| 26.10.'24 | Der Weihnachtswichtel im Klassenzimmer - ein skandinavischer Brauch zur Weihnachtszeit (Teil II) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die nordeuropäische Tradition des Weihnachtswichtels erfreut sich immer größerer Beliebtheit und stellt ein zauberhaftes Ritual in der Vorweihnachtszeit dar. Gerade im Bereich des Anfangsunterrichts bieten sich zahlreiche Ansatzpunkte, Unterrichtsinhalte mit dieser Tradition zu verbinden.
In der Veranstaltung sollen die Teilnehmenden Unterrichtsarrangements insbesondere für die Fächer Ethik und Musik kennen lernen, reflektieren und in Kleingruppen für den persönlichen Einsatz adaptieren. Ziele sind eine gemeinsame Ideensammlung von Aufgabenstellungen sowie die Erstellung passenden Materials zur Umsetzung im Unterricht. | | Nr: 24F2610093-02 | | Vom: 26.10.'24 | 09:00 Uhr | bis: 26.10.'24 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.10.'24 | | Kapazität: 16 | | Weitere Fächer: Gestalten - Deutsch - Ethik | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Thieler, Ilka | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, Thieler, Ilka | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Teilnahme an beiden Veranstaltungen wünschenswert | | Ort: Grundschule "Am Glacis" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.10.'24 | Nussknacker-Suite – immer wieder ein Hit! | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Musikhörstücke mit Begeisterung erleben...Kinder lassen sich meist nur von Musik berieseln. Konzentriertes Zuhören ist dabei oft nebensächlich. Dadurch geht einiges an Erlebnis und Genuss verloren. In dieser Fortbildung erleben Sie Ideen, wie Kinder für einen aktiven Umgang mit klassischer Musik begeistert werden können. Es erwarten Sie Einführungsideen, Mitspielstücke, Bewegungsgestaltungen und vieles mehr zum Trepak, zum Tanz der Chinesen, zum Tanz der Rohrflöten und dem Blumenwalzer. | | Nr: 24F2610003 | | Vom: 29.10.'24 | 14:30 Uhr | bis: 29.10.'24 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.10.'24 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule "Nordwest" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.11.'24 | Nussknacker-Suite – immer wieder ein Hit! | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Musikhörstücke mit Begeisterung erleben...Kinder lassen sich meist nur von Musik berieseln. Konzentriertes Zuhören ist dabei oft nebensächlich. Dadurch geht einiges an Erlebnis und Genuss verloren. In dieser Fortbildung erleben Sie Ideen, wie Kinder für einen aktiven Umgang mit klassischer Musik begeistert werden können. Es erwarten Sie Einführungsideen, Mitspielstücke, Bewegungsgestaltungen und vieles mehr zum Trepak, zum Tanz der Chinesen, zum Tanz der Rohrflöten und dem Blumenwalzer. | | Nr: 24F2610004 | | Vom: 05.11.'24 | 14:30 Uhr | bis: 05.11.'24 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.10.'24 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule "Freiherr Spiegel" Halberstadt | | Halberstadt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.11.'24 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (1) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung verständigen sich die Teilnehmenden über Planungsschritte, treffen gemeinsame Entscheidungen bezüglich der zu erarbeitenden Stücke für die Aufführung und koordinieren weitere Termine. | | Nr: 24F2610094-01 | | Vom: 06.11.'24 | 14:30 Uhr | bis: 06.11.'24 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.11.'24 | | Kapazität: 7 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.11.'24 | Rock it! - Einführung in den praktischen Musikunterricht in Magdeburg | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Fortbildung werden aktuelle Songs vorgestellt und musiziert. Unter Anleitung des Notenmaterials sollen die Lehrerinnen und Lehrer an den gängigen Bandinstrumenten (Keyboard, Gitarre, Bass, Schlagzeug und Gesang) die Songs und ihren differenzierten Einsatz im Unterricht erlernen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchen im Vorfeld einen Unterrichtsblock in einer Klasse und erleben die praktische Umsetzung im Unterricht. Bei einem sich anschließenden Austausch kann das Erlebte reflektiert werden. | | Nr: 24F2610045 | | Vom: 06.11.'24 | 09:00 Uhr | bis: 06.11.'24 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.11.'24 | | Kapazität: 10 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.11.'24 | Kurzfilme im Unterricht der Primarstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Filmbildung ist ein wichtiger Teil einer umfassenden Medienbildung, denn Film ist immer noch das narrative Leitmedium von Kindern und Jugendlichen. Ob im Kino, auf privaten Bildschirmen oder in kürzeren Formaten auf Internet-Plattformen, Filme schaffen Zugänge zur Welt und zur Entwicklung der eigenen Identität. Diese Potenziale zu eröffnen und Grundlagen dafür in Form von Wissen und Kompetenzen zu vermitteln, ist Bestandteil verschiedener Unterrichtsfächer. Insbesondere kurze Filme eignen sich dafür hervorragend, da sie ihren Inhalt prägnant darstellen, zeitlich flexibel einsetzbar sind und mehrfach gesichtet werden können.
In dieser Fortbildung werden anhand von einigen sehr unterschiedlichen, künstlerischen Kurzfilmen konkrete Unterrichtsideen für Filmbildung in der Primarstufe erarbeitet. Dabei werden Inhalte und Themen der Beispiele, die filmische Form und ihre Wirkung sowie mögliche Methoden, durch die sich die Kinder anschließend kreativ mit den Kurzfilmen auseinandersetzen können, betrachtet.
Zielgruppe dieser Fortbildung sind Lehrkräfte der Klassenstufen 1 bis 4, Vorerfahrungen mit dem Einsatz von Filmen im Unterricht sind nicht notwendig. Die in der Fortbildung vorgestellten Filme können anschließend im Unterricht eingesetzt werden. Anknüpfungspunkte dafür finden sich im Lehrplan u. a. in den Anforderungen „über digitale Bilderfahrungen (z. B. Film, Video, Computerspiele, Foren) berichten“ sowie „Medien und ihre Wirkungen beschreiben und kriterienorientiert reflektieren“.
Diese Fortbildung behandelt nicht die Erstellung von eigenen Kurzfilmen im Unterricht. Gleichwohl werden zu einigen der Filme Hinweise gegeben, wie Schülerinnen und Schüler sich filmisch mit ihnen auseinandersetzen könnten.
