anmeldung]

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Ernährung, Hauswirtschaft und Versorgung

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 08.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Gastronomie

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Inhaltlich verantwortlich: Redaktion bildung-lsa.de

Eingestellt am: 25.06.2019
Stand vom: 18.04.2024

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Fahrzeugtechnik

Rechtliche Angaben
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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 08.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17361)

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06.05.'26

Diagnose an CAN-Bus-Systemen in modernen Fahrzeugvernetzungen

[Details/Anmeldung]

20.05.'26

Grundlagen und aktuelle Trends bei der Routenplanung, dem digitalen Kontroll- und Mautgerät für Berufskraftfahrer

[Details/Anmeldung]

29.06.'26-
02.07.'26

Aktuelle BMW Group Otto- und Dieselmotorentechnik

[Details/Anmeldung]

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik

Rechtliche Angaben
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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 08.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17371)

Beitrag eingestellt von: Frau Solveig Radins
Telefon: 0345 2042307
E-Mail: solveig.radins@sachsen-anhalt.de

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Weitere Auswahlkriterien	Eine Fortbildungsveranstaltung gefunden	Telefonsupport

08.06.'26-
09.06.'26

Nachhaltigkeit im Bauwesen – Perspektiven für die berufliche Bildung Ref.:R07393

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Nachhaltigkeit ist längst kein Trend mehr, sondern der neue Standard im Bauwesen. Von ressourcenschonenden Materialien über energieeffiziente Bauweisen bis hin zu zirkulären Wertschöpfungsketten - die Anforderungen an Bauprozesse verändern sich grundlegend. Für die berufliche Bildung bedeutet dies, zukünftige Fachkräfte nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und ihnen konkrete Lösungen an die Hand zu geben. ACHTUNG! Bei Teilnahmevorhaben müssen Sie sich unbedingt zusätzlich unter folgenden Link im durchführenden Land anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R07393 (Aktion wählen-->Externe) Dieses zweitägige Seminar bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die wichtigsten Nachhaltigkeitsziele im Bauwesen und beleuchtet die Relevanz dieser Ziele für unterschiedliche Bauprozesse. Mit Expertinnen und Experten aus Praxis und Wissenschaft erhalten Sie aktuelles Wissen zu innovativen Baumaterialien wie Lehm und Stroh sowie zu den Themen Beton und Nachhaltigkeit. Besonders im Fokus steht die konkrete Umsetzung im Unterricht. Ziele · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können zentrale Umweltauswirkungen des Bauwesens benennen und deren Bedeutung für ihren jeweiligen Fachbereich (Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik) erläutern. · Sie kennen aktuelle Best-Practice-Beispiele für nachhaltige Materialien, Bauweisen oder Technologien und können deren Einsatzmöglichkeiten im berufsschulischen Unterricht bewerten. · Sie erkennen zentrale Zielkonflikte des nachhaltigen Bauens und entwickeln Lösungen, um diese aufzulösen. · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, ein Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Aspekte des nachhaltigen Bauens methodisch-didaktisch integriert. · Sie können den Zielpfad des Bausektors hinsichtlich Nachhaltigkeit in Grundzügen beschreiben und dessen Relevanz für die berufliche Bildung erläutern. Inhalte · Umweltauswirkungen und Kreislaufwirtschaft: Planetare Grenzen, Umweltauswirkungen und Umweltzertifikate, Zirkuläres Bauen & Baustoffrecycling · Nachhaltige Baustoffe: Mineralische Baustoffe, nachwachsende Rohstoffe & Metalle · Nachhaltigkeit im Betonbau: Klimaneutralität, ressourcenschonendes Bauen & Dekarbonisierung · Aktuelle Entwicklungen: Bauproduktenverordnung, Schattenpreis und künftige Trends · Tools und Praxis: Bundespreis UMWELT & BAUEN, Umsetzbarkeit im Unterricht · Vernetzung & Austausch: Kollegialer Austausch und konkrete Unterrichtsmaterialien
Nr: 25L2050054
Vom: 08.06.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 09.06.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 09.05.'26
Kapazität: 3
Weitere Fächer: Holztechnik (BbS) - Bautechnik (BbS)
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Landesamt für Schule und Bildung - Standort Radebeul
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Berufsschule (BS), Berufsbereich Holztechnik