DigCompEdu – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen (weiter) zu entwickeln:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 24L3000204 | | Vom: 09.11.'24 | 09:00 Uhr | bis: 09.11.'24 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.10.'24 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Gestalten - Deutsch - Ethik - Religion - Grundschule überfachlich - Medienbildung - Bildung in der digitalen Welt - Sachunterricht | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.11.'24 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 1.1: Grundlagen und Unterrichtsplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden einen grundlegenden Einblick in die Spezifik des Unterrichts künstlerischer Fächer an allgemeinbildenden Schulen sowie Informationen zur Struktur des Fachlehrplans Musik und seines fachdidaktischen Konzepts. Es werden praxiserprobte Hinweise zum Umgang mit den Lehrplänen und niveaubestimmenden Aufgaben gegeben. In exemplarischen Workshops erhalten die Teilnehmenden Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung, auch unter Einbeziehung der Veröffentlichungen des LISA zum Musikunterricht. | | Nr: 24L2610002-01 | | Vom: 13.11.'24 | 09:30 Uhr | bis: 13.11.'24 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.09.'24 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Sandy | | Dozent(en): Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.11.'24 | Grundschultag Musik: Märchen und Musik | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Rund um das Thema "Märchen und Musik" werden in mehreren Workshops musikalische Angebote für die verschiedenen Lehrplanbereiche bereit gehalten. Die Teilnehmenden erhalten in einer offenen Stunde die Möglichkeit, passend zum Thema in einer Unterrichtstunde zu hospitieren, diese zu reflektieren und in anschließenden Workshops die Anregungen zu vertiefen sowie in ausgewählten Phasen praktisch selbst zu erproben. | | Nr: 24F2610091 | | Vom: 13.11.'24 | 09:00 Uhr | bis: 13.11.'24 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.03.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, Schaberg Gabriele, Gabriele, Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.11.'24 | INTERAKTIVE Übungen in Moodle einfach erstellt (Basiskurs Teil 2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schülerinnen und Schüler nutzen ihre digitalen Endgeräte (Handys, Tablets, Laptops) ständig. Dieser Workshop bietet Anregungen, wie digitale Endgeräte mit Hilfe der sogenannten H5P-Anwendung als Ergänzung zum analogen Unterricht genutzt werden können - in Phasen der Erarbeitung, Anwendung, Sicherung oder als Hausaufgabe. Die Lernenden lernen selbstbestimmt, erhalten sofortige Rückmeldungen zu ihrem Lernerfolg und werden durch den digitalen Zugang besonders motiviert. Im Basiskurs Teil 1 erproben die Teilnehmenden in Form eines Online-Workshops bereits vorhandene interaktive Übungen aus verschiedenen Unterrichtsfächern. Anschließend werden unter Anleitung anhand von drei Übungen eigene interaktive Unterrichtsinhalte mit Hilfe von H5P erstellt, einer zukunftssicheren und kostenlosen Anwendung, die auch im geschützten Moodle-System integriert ist. Der Basiskurs Teil 2 baut auf der ersten Veranstaltung auf und bietet Raum zur Materialsichtung, zum eigenen Ausprobieren und zum individuellen Fragenstellen bei Hürden in der eigenen Arbeit in Form einer Videokonferenz. Da die H5P-Anwendung für sämtliche Fächer und Schulformen nutzbringend ist, sind Lehrkräfte aller Schulformen und Fächer herzlich willkommen. | | Nr: 24F2620030-02 | | Vom: 18.11.'24 | 15:45 Uhr | bis: 18.11.'24 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.11.'24 | | Kapazität: 6 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - Kultur und Künste - überfachliche Themen - Moderne Medienwelten | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Philipp, Benjamin | | Dozent(en): Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Die Veranstaltung findet nach erfolgreicher Anmeldung über den gleichnamigen Kurs im Moodle-System des LISA statt. Falls Ihr Bildungsserver-Account noch nicht für diese Plattform freigeschaltet ist, können Sie dies selbst tun. Dazu loggen Sie sich bitte auf https://www.bildung-lsa.de/ ein und wählen den Menüpunkt >Digitale Dienste< sowie >Lernplattformen< und klicken auf die Schaltfläche Moodle-Freischaltung. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.11.'24 | INTERAKTIVE Übungen in Moodle einfach erstellt (Basiskurs Teil 2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schülerinnen und Schüler nutzen ihre digitalen Endgeräte (Handys, Tablets, Laptops) ständig. Dieser Workshop bietet Anregungen, wie digitale Endgeräte mit Hilfe der sogenannten H5P-Anwendung als Ergänzung zum analogen Unterricht genutzt werden können - in Phasen der Erarbeitung, Anwendung, Sicherung oder als Hausaufgabe. Die Lernenden lernen selbstbestimmt, erhalten sofortige Rückmeldungen zu ihrem Lernerfolg und werden durch den digitalen Zugang besonders motiviert. Im Basiskurs Teil 1 erproben die Teilnehmenden in Form eines Online-Workshops bereits vorhandene interaktive Übungen aus verschiedenen Unterrichtsfächern. Anschließend werden unter Anleitung anhand von drei Übungen eigene interaktive Unterrichtsinhalte mit Hilfe von H5P erstellt, einer zukunftssicheren und kostenlosen Anwendung, die auch im geschützten Moodle-System integriert ist. Der Basiskurs Teil 2 baut auf der ersten Veranstaltung auf und bietet Raum zur Materialsichtung, zum eigenen Ausprobieren und zum individuellen Fragenstellen bei Hürden in der eigenen Arbeit in Form einer Videokonferenz. Da die H5P-Anwendung für sämtliche Fächer und Schulformen nutzbringend ist, sind Lehrkräfte aller Schulformen und Fächer herzlich willkommen. | | Nr: 24F2620031-02 | | Vom: 19.11.'24 | 15:45 Uhr | bis: 19.11.'24 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.11.'24 | | Kapazität: 6 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - Kultur und Künste - überfachliche Themen - Moderne Medienwelten | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Philipp, Benjamin | | Dozent(en): Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Die Veranstaltung findet nach erfolgreicher Anmeldung über den gleichnamigen Kurs im Moodle-System des LISA statt. Falls Ihr Bildungsserver-Account noch nicht für diese Plattform freigeschaltet ist, können Sie dies selbst tun. Dazu loggen Sie sich bitte auf https://www.bildung-lsa.de/ ein und wählen den Menüpunkt >Digitale Dienste< sowie >Lernplattformen< und klicken auf die Schaltfläche Moodle-Freischaltung. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.11.'24 | Tipps für die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieser Workshop richtet sich an Anfänger und erfahrene Kolleginnen und Kollegen. Wir wollen uns gegenseitig mit Tipps und Tricks die Arbeit mit den Whiteboards erleichtern und Mut machen, die vermittelten Tools zur Unterstützung und Erleichterung im Unterricht einzusetzen.
Wenn Sie Ihr interaktives Board nicht nur als Tafelersatz, sondern als effiziente Bereicherung Ihrer Unterrichtsstunden einsetzen wollen, sind Sie herzlich eingeladen, diese Fortbildung aktiv mitzugestalten oder von den Ideen der Erfahrenen zu profitieren. | | Nr: 24F2610009 | | Vom: 19.11.'24 | 14:30 Uhr | bis: 19.11.'24 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.11.'24 | | Kapazität: 15 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: N. 1, N. | | Dozent(en): Meier, Britta, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule Burg-Süd | | Burg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 20.11.'24 | Canva - ein digitales Tool für den Unterricht (für Einsteiger) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Canva ermöglicht es, schnell individuelles und ansprechendes Material für den Unterricht zu erstellen. Dieses kann im Anschluss in unterschiedlichen Formaten und Formen eingesetzt und weiterverwendet werden: Von virtuellen Klassenzimmern mit Links zur Einbettung, z.B. in Moodle, über ausdruckbare Übersichten, Poster und Arbeitsblätter bis hin zu Präsentationen, einbettbaren Elementen, Websites und Gifs. Diese Materialien können auch mit dem Kollegium oder Schülerinnen und Schülern geteilt und gemeinsam bearbeitet werden.
Inhalte des Webinars sind:
* Einführung in das Tool Canva
* Erläuterung der Grundprinzipien von Canva
* Beispiele und Ideen für erste eigene Materialien | | Nr: 24F2610041 | | Vom: 20.11.'24 | 16:00 Uhr | bis: 20.11.'24 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.11.'24 | | Kapazität: 10 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 26.11.'24 | Die Ukulele im Anfangsunterricht II | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die zweite Veranstaltung dient dem Erfahrungsaustausch zur Umsetzung der Inhalte aus der ersten Veranstaltung. Probleme können hier besprochen werden. Weiterhin erlernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Fingerspiels (Melodiespiel) anhand weiterer Mitspielstücke, die sofort im Anfangsunterricht Musik in der Grundschule einsetzbar sind. Auch in dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Tipps zur methodischen Umsetzung innerhalb des Unterrichts sowie didaktisch aufgearbeitetes Notenmaterial zur Erprobung im eigenen Unterricht. | | Nr: 24F2610090-02 | | Vom: 26.11.'24 | 15:00 Uhr | bis: 26.11.'24 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.11.'24 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: - USB Stick zum Austausch des Kursmaterials
- Notenmaterial zum Kurs farbig ausdrucken und mitbringen | | Ort: Grundschule "Südwest" Sangerhausen | | Sangerhausen Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 27.11.'24 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 1.2: Leistungsbewertung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Informationen zur Erlasslage sowie zu Grundsätzen der Bewertung im Fach Musik. Neben Hinweisen zu traditionellen Möglichkeiten der Leistungsfeststellung werden auch alternative, projektorientierte und musikspezifische Methoden vorgestellt. Praxisbeispiele werden vorgestellt, diskutiert und in ausgewählten Formaten praktisch erprobt. | | Nr: 24L2610002-02 | | Vom: 27.11.'24 | 09:30 Uhr | bis: 27.11.'24 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.10.'24 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'24 | Arbeit mit den interaktiven Lernbausteinen zum Kurzfilm „Menschen am Samstag“ | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Kurzfilm "Menschen am Samstag" zeigt in elf Einstellungen verschiedene Situationen, die sich in der Stadt ereignen: Ein Mann mäht Rasen mit einem Rasentraktor, ein junges Pärchen sitzt im Bus, eine Frau kann nicht in ihr Auto einsteigen. Die besondere Qualität des Films liegt in der unkommentierten Darstellung der Alltagssituationen, die zum Teil mehrdeutig sind und ein Nachdenken über die eigene Interpretation der Ereignisse anregen.
Das LISA hat zum Film interaktive Lernbausteine entwickelt, die im Unterricht ab der 7. Klasse eingesetzt werden können. Ziel der Lernbausteine ist es, dass Schülerinnen und Schüler ihre Beobachtung schärfen, Eindrücke präzise verbalisieren und anschließend über unterschiedliche Interpretationen diskutieren.
In dieser Online-Fortbildung werden die Lernbausteine vorgestellt und es wird Gelegenheit gegeben, diese auszuprobieren. Zudem werden Ideen vorgestellt, wie der Kurzfilm und die Arbeit mit den interaktiven Lernbausteinen im Unterricht umgesetzt und durch weitere Methoden gerahmt werden können.
Bitte sichten Sie den Kurzfilm vor der Fortbildung in emuTUBE unter: t1p.de/mensc | | Nr: 24L3000216 | | Vom: 03.12.'24 | 15:30 Uhr | bis: 03.12.'24 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.11.'24 | | Kapazität: 30 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Deutsch - Ethik - Medienbildung - Bildung in der digitalen Welt - Lernen in der digitalen Welt | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'24 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - III. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die dritte Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag und seine ganz spezifischen Herausforderungen mit diesem spannenden Thema. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 24F2110032-03 | | Vom: 03.12.'24 | 14:30 Uhr | bis: 03.12.'24 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.11.'24 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Mathematik - Deutsch - Geschichte - Ethik - überfachliche Themen - Biologie - Chemie - Physik - Sozialkunde | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Jenning, Trixi, Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Schulentwicklungsberater - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Beratungslehrkräfte - Betreuungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Es empfiehlt sich beide Veranstaltungen zu besuchen. Wenn Sie bereits Vorkenntnisse besitzen, wäre eine Teilnahme nur an der zweiten Veranstaltung möglich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'24 | Klingt cringe (!?) Schulpraktisches Arrangieren in den Sekundarstufen I und II | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Workshop beschäftigt sich mit dem Thema Klassenarrangieren im Musikunterricht. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen, wie sie Mitspielsätze, klassische und populäre Arrangements von Leiermann bis Unholy sowie Eigenkompositionen für den Unterricht erstellen können.
Im Workshop werden verschiedene Sätze für Bodypercussion, Boomwhackers, Ukulelen und Glockenspiele vorgestellt, besprochen und natürlich praktisch ausprobiert.
Außerdem erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen kurzen Leitfaden zum Arrangieren, der ihnen helfen soll, eigene Ideen erfolgreich in den praktischen Musikunterricht einzubringen. Dazu wird im Workshop Zeit eingeplant, um eigenständig zu arrangieren und die entstandenen Sätze gemeinsam zu probieren. | | Nr: 24F2610011 | | Vom: 03.12.'24 | 15:30 Uhr | bis: 03.12.'24 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.11.'24 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Garthoff, Stefan | | Dozent(en): Garthoff, Stefan, Pfeiffer, Beate | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Stefan Garthoff studierte Gymnasiallehramt (Musik, Mathematik) an der MLU Halle-Wittenberg und Musiktheorie an der HfM Weimar. Er unterrichtete als Honorardozent für Musiktheorie an der EHK Halle, der HMT Leipzig und der HfM Weimar, dort u.a. auch das Fach „Schulpraktisches Arrangieren“. Vorträge führten ihn zur Mitteldeutschen Tagung, zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musiktheorie und zum EuroMAC. Er unterrichtet an der Landesschule Pforta. | | Ort: Giebichenstein-Gymnasium "Th. Müntzer" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.12.'24 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 1.3: Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was sind Lernaufgaben? Was sind Aufgaben zur Leistungsfeststellung? Wie berücksichtigt man die Anforderungsbereiche? Wie kann die Kreativität der Schülerinnen und Schüler gefördert werden? Wie berücksichtige ich heterogene Voraussetzungen, ohne Einzelne zu entmutigen? All diese Fragen sind für Lehrkräfte im Seiteneinstieg im Fach Musik zu bedenken. Musik-Aufgaben unterscheiden sich oft grundlegend von Aufgabenformaten in anderen Unterrichtsfächern. Hierzu werden in dieser Veranstaltung Informationen und Anregungen vermittelt sowie Erfahrungen ausgetauscht. | | Nr: 24L2610002-03 | | Vom: 04.12.'24 | 09:30 Uhr | bis: 04.12.'24 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 27.10.'24 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.12.'24 | Arbeit mit den interaktiven Lernbausteinen zum Kurzfilm „Das Geschenk“ | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Animationsfilm "Das Geschenk" erzählt in knapp 4 Minuten von einem Jungen und einem speziellen Geschenk, das bei ihm Ablehnung hervorruft. Die besondere Qualität des Films liegt darin, dass er seine Geschichte filmsprachlich prägnant umsetzt, effektiv Gefühlsregungen erzeugt und dabei mit unserer Wahrnehmung spielt.
Das LISA hat zum Film interaktive Lernbausteine entwickelt, die im Unterricht der 5. und 6. Klasse eingesetzt werden können. Ziel der Lernbausteine ist es, dass Schülerinnen und Schüler den Aufbau der Handlung nachvollziehen, sich mit den Gefühlen der Haupfigur und ihren eigenen Werturteilen auseinandersetzen und vor allem kritisch über die Bedeutung filmsprachlicher Mittel wie Bildausschnitt und Perspektive für die Wahrnehmung des Geschehens nachdenken.
In dieser Online-Fortbildung werden die Lernbausteine vorgestellt und es wird Gelegenheit gegeben, diese auszuprobieren. Zudem werden Ideen vorgestellt, wie der Kurzfilm und die Arbeit mit den interaktiven Lernbausteinen im Unterricht umgesetzt und durch weitere Methoden gerahmt werden können.