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Eingestellt am: 09.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17381)

Beitrag eingestellt von: Frau Solveig Radins
Telefon: 0345 2042307
E-Mail: solveig.radins@sachsen-anhalt.de

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Weitere Auswahlkriterien	Eine Fortbildungsveranstaltung gefunden	Telefonsupport

08.06.'26-
09.06.'26

Nachhaltigkeit im Bauwesen – Perspektiven für die berufliche Bildung Ref.:R07393

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Inhalt: Nachhaltigkeit ist längst kein Trend mehr, sondern der neue Standard im Bauwesen. Von ressourcenschonenden Materialien über energieeffiziente Bauweisen bis hin zu zirkulären Wertschöpfungsketten - die Anforderungen an Bauprozesse verändern sich grundlegend. Für die berufliche Bildung bedeutet dies, zukünftige Fachkräfte nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und ihnen konkrete Lösungen an die Hand zu geben. ACHTUNG! Bei Teilnahmevorhaben müssen Sie sich unbedingt zusätzlich unter folgenden Link im durchführenden Land anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R07393 (Aktion wählen-->Externe) Dieses zweitägige Seminar bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die wichtigsten Nachhaltigkeitsziele im Bauwesen und beleuchtet die Relevanz dieser Ziele für unterschiedliche Bauprozesse. Mit Expertinnen und Experten aus Praxis und Wissenschaft erhalten Sie aktuelles Wissen zu innovativen Baumaterialien wie Lehm und Stroh sowie zu den Themen Beton und Nachhaltigkeit. Besonders im Fokus steht die konkrete Umsetzung im Unterricht. Ziele · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können zentrale Umweltauswirkungen des Bauwesens benennen und deren Bedeutung für ihren jeweiligen Fachbereich (Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik) erläutern. · Sie kennen aktuelle Best-Practice-Beispiele für nachhaltige Materialien, Bauweisen oder Technologien und können deren Einsatzmöglichkeiten im berufsschulischen Unterricht bewerten. · Sie erkennen zentrale Zielkonflikte des nachhaltigen Bauens und entwickeln Lösungen, um diese aufzulösen. · Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, ein Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Aspekte des nachhaltigen Bauens methodisch-didaktisch integriert. · Sie können den Zielpfad des Bausektors hinsichtlich Nachhaltigkeit in Grundzügen beschreiben und dessen Relevanz für die berufliche Bildung erläutern. Inhalte · Umweltauswirkungen und Kreislaufwirtschaft: Planetare Grenzen, Umweltauswirkungen und Umweltzertifikate, Zirkuläres Bauen & Baustoffrecycling · Nachhaltige Baustoffe: Mineralische Baustoffe, nachwachsende Rohstoffe & Metalle · Nachhaltigkeit im Betonbau: Klimaneutralität, ressourcenschonendes Bauen & Dekarbonisierung · Aktuelle Entwicklungen: Bauproduktenverordnung, Schattenpreis und künftige Trends · Tools und Praxis: Bundespreis UMWELT & BAUEN, Umsetzbarkeit im Unterricht · Vernetzung & Austausch: Kollegialer Austausch und konkrete Unterrichtsmaterialien
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Vom: 08.06.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 09.06.'26 \| 16:00 Uhr
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Kapazität: 3
Weitere Fächer: Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik (BbS) - Bautechnik (BbS)
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
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Stand vom: 18.04.2024

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21.05.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern

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Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die politische Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für kompetenzorientierten Unterricht in Sozialkunde und anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern vorgestellt, u. a. zu Fake News, Wahlbeeinflussung, politischer Kommunikation und den anstehenden Landtagswahlen im September. Außerdem wird TikTok aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer, in denen politische, gesellschaftliche oder ethische Fragestellungen eine Rolle spielen, und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005008 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 25L3005007
Vom: 21.05.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 21.05.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 14.05.'26
Kapazität: 15
Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - überfachliche Themen - Lernen in der digitalen Welt - Deutsch - Geschichte - Ethik - Religion - Sozialkunde - Geographie - Informatik - Medientechnik (BbS) - Berufsbildende Schulen überfachlich - Deutsch als Zielsprache (DaZ) - Wirtschaft, Wirtschaftslehre - Religion (BbS) - Sekundarschule überfachlich - Gymnasium überfachlich - Deutsch (BbS) - Sozialkunde (BbS) - Gemeinschaftsschule
Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Pflegeschule - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS
Leiter der Veranstaltung: Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Prinzke, Katja Amelie, Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Schulleiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulleitungen - stellvertr. Schulleiter
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
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11.06.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern

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Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die politische Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für kompetenzorientierten Unterricht in Sozialkunde und anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern vorgestellt, u. a. zu Fake News, Wahlbeeinflussung, politischer Kommunikation und den anstehenden Landtagswahlen im September. Außerdem wird TikTok aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer, in denen politische, gesellschaftliche oder ethische Fragestellungen eine Rolle spielen, und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005007 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 25L3005008
Vom: 11.06.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 11.06.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 04.06.'26
Kapazität: 15
Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - überfachliche Themen - Lernen in der digitalen Welt - Deutsch - Geschichte - Ethik - Religion - Sozialkunde - Geographie - Informatik - Medientechnik (BbS) - Berufsbildende Schulen überfachlich - Deutsch als Zielsprache (DaZ) - Wirtschaft, Wirtschaftslehre - Religion (BbS) - Sekundarschule überfachlich - Gymnasium überfachlich - Deutsch (BbS) - Sozialkunde (BbS) - Gemeinschaftsschule
Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Pflegeschule - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS
Leiter der Veranstaltung: Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Prinzke, Katja Amelie, Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Schulleiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulleitungen - stellvertr. Schulleiter
Ort: Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt, Magdeburg
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24.06.'26

Testveranstaltung

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Meine Vorschläge

Berufsschule (BS), Berufsbereich Labor- und Prozesstechnik

Rechtliche Angaben
Kontakt

Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 09.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17385)

Beitrag eingestellt von: Frau Solveig Radins
Telefon: 0345 2042307
E-Mail: solveig.radins@sachsen-anhalt.de

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Weitere Auswahlkriterien	Gefundene Fortbildungsveranstaltungen: 3	Telefonsupport

12.05.'26-
13.05.'26

Ablaufsteuerungen mit dem TIA-Portal und der SIMATIC S7-1200/1500 SPS-Steuerung – Effiziente Programmierung mit Schrittketten und GRAFCET

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20.05.'26

Berufsfachschule PTA - didaktische Planungen

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03.06.'26

Berufsausbildung in der chemischen Industrie

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Berufsschule (BS), Berufsbereich Medientechnik

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 09.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17387)

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11.05.'26-
12.05.'26

Umsetzung des neugeordneten RLP zum Ausbildungsberuf Mediengestalter Digital und Print/Mediengestalterin Digital und Print REF: R06877