Bitte sichten Sie den Kurzfilm vor der Fortbildung in emuTUBE unter: t1p.de/dasge | | Nr: 24L3000205 | | Vom: 10.12.'24 | 15:30 Uhr | bis: 10.12.'24 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.12.'24 | | Kapazität: 30 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Deutsch - Ethik - Medienbildung - Bildung in der digitalen Welt - Lernen in der digitalen Welt | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 11.12.'24 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 1.4: Kreative Projektarbeit | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wenn es um Bildung für das 21. Jahrhundert geht, ist oft vom "4K-Modell" die Rede. "4K" – das sind vier Schlüsselkompetenzen, die unabdingbar sind für eine gelingende Teilhabe an einer sich rasant entwickelnden Gesellschaft, in der die Digitalisierung alle Bereiche des Lebens durchdringt. Eine der vier Schlüsselkompetenzen ist Kreativität, und in der Schule sind die künstlerischen Unterrichtsfächer zugleich Kernfächer der Kreativitätsentwicklung. Deshalb bilden Methoden und Möglichkeiten der Kreativitätsentwicklung im Fach Musik den Schwerpunkt dieser Veranstaltung sowie auch kreative Möglichkeiten der Jahresplanung. Methoden der kulturell-künstlerischen Projektarbeit sowie kunstformübergreifende Ideen werden thematisiert, exemplarisch erprobt und für den Schulalltag aufbereitet. | | Nr: 24L2610002-04 | | Vom: 11.12.'24 | 09:30 Uhr | bis: 11.12.'24 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 20.10.'24 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Jamrath, Martin, Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 16.12.'24 | Populäre Musik im Wandel der Zeit I - Eine Unterrichtsreihe in der Oberstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zur populären Musik zählen im Allgemeinen Schlager- und Tanzmusik, Rock, Pop, Hip Hop und Techno. Durch die Medien ist sie für einen Großteil der Bevölkerung allgegenwärtig. Sie gilt zudem als besonders geeigneter Anknüpfungspunkt zur Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Was macht die Anziehungskraft dieser Musik aus? Warum werden manche Songs zu Evergreens? Welche historische Entwicklung nahm populäre Musik seit ihrer Entstehung? Solchen und weiteren Fragen widmen sich Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe, die hier in drei Veranstaltungen vorgestellt wird. Dabei soll auch hinter die Kulissen der Musikindustrie geschaut und die Entwicklung populärer Musik in verschiedenen Erscheinungsformen betrachtet werden.
Die 1. ONLINE-Veranstaltung gibt einen Überblick über Erwartungen an das Thema, die Sequenzplanung, das Begriffsfeld der Bezeichnung "populäre Musik". Anschließend werden Merkmale populärer Musik sowie Voraussetzungen für die Entstehung des Populären (Entstehung der Schallaufzeichnung und einhergehend der Entwicklung einer bürgerlichen Massenkultur) sowie die Notwendigkeit der Gründung der GEMA und die Bedeutung der Verwertungsgesellschaften in der Musikindustrie als thematische Schwerpunkte für den Unterricht aufbereitet. | | Nr: 24F2610010-01 | | Vom: 16.12.'24 | 16:00 Uhr | bis: 16.12.'24 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.12.'24 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Pfeiffer, Beate | | Dozent(en): Pfeiffer, Beate, Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Bemerkungen: Die drei Veranstaltungen sind als ONLINE-Veranstaltungen angelegt und gliedern sich jeweils in zwei Teile: Im ersten Teil findet eine Videokonferenz (max. 90min) statt, in der die Referenten ihre Vorgehensweise im Unterricht präsentieren und ein Austausch der Teilnehmenden über eigene Erfahrungen zur vorgestellten Unterrichtsthematik erfolgen kann. Der zweite Teil dient der Materialsichtung. Die Referenten stellen in einem für diese Fortbildungsreihe angelegten LISA-Moodle-Kurs vielfältige Materialien wie digitale Präsentationen, Schülerarbeitsblätter, Tests und Klausuren sowie weitere Hinweise und Links zur Verfügung. Die Recherche dieser Materialien muss nicht am Veranstaltungstag, sondern kann individuell bis 2 Wochen später erfolgen. Für Fragen zum Material stehen die Referenten zur Verfügung. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 08.01.'25 | Bewertung im Musikunterricht – kompetenzorientiert, sinnvoll, transparent und auch effizient? | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Thema dieser Veranstaltung sind Bewertungsmöglichkeiten in verschiedenen Kursformaten im Sekundarbereich II. Schwerpunkte sind dabei die Bewertung von Aufgaben in den Kompetenzbereichen „Musikalische Gestaltungskompetenz“ sowie „Musikalische Kreativität“ mit Praxisbeispielen und kreativem Erfahrungsaustausch. | | Nr: 24F2610084-02 | | Vom: 08.01.'25 | 16:00 Uhr | bis: 08.01.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.01.'25 | | Kapazität: 7 | | Schulform: Gesamtschule - Gymnasium - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Berfelde, Jana | | Dozent(en): Waltenberg, Christian, Berfelde, Jana | | Zielgruppe: Lehrkräfte - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 22.01.'25 | Populäre Musik im Wandel der Zeit II - Eine Unterrichtsreihe in der Oberstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zur populären Musik zählen im Allgemeinen Schlager- und Tanzmusik, Rock, Pop, Hip Hop und Techno. Durch die Medien ist sie für einen Großteil der Bevölkerung allgegenwärtig. Sie gilt zudem als besonders geeigneter Anknüpfungspunkt zur Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Was macht die Anziehungskraft dieser Musik aus? Warum werden manche Songs zu Evergreens? Welche historische Entwicklung nahm populäre Musik seit ihrer Entstehung? Solchen und weiteren Fragen widmen sich Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe, die hier in drei Veranstaltungen vorgestellt wird. Dabei soll auch hinter die Kulissen der Musikindustrie geschaut und die Entwicklung populärer Musik in verschiedenen Erscheinungsformen betrachtet werden.
Die 2. ONLINE-Veranstaltung thematisiert die Entwicklung des Liedes vom Volkslied zum Popsong, wirft einen Blick auf die Unterhaltungsmusik des 19. Jahrhunderts sowie die Entwicklung und Kennzeichen des Schlagers. Weiterhin werden die Anfänge der Rockmusik und damit des Rock 'n' Roll und der Beatmusik als bedeutende musikalische Bewegungen in den 1950er und 1960er Jahren sowie das sich herausgebildete Bandkonzept als Bausteine für den Unterricht aufbereitet. | | Nr: 24F2610010-02 | | Vom: 22.01.'25 | 16:00 Uhr | bis: 22.01.'25 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.01.'25 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Pfeiffer, Beate | | Dozent(en): Pfeiffer, Beate, Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Die drei Veranstaltungen sind als ONLINE-Veranstaltungen angelegt und gliedern sich jeweils in zwei Teile: Im ersten Teil findet eine Videokonferenz (max. 90min) statt, in der die Referenten ihre Vorgehensweise im Unterricht präsentieren und ein Austausch der Teilnehmenden über eigene Erfahrungen zur vorgestellten Unterrichtsthematik erfolgen kann. Der zweite Teil dient der Materialsichtung. Die Referenten stellen in einem für diese Fortbildungsreihe angelegten LISA-Moodle-Kurs vielfältige Materialien wie digitale Präsentationen, Schülerarbeitsblätter, Tests und Klausuren sowie weitere Hinweise und Links zur Verfügung. Die Recherche dieser Materialien muss nicht am Veranstaltungstag, sondern kann individuell bis 2 Wochen später erfolgen. Für Fragen zum Material stehen die Referenten zur Verfügung. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 27.01.'25 | Winterferientag Theater: Mini-Szenen gestalten - Ideen für Unterricht, Projektarbeit und Theater-AG | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In vielen Unterrichtsfächern bereichert "Rollenspiel" das Methodenrepertoire. Aber auch das will gelernt sein: mit viel Fantasie, Spielfreude und dramaturgischer Struktur. Der Winter-Theatertag gibt Anregungen und Impulse, kleine Spielszenen im Unterricht, in Projekten und Arbeitsgemeinschaften zu entwerfen, Bewegungsgestaltung und Sprache bewusst einzusetzen sowie Bühnenpräsenz zu üben. Anfängerinnen und Anfänger sind herzlich willkommen und werden mit den Grundlagen der Theaterpädagogik theoretisch und praktisch vertraut gemacht. | | Nr: 24L2620005 | | Vom: 27.01.'25 | 09:30 Uhr | bis: 27.01.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.12.'24 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Neumann, Felix | | Dozent(en): N. 6, N., Neumann, Felix | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 31.01.'25 | Kurzfilme im Unterricht der Primarstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Filmbildung ist ein wichtiger Teil einer umfassenden Medienbildung, denn Film ist immer noch das narrative Leitmedium von Kindern und Jugendlichen. Ob im Kino, auf privaten Bildschirmen oder in kürzeren Formaten auf Internet-Plattformen, Filme schaffen Zugänge zur Welt und zur Entwicklung der eigenen Identität. Diese Potenziale zu eröffnen und Grundlagen dafür in Form von Wissen und Kompetenzen zu vermitteln, ist Bestandteil verschiedener Unterrichtsfächer. Insbesondere kurze Filme eignen sich dafür hervorragend, da sie ihren Inhalt prägnant darstellen, zeitlich flexibel einsetzbar sind und mehrfach gesichtet werden können.
In dieser Fortbildung werden anhand von einigen sehr unterschiedlichen, künstlerischen Kurzfilmen konkrete Unterrichtsideen für Filmbildung in der Primarstufe erarbeitet. Dabei werden Inhalte und Themen der Beispiele, die filmische Form und ihre Wirkung sowie mögliche Methoden, durch die sich die Kinder anschließend kreativ mit den Kurzfilmen auseinandersetzen können, betrachtet.
Zielgruppe dieser Fortbildung sind Lehrkräfte der Klassenstufen 1 bis 4, Vorerfahrungen mit dem Einsatz von Filmen im Unterricht sind nicht notwendig. Die in der Fortbildung vorgestellten Filme können anschließend im Unterricht eingesetzt werden. Anknüpfungspunkte dafür finden sich im Lehrplan u. a. in den Anforderungen „über digitale Bilderfahrungen (z. B. Film, Video, Computerspiele, Foren) berichten“ sowie „Medien und ihre Wirkungen beschreiben und kriterienorientiert reflektieren“.
Diese Fortbildung behandelt nicht die Erstellung von eigenen Kurzfilmen im Unterricht. Gleichwohl werden zu einigen der Filme Hinweise gegeben, wie Schülerinnen und Schüler sich filmisch mit ihnen auseinandersetzen könnten.
DigCompEdu – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen (weiter) zu entwickeln:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 24L3000212 | | Vom: 31.01.'25 | 09:00 Uhr | bis: 31.01.'25 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.01.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Gestalten - Deutsch - Ethik - Religion - Grundschule überfachlich - Medienbildung - Bildung in der digitalen Welt - Sachunterricht | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Altes Theater) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.02.'25 | Jammis Song-Buffet (Teil 2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Einführungsveranstaltung lernen Sie die Moodle-Oberfläche "Jammis Song-Buffet" kennen.
"Jammis Song-Buffet" ist eine Austauschplattform von aufbereitetem Notenmaterial aktueller Songs zum Musizieren im Klassenverband. Begleitet werden soll dieser Kurs von einer Videokonfenenzreihe, die einmal im Monat stattfindet, freiwillig ist und dem Austausch von Ideen, Fragen und Problemen dienen soll.
Ebenso ist dieser Kurs eine Ergänzung zu den "Rock it"-Veranstaltungen, bei denen das Klassenmusizieren im Unterricht gezeigt wird | | Nr: 24F2610040-02 | | Vom: 05.02.'25 | 16:00 Uhr | bis: 05.02.'25 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.02.'25 | | Kapazität: 10 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.02.'25 | Heiße Rhythmen für den Musikunterricht – ein Song für die Cajon | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Auch in diesem Jahr sollen wiederum flexibel einsetzbare Rhythmen für den Unterricht im Mittelpunkt stehen. Egal ob Rock, Pop, Hip Hop und Soul – sämtliche Rhythmuspatterns können auf stark differenziertem Niveau für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler einstudiert werden. Ein aktueller Song wird für das Musizieren im Klassenverband aufbereitet. Alle relevanten Schlagtechniken für die Cajon (und damit natürlich auch für die Djembe) werden geübt. Das methodische Vorgehen kann später auf den eigenen Unterricht übertragen werden. Und wenn man nicht über die ausreichende Zahl von Instrumenten verfügt? Ja dann wird halt mit dem eigenen Körper musiziert. Neue Ideen und Anregungen zur Gestaltung von Bodypercussion sollen die Veranstaltung abrunden. | | Nr: 24F2610086 | | Vom: 10.02.'25 | 16:00 Uhr | bis: 10.02.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.02.'25 | | Kapazität: 7 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Berfelde, Jana | | Dozent(en): Cortes, Carmen, Berfelde, Jana | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Es müssen keine eigenen Instrumente mitgebracht werden. | | Ort: Gymnasium "Kurfürst-Joachim-Friedrich" Wolmirstedt | | Wolmirstedt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 12.02.'25 | Rock meets Classic | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In diese Fortbildung werden bekannte Werke verschiedener Musikepochen auf die gängigen Bandinstrumente übertragen und somit zugänglich für die Schülerinnen und Schüler gemacht. Es gilt nunmehr nicht, die Werke allein zu hören und zu analysieren, sondern sie auch zu spielen.
Das praktische Musizieren im Unterricht zielt nicht nur darauf ab, junge Menschen ein Instrument zu lehren. Ebenso dient das gemeinsame Musizieren der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die wir heute brauchen, um unser Leben erfolgreich zu bewältigen. Dazu gehören beispielsweise kreatives Denken, Improvisationsvermögen, mediale Bildung, Ausdrucksfähigkeit oder auch die Fähigkeit, die Initiative zu ergreifen. Kulturelle Bildung allgemein ist mehr als Wissen und Fähigkeiten: Sie umfasst die Persönlichkeitsbildung, sich orientieren zu können, mitreden und mitgestalten zu können – das alles gilt es den Schülerinnen und Schülern näherzubringen. | | Nr: 24F2610052 | | Vom: 12.02.'25 | 14:00 Uhr | bis: 12.02.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.02.'25 | | Kapazität: 16 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Sandy | | Dozent(en): Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Gemeinschaftsschule "Ernst Wille" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.02.'25 | Populäre Musik im Wandel der Zeit III - Eine Unterrichtsreihe in der Oberstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zur populären Musik zählen im Allgemeinen Schlager- und Tanzmusik, Rock, Pop, Hip Hop und Techno. Durch die Medien ist sie für einen Großteil der Bevölkerung allgegenwärtig. Sie gilt zudem als besonders geeigneter Anknüpfungspunkt zur Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Was macht die Anziehungskraft dieser Musik aus? Warum werden manche Songs zu Evergreens? Welche historische Entwicklung nahm populäre Musik seit ihrer Entstehung? Solchen und weiteren Fragen widmen sich Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe, die hier in drei Veranstaltungen vorgestellt wird. Dabei soll auch hinter die Kulissen der Musikindustrie geschaut und die Entwicklung populärer Musik in verschiedenen Erscheinungsformen betrachtet werden.
In der 3. ONLINE-Veranstaltung werden Erscheinungsformen des Populären ab ca. 1970 in den Fokus gerückt: Disco, Pop, Metal, HipHop und Techno. Neben der musikalischen Betrachtung dieser Musikrichtungen werden auch soziokulturelle Zusammenhänge sowie Vermarktungsstrategien der Musikindustrie aufgedeckt und diskutiert.