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Mit dem Schuljahr 2023/2024 ist der neugeordnete Rahmenlehrplan zum Ausbildungsberuf Mediengestalter Digital und Print/Mediengestalterin Digital und Print in Kraft getreten. Unterstützend dazu hat die sächsische Lehrplankommission ein Arbeitsmaterial erstellt und 2024 erweitert. Die Fortbildung gibt den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich entlang des Arbeitsmaterials zu den Erfahrungen im ersten kompletten Durchlauf des neugeordneten Rahmenlehrplans auszutauschen. Darüber hinaus werden die nach neuer Ausbildungsordnung durchgeführten Zwischen- und Abschlussprüfungen analysiert und ausgewertet. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen die individuelle Planung, die Abstimmung im Team zur inhaltlichen und organisatorischen Umsetzung der Lernfelder sowie der schulübergreifende Austausch von Erfahrungen, Ideen und Konzepten. Die Teilnehmenden tauschen Erfahrungen zur wiederholten Umsetzung des neugeordneten Rahmenlehrplans im ersten und zweiten Ausbildungsjahr aus. Sie reflektieren insbesondere die Umsetzung der Lernfelder des dritten Ausbildungsjahres hinsichtlich der entwickelten Kompetenzen. Sie planen mögliche Anpassungen der inhaltlichen und organisatorischen Umsetzung der Lernfelder. Die Teilnehmenden thematisieren die Kooperation mit Lehrkräften der berufsübergreifenden Fächer. analysieren und bewerten die Aufgaben des ersten Durchlaufs der Zwischen- und Abschlussprüfung. Es wird empfohlen, dass die Lehrerinnen und Lehrer mit Unterricht im Ausbildungsberuf Mediengestalter Digital und Print/Mediengestalterin Digital und Print als Team an der Fortbildung teilnehmen. Der neugeordnete Rahmenlehrplan sowie das sächsische Arbeitsmaterial zum Ausbildungsberuf Mediengestalter Digital und Print/Mediengestalterin Digital und Print sind über die sächsische Lehrplandatenbank abrufbar.
Nr: 25L2050053
Vom: 11.05.'26 \| 09:00 Uhr	bis: 12.05.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 15.03.'26
Kapazität: 3
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Stephan
Dozent(en): Fiedler, Stephan, Peters, Tino
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Fortbildungs- und Tagungszentrum Siebeneichen
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21.05.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern

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Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die politische Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für kompetenzorientierten Unterricht in Sozialkunde und anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern vorgestellt, u. a. zu Fake News, Wahlbeeinflussung, politischer Kommunikation und den anstehenden Landtagswahlen im September. Außerdem wird TikTok aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer, in denen politische, gesellschaftliche oder ethische Fragestellungen eine Rolle spielen, und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005008 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 25L3005007
Vom: 21.05.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 21.05.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 14.05.'26
Kapazität: 15
Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - überfachliche Themen - Lernen in der digitalen Welt - Deutsch - Geschichte - Ethik - Religion - Sozialkunde - Geographie - Informatik - Informationstechnik (BbS) - Berufsbildende Schulen überfachlich - Deutsch als Zielsprache (DaZ) - Wirtschaft, Wirtschaftslehre - Religion (BbS) - Sekundarschule überfachlich - Gymnasium überfachlich - Deutsch (BbS) - Sozialkunde (BbS) - Gemeinschaftsschule
Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Pflegeschule - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS
Leiter der Veranstaltung: Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Prinzke, Katja Amelie, Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Schulleiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulleitungen - stellvertr. Schulleiter
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
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11.06.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern

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Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die politische Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für kompetenzorientierten Unterricht in Sozialkunde und anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern vorgestellt, u. a. zu Fake News, Wahlbeeinflussung, politischer Kommunikation und den anstehenden Landtagswahlen im September. Außerdem wird TikTok aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer, in denen politische, gesellschaftliche oder ethische Fragestellungen eine Rolle spielen, und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005007 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 25L3005008
Vom: 11.06.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 11.06.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 04.06.'26
Kapazität: 15
Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - überfachliche Themen - Lernen in der digitalen Welt - Deutsch - Geschichte - Ethik - Religion - Sozialkunde - Geographie - Informatik - Informationstechnik (BbS) - Berufsbildende Schulen überfachlich - Deutsch als Zielsprache (DaZ) - Wirtschaft, Wirtschaftslehre - Religion (BbS) - Sekundarschule überfachlich - Gymnasium überfachlich - Deutsch (BbS) - Sozialkunde (BbS) - Gemeinschaftsschule
Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Pflegeschule - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS
Leiter der Veranstaltung: Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Prinzke, Katja Amelie, Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Schulleiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulleitungen - stellvertr. Schulleiter
Ort: Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt, Magdeburg
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Berufsschule (BS), Berufsbereich Metalltechnik