Ein Vergleich des Musikkonsums vor und nach dem Aufkommen von Internet und Streamingdiensten sowie deren Auswirkungen auf Künstler und Musik rundet die Unterrichtsreihe in der Oberstufe ab. | | Nr: 24F2610010-03 | | Vom: 18.02.'25 | 16:00 Uhr | bis: 18.02.'25 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.02.'25 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Pfeiffer, Beate | | Dozent(en): Pfeiffer, Beate, Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Die drei Veranstaltungen sind als ONLINE-Veranstaltungen angelegt und gliedern sich jeweils in zwei Teile: Im ersten Teil findet eine Videokonferenz (max. 90min) statt, in der die Referenten ihre Vorgehensweise im Unterricht präsentieren und ein Austausch der Teilnehmenden über eigene Erfahrungen zur vorgestellten Unterrichtsthematik erfolgen kann. Der zweite Teil dient der Materialsichtung. Die Referenten stellen in einem für diese Fortbildungsreihe angelegten LISA-Moodle-Kurs vielfältige Materialien wie digitale Präsentationen, Schülerarbeitsblätter, Tests und Klausuren sowie weitere Hinweise und Links zur Verfügung. Die Recherche dieser Materialien muss nicht am Veranstaltungstag, sondern kann individuell bis 2 Wochen später erfolgen. Für Fragen zum Material stehen die Referenten zur Verfügung. | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.02.'25 | Let‘s get loud! - Fachtag Musik zum praktischen Musizieren | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Fachtag Musik ist eine inspirierende Fortbildung für alle musikbegeisterten Lehrkräfte. Wir haben ein umfangreiches Programm zusammengestellt, das sowohl praktisches Musizieren als auch andere spannende Workshops umfasst.
Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihr musikalisches Talent zu entfalten und sich mit anderen Musiklehrkräften auszutauschen. Gemeinsam werden wir an verschiedenen Instrumenten arbeiten und das Musizieren im Klassenverband mit Hilfe verschiedener Songs trainieren. Darüber hinaus werden wir uns mit Themen wie KI im Musikunterricht, spielerischen Pausen und weiteren Themen beschäftigen. | | Nr: 24F2610044 | | Vom: 19.02.'25 | 09:00 Uhr | bis: 19.02.'25 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 18.02.'25 | | Kapazität: 10 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.02.'25 | LISA-Theatertag: Spiel.Räume | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein neues Fortbildungsformat wird zur Tradition. Auch im Februar 2025 besteht wieder für Lehrkräfte und Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Möglichkeit, allein oder mit einer Schülergruppe im LISA einen Tag voller Spielräume zum szenischen Gestalten zu erleben und neue Anregungen für Unterricht und AG-Arbeit zu gewinnen. Dass es nicht die große Theaterbühne braucht, sondern auch Klassenräume, leere Räume, Treppenhäuser oder sogar Tischtheater mit viel Fantasie zum Spiel.Raum werden können, ist Ziel dieses Tages. | | Nr: 24L2620003 | | Vom: 19.02.'25 | 09:30 Uhr | bis: 19.02.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.01.'25 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Neumann, Felix, N. 3, N., Fulton, Jennifer, N. 4, N., N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.02.'25 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Tänze aus Europa
Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt. | | Nr: 24F2610095 | | Vom: 25.02.'25 | 14:30 Uhr | bis: 25.02.'25 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 21.01.'25 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Meier, Britta, Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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07.03.'25-
08.03.'25 | Tage der Schulmusik: Treffpunkt Musik | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Auch in diesem Schuljahr werden die "Tage der Schulmusik" in Kooperation von LISA, KreaS und BMU wieder eine Vielfalt von Anregungen für den Musikunterricht aller Schulformen und Schulstufen bieten. Musik und Musikunterricht befinden sich in ständiger Veränderung und Weiterentwicklung. Die von den Teilnehmenden in der Evaluation gewünschten Themen werden selbstverständlich Schwerpunkt der Workshops sein, so z. B. Rock- und Popmusik aktiv, Liedbegleitspiel mit Ukulele, Musikrezeption, Arbeit mit digitalen Medien und Werkzeugen, Musikdidaktik im Seiteneinstieg, Percussion, verschiedene Tanz-Angebote, szenisches Gestalten im Musikunterricht und vieles mehr. Und Zeit zum intensiven Erfahrungsaustausch wird auch diesmal wieder eingeräumt. | | Nr: 24L2610001 | | Vom: 07.03.'25 | 09:30 Uhr | bis: 08.03.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.02.'25 | | Kapazität: 100 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Jamrath, Sandy, Jamrath, Martin, Meier, Britta, Grohmann, Nadine, Schneider, Annegret, Kemnitzer, Kevin, de Boor, Hanna, Waltenberg, Christian, N. 1, N., Becker, Leonore, Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.03.'25 | Die mündliche Abiturprüfung in Musik – Was soll sein? Was darf sein? Was kann sein? | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Vorbereitung der mündlichen Abituraufgaben wirft immer wieder Fragen auf. Diese sollen anhand einer exemplarischen Betrachtung und einer anschließenden Gesprächsrunde besprochen und geklärt werden. Neben inhaltlichen Fragen werden natürlich auch noch einmal formale und organisatorische Anforderungen geklärt, damit einem reibungslosen Prüfungsablauf nichts im Weg steht. | | Nr: 24F2610085 | | Vom: 10.03.'25 | 16:00 Uhr | bis: 10.03.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.03.'25 | | Kapazität: 7 | | Schulform: Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Berfelde, Jana | | Dozent(en): Berfelde, Jana | | Zielgruppe: Lehrkräfte - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 12.03.'25 | Zwischen Rhythmus und Melodie: Gitarren- und Ukulelen-Workshop für Anfänger | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Fortbildung werden Sie die vielfältigen Möglichkeiten des rhythmischen und melodischen Spiels auf der Gitarre und Ukulele erkunden. Von grundlegenden Schlagmustern bis hin zum Umgang mit Tabulaturen werden Sie lernen, wie Sie moderne Songs begleiten können.
Dieser Kurs ist speziell für Anfänger geeignet. | | Nr: 24F2610043 | | Vom: 12.03.'25 | 14:00 Uhr | bis: 12.03.'25 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.03.'25 | | Kapazität: 10 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.03.'25 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt.
| | Nr: 24F2610008 | | Vom: 18.03.'25 | 14:30 Uhr | bis: 18.03.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.03.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Sport | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte denken Sie an bequeme Kleidung und Turnschuhe! | | Ort: Ganztagsgrundschule Stendal | | Stendal Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.03.'25 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung dient der ersten gemeinsamen Probe aller teilnehmenden Ensembles sowie zur Verständigung über die individuelle Weiterarbeit in den einzelnen Ensembles. Die Arrangements aus der 2. Veranstaltung werden auf Tauglichkeit getestet und gegebenenfalls angepasst. | | Nr: 24F2610094-02 | | Vom: 19.03.'25 | 09:00 Uhr | bis: 19.03.'25 | 12:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.03.'25 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Franckesche Stiftungen Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.03.'25 | Got Rhythm - Rhythmustraining & Bodypercussion | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt des Rhythmus und entdecken Sie Ihre ganz persönliche Rhythmus-Fitness! Die Fortbildungsveranstaltung bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihr eigenes Rhythmusgefühl zu stärken und die Methodik der Bodypercussion kennenzulernen. Erfahren Sie, wie Sie Schülerinnen und Schüler spielerisch für Rhythmus begeistern und damit ihre musikalischen Fähigkeiten fördern können. In diesem Workshop lernen Sie außerdem, wie Sie das Gelernte auf Percussion-Instrumente übertragen können. Erleben Sie die Kraft des Rhythmus hautnah! | | Nr: 24F2620032 | | Vom: 19.03.'25 | 15:00 Uhr | bis: 19.03.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.03.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Philipp, Benjamin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Philipp, Benjamin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Veranstaltungsort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale), Riebeckplatz 9, 06110 Halle (Saale). Bringen Sie gerne einen Gehörschutz für sich mit, falls es beim Trommeln mal etwas lauter werden sollte. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'25 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - I. Teil: Grundlagen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Schule ist ein Ort, an dem Geschlecht omnipräsent ist. In Unterrichtsinteraktionen, Lern- und Lehrmaterialien sowie in außerunterrichtlichen Situationen werden (vermeintliche) Unterschiede zwischen den Geschlechtern gefestigt und Geschlechterstereotype re_produziert. So werden beispielsweise in kaum einem Lehrbuch nicht-heteronormative Lebensweisen berücksichtigt, also alternative Bilder zur Mutter-Vater-Kind-Familie gezeigt oder die erste Liebe zwischen zwei Mädchen/Jungen sowie trans*- oder nicht-binäre geschlechtliche Identitäten thematisiert. Das widerspricht dem Bildungsauftrag von Schule, welcher die Förderung der Akzeptanz gegenüber allen Menschen beinhaltet, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität.
Das Ziel dieser Fortbildungsreihe ist die Vermittlung von Wissen über Geschlecht, die Stärkung einer geschlechtersensiblen- und vorurteilsbewussten Haltung, der Abbau von Diskriminierungen in der Schule und eine Stärkung der Selbstbestimmung von Lernenden.
In einer ersten Veranstaltung sollen Sachkenntnisse, Ansätze und Good-Practice-Beispiele für den reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht thematisiert und diskutiert werden. | | Nr: 24F2110033-01 | | Vom: 25.03.'25 | 15:00 Uhr | bis: 25.03.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.02.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Mathematik - Deutsch - Geschichte - Ethik - überfachliche Themen - Biologie - Chemie - Physik - Sozialkunde | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Schulentwicklungsberater - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Beratungslehrkräfte - Betreuungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'25 | Die Ukulele im Anfangsunterricht III | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im letzten Teil der Veranstaltungsreihe wagen wir einen Blick auf einfache akkordische Begleitungen. Anhand ausgewählten Unterrichtsmaterials wird das methodische Vorgehen beim Erarbeiten von Akkorden der einfachen Kadenz auf der Ukulele in den Focus genommen und praktisch erprobt. | | Nr: 24F2610090-03 | | Vom: 25.03.'25 | 15:00 Uhr | bis: 25.03.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.03.'25 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule "Südwest" Sangerhausen | | Sangerhausen Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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27.03.'25-
29.03.'25 | Rocktreff Magdeburg - für Anfänger | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Fachlehrplan Musik ist aktives Musizieren von Songs im Unterricht als Kompetenzerwartung aufgenommen und bereits an vielen Schulen erfolgreich und engagiert realisiert worden. Musikinstrumente wie Keyboard, Gitarren und Schlagzeug muss man dazu natürlich erst einmal in den Grundfertigkeiten spielen können. Wie das in einem modernen, lebendigen, methodisch kreativen Musikunterricht erreicht werden kann, wird in dieser Veranstaltung praktisch erlebt, erprobt und speziell auf die Bedürfnisse von Anfängern hin konzipiert.
Für diesen generationsübergreifenden Kurs können sich auch aus dem Unterricht entstandene Schulbands (Anfänger) gemeinsam mit ihren Musiklehrkräften mit einem aussagekräftigen Motivationsschreiben zur Teilnahme bewerben. | | Nr: 24L2610003 | | Vom: 27.03.'25 | 10:00 Uhr | bis: 29.03.'25 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.02.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Jamrath, Martin, Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy, Fulton, Jennifer, Schwarz, Matthias, Richter, Cornelia, Schmelzer, Christian, Eggebrecht, Konrad, N. 5, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Wer mit der Schulband teilnehmen möchte, schicke bitte eine formlose, aussagekräftige Bewerbung an die Kursleitung. | | Ort: Bildungsnetzwerk Magdeburg gGmbH - Bildungshaus Ottersleben | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 23.04.'25 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 2.1: Grundlagen und Unterrichtsplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden einen grundlegenden Einblick in die Spezifik des Unterrichts künstlerischer Fächer an allgemeinbildenden Schulen sowie Informationen zur Struktur des Fachlehrplans Musik und seines fachdidaktischen Konzepts. Es werden praxiserprobte Hinweise zum Umgang mit den Lehrplänen und niveaubestimmenden Aufgaben gegeben. In exemplarischen Workshops erhalten die Teilnehmenden Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung, auch unter Einbeziehung der Veröffentlichungen des LISA zum Musikunterricht. | | Nr: 24L2610002-05 | | Vom: 23.04.'25 | 09:30 Uhr | bis: 23.04.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.03.'25 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Sandy | | Dozent(en): Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 23.04.'25 | Klausurtagung "Kreativpotential Schule" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Klausurtagung des Landesprojekts "Kreativpotential Schule" (KreaS) berichten Mitglieder des Netzwerk-Teams von erfolgreich abgeschlossenen Projekten und stellen diese zur Diskussion sowie zur Nachnutzung vor. Ausgewählte Phasen können praktisch erlebt und erprobt werden. Schulen, die Interesse an Kreativprojekten haben und noch nicht in das Netzwerk KreaS aufgenommen sind, können an diesem Tag erste Einblicke in die Arbeit von KreaS gewinnen und eigene Erfahrungen einbringen. | | Nr: 24L2620004 | | Vom: 23.04.'25 | 09:30 Uhr | bis: 23.04.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 23.03.'25 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Gestalten - Kunsterziehung - Kultur und Künste - überfachliche Themen | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.04.'25 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt. | | Nr: 24F2610005 | | Vom: 29.04.'25 | 14:30 Uhr | bis: 29.04.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.10.'24 | | Kapazität: 27 | | Weitere Fächer: Sport | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte denken Sie an bequeme Kleidung und Turnschuhe! | | Ort: Grundschule "Nordwest" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.05.'25 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - II. Teil: geschlechtersensibler Fachunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schule ist kein Ort, an dem Geschlecht keine Rolle spielt. Die zweite Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit einem geschlechtersensiblen Umgang in Schule und Unterricht auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag.
Das Ziel dieser Fortbildungsveranstaltung ist die Vermittlung und Erprobung von impliziten und expliziten geschlechterreflektierten Methodiken für den Unterricht, die Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis sowie der Austausch über genderspezifische Fragen und Herausforderungen des schulischen Alltags.
Insgesamt soll eine diversitäts- und vorurteilsbewussten sowie gendersensible Haltung gestärkt und der Abbau von Diskriminierungen in der Schule unterstützt werden. Großes Ziel ist, die Selbstbestimmung und Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern in Hinblick auf Geschlecht und Sexualität bestmöglich zu unterstützen. | | Nr: 24F2110033-02 | | Vom: 05.05.'25 | 14:30 Uhr | bis: 05.05.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Mathematik - Deutsch - Geschichte - Ethik - überfachliche Themen - Biologie - Chemie - Physik - Sozialkunde | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Schulentwicklungsberater - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Beratungslehrkräfte - Betreuungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Es empfiehlt sich beide Veranstaltungen zu besuchen. Wenn Sie bereits Vorkenntnisse besitzen, wäre eine Teilnahme nur an der zweiten Veranstaltung möglich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.05.'25 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt.
| | Nr: 24F2610006 | | Vom: 06.05.'25 | 14:30 Uhr | bis: 06.05.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.04.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Sport | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte denken Sie an bequeme Kleidung und Turnschuhe! | | Ort: Friederikenschule Dessau-Roßlau - Grundschule | | Dessau-Roßlau Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 07.05.'25 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 2.2: Leistungsbewertung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Informationen zur Erlasslage sowie zu Grundsätzen der Bewertung im Fach Musik. Neben Hinweisen zu traditionellen Möglichkeiten der Leistungsfeststellung werden auch alternative, projektorientierte und musikspezifische Methoden vorgestellt. Praxisbeispiele werden vorgestellt, diskutiert und in ausgewählten Formaten praktisch erprobt. | | Nr: 24L2610002-06 | | Vom: 07.05.'25 | 09:30 Uhr | bis: 07.05.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 23.03.'25 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.05.'25 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt.