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Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

Eingestellt am: 09.06.2011
Stand vom: 18.04.2024

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16357#art17391)

Beitrag eingestellt von: Frau Solveig Radins
Telefon: 0345 2042307
E-Mail: solveig.radins@sachsen-anhalt.de

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06.05.'26

Innovative Ansätze für den digitalen Unterricht mit "Govie"

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Inhalt: Die Teilnehmenden erlangen Kompetenzen, interaktive Lerninhalte für ihren Unterricht zu gestalten. Mit Hilfe dem Web-Tool "Govie" können komplexe technische Sachverhalte in 3D dargestellt und bearbeitet werden. Das Web-Tool "Govie" kombiniert 3D-Echtzeit-Spieletechnologie mit der szenischen Gliederung eines Videos. Aus verschiedenen Quelldateiformaten können die Teilnehmenden selbstständig 3D-Web Präsentationen erstellen und teilen. In dieser praxisorientierten Fortbildung erhalten Lehrkräfte eine kompakte Einführung im Umgang mit diesem Web-Tool. Ziel ist es, Lehrkräften die grundlegenden Werkzeuge und Methoden an die Hand zu geben, um eigene Szenarien für den Unterricht zu gestalten und somit Lerninhalte interaktiv und anschaulich zu vermitteln. Darüber hinaus wird die digitale Arbeit mit Schülerinnen und Schülern aufgezeigt. Des Weiteren haben die Lehrkräfte die Möglichkeit an einer Multi User VR Sitzung teilzunehmen. Sie erleben die virtuelle Arbeit an verschiedenen 3D-Modellen. Bei Interesse können Sie sich über die folgenden Links zu den Möglichkeiten vorinformieren: Link zur Wärmepumpe (Fachbereich Anlagenmechanik): https://platform.govie.de/share/draft/x5qpEzdRNvH4s7QcG?W%C3%A4rmepumpe-Lernfeld-12 Link zum Menschlichen Auge (Fachbereich Augenoptik): https://platform.govie.de/share/draft/RYyYa3mpHssWKmH4K? Bsp.: Das-menschliche-Auge Link zur virtuellen Lernumgebung (Lernträger, der fachbereichsübergreifend genutzt werden soll): https://platform.govie.de/share/draft/ZvShFpAJ8r5hqM3ww?Haus-Lernfeld-12 Link zur Website Govie (3D Interaction Technologies GmbH) Editor: https://govie-editor.de/homeschooling/
Nr: 25L2050025
Vom: 06.05.'26 \| 10:00 Uhr	bis: 06.05.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 15.04.'26
Kapazität: 12
Schulform: BbS
Leiter der Veranstaltung: Hesse, Christina
Dozent(en): Wojcik, Henry, Hesse, Christina, Noack, Thomas
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung findet entsprechend der Kooperationsvereinbarung der Landesinstitute der neuen Bundesländer statt. Mit der Anmeldung erklären sich die Lehrkräfte einverstanden, dass personenbezogene Daten (Name, Vorname, Mailadresse, Adresse, Schule) dem ausführendem Landesinstitut übergeben werden. Die Daten werden sechs Monaten nach der Veranstaltung dort gelöscht. Diese Einverständniserklärung kann widerrufen werden. Das führt jedoch dazu, dass die Lehrkräfte vom ausführenden Landesinstitut keine Nachrichten zu der Veranstaltung erhalten können. Eine Unterbringung müssen die Teilnehmer in der Regel selbst organisieren. Entstehende Kosten können im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes im LISA Halle FB4 eingereicht werden.
Ort: Berufsbildende Schulen "Otto von Guericke" Magdeburg
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12.05.'26-
13.05.'26

Ablaufsteuerungen mit dem TIA-Portal und der SIMATIC S7-1200/1500 SPS-Steuerung – Effiziente Programmierung mit Schrittketten und GRAFCET

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