| | Nr: 24F2610007 | | Vom: 13.05.'25 | 14:30 Uhr | bis: 13.05.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.04.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Sport | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte denken Sie an bequeme Kleidung und Turnschuhe! | | Ort: Grundschule "Freiherr Spiegel" Halberstadt | | Halberstadt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 14.05.'25 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 2.3: Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was sind Lernaufgaben? Was sind Aufgaben zur Leistungsfeststellung? Wie berücksichtigt man die Anforderungsbereiche? Wie kann die Kreativität der Schülerinnen und Schüler gefördert werden? Wie berücksichtige ich heterogene Voraussetzungen, ohne Einzelne zu entmutigen? All diese Fragen sind für Lehrkräfte im Seiteneinstieg im Fach Musik zu bedenken. Musik-Aufgaben unterscheiden sich oft grundlegend von Aufgabenformaten in anderen Unterrichtsfächern. Hierzu werden in dieser Veranstaltung Informationen und Anregungen vermittelt sowie Erfahrungen ausgetauscht. | | Nr: 24L2610002-07 | | Vom: 14.05.'25 | 09:30 Uhr | bis: 14.05.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 23.03.'25 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 21.05.'25 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (3) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung dient als Generalprobe. Hier werden die Einzelergebnisse zusammengeführt und für den Auftritt vorbereitet. | | Nr: 24F2610094-03 | | Vom: 21.05.'25 | 09:00 Uhr | bis: 21.05.'25 | 12:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.05.'25 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Ulrichskirche Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 22.05.'25 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (4) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im jährlichen Frühlingskonzert der Grundschulen Halle präsentieren alle teilnehmenden Ensembles ihr erarbeitetes Repertoire vor großem Publikum in der Konzerthalle Ulrichskirche Halle. | | Nr: 24F2610094-04 | | Vom: 22.05.'25 | 15:30 Uhr | bis: 22.05.'25 | 18:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.05.'25 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Ulrichskirche Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 28.05.'25 | Rock it! Neue Songs für den praktischen Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Fortbildung werden aktuelle Songs vorgestellt und musiziert. Unter Anleitung des Notenmaterials sollen die Lehrerinnen und Lehrer an den gängigen Bandinstrumenten (Keyboard, Gitarre, Bass, Ukulele, Schlagzeug und Gesang) die Songs und ihren differenzierten Einsatz im Unterricht erlernen. Bei einem sich anschließenden Austausch sollen das Erlebte reflektiert, Fragen gestellt und ausgewertet werden.
Das praktische Musizieren im Unterricht zielt nicht nur darauf ab, junge Menschen ein Instrument zu lehren. Ebenso dient das gemeinsame Musizieren der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die wir heute brauchen, um unser Leben erfolgreich zu bewältigen. Dazu gehören beispielsweise kreatives Denken, Improvisationsvermögen, mediale Bildung, Ausdrucksfähigkeit oder auch die Fähigkeit, die Initiative zu ergreifen. Kulturelle Bildung allgemein ist mehr als Wissen und Fähigkeiten: Sie umfasst die Persönlichkeitsbildung, sich orientieren zu können, mitreden und mitgestalten zu können – das alles gilt es den Schülerinnen und Schülern näherzubringen. | | Nr: 24F2610050 | | Vom: 28.05.'25 | 14:00 Uhr | bis: 28.05.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.05.'25 | | Kapazität: 16 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Sandy | | Dozent(en): Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Gemeinschaftsschule "Ernst Wille" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.06.'25 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - III. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die dritte Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 24F2110033-03 | | Vom: 03.06.'25 | 14:30 Uhr | bis: 03.06.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.05.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Englisch - Kunsterziehung - Mathematik - Deutsch - Geschichte - Ethik - überfachliche Themen - Biologie - Chemie - Physik - Sozialkunde | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Jenning, Trixi, Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - Pädagogische Mitarbeiter - Schulentwicklungsberater - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Beratungslehrkräfte - Betreuungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.06.'25 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg 2.4: Kreative Projektarbeit | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wenn es um Bildung für das 21. Jahrhundert geht, ist oft vom "4K-Modell" die Rede. "4K" – das sind vier Schlüsselkompetenzen, die unabdingbar sind für eine gelingende Teilhabe an einer sich rasant entwickelnden Gesellschaft, in der die Digitalisierung alle Bereiche des Lebens durchdringt. Eine der vier Schlüsselkompetenzen ist Kreativität, und in der Schule sind die künstlerischen Unterrichtsfächer zugleich Kernfächer der Kreativitätsentwicklung. Deshalb bilden Methoden und Möglichkeiten der Kreativitätsentwicklung im Fach Musik den Schwerpunkt dieser Veranstaltung sowie auch kreative Möglichkeiten der Jahresplanung. Methoden der kulturell-künstlerischen Projektarbeit sowie kunstformübergreifende Ideen werden thematisiert, exemplarisch erprobt und für den Schulalltag aufbereitet. | | Nr: 24L2610002-08 | | Vom: 04.06.'25 | 09:30 Uhr | bis: 04.06.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.04.'25 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Jamrath, Martin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteiger | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.06.'25 | Fachtag Kulturelle Bildung in der Schule | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Kreative Ideen aus dem Landesprojekt „Kreativpotential Schule“ (KreaS) prägen diese Fortbildungsveranstaltung. Hier werden erfolgreich abgeschlossene Kreativprojekte zur Nachnutzung vorgestellt und in ausgewählten Phasen praktisch erprobt. Erfahrungsaustausch zur fächerverbindenden und fächerübergreifenden kulturellen Unterrichtsgestaltung ist ein weiterer Schwerpunkt des Tages. Bezüge zu den kompetenzorientierten Fachlehrplänen, zu den 17 Zielen der Vereinten Nationen zur nachhaltigen Entwicklung sowie zur Bildung in der digitalen Welt werden aktiv hergestellt. | | Nr: 24L2620001 | | Vom: 04.06.'25 | 09:30 Uhr | bis: 04.06.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.05.'25 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Gestalten - Kunsterziehung - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Kemnitzer, Kevin | | Dozent(en): Kemnitzer, Kevin, Philipp, Benjamin, N. 1, N., N. 2, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.06.'25 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (5) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die letzte Veranstaltung dieser Fortbildungsreihe dient der Evaluation und Reflexion der vorangegangenen Veranstaltungen sowie zu ersten Absprachen für weitere Vorhaben im neuen Schuljahr. | | Nr: 24F2610094-05 | | Vom: 18.06.'25 | 14:30 Uhr | bis: 18.06.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.05.'25 | | Kapazität: 8 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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30.06.'25-
03.07.'25 | AUSGEBUCHT! Sommerferienkurs fächerübergreifende Projektarbeit "Alles fließt - pantha rei" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In diesem Sommerkurs wollen wir uns der Kraft des Wassers widmen. Wasser ist der Ursprung unseres Lebens und bildet die Grundlage mannigfaltiger künstlerischer, musikalischer und literarischer Äußerungen. Wir wollen uns in diesen Tagen im Kloster Drübeck – der Herkunft des Wortes nach: drei Bäche – inspirieren lassen und Neues schaffen. Seien Sie eingeladen, Ihrer Kreativität in unterschiedlichen Workshops und Projekten freien Lauf zu lassen.
Es wir ein Eigenanteil von ca. 75 Euro erhoben. Der Eigenanteil wird vor Ort an der Rezeption des Hotels Kloster Drübeck bezahlt. | | Nr: 24L2620002 | | Vom: 30.06.'25 | 10:30 Uhr | bis: 03.07.'25 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.05.'25 | | Kapazität: 35 | | Weitere Fächer: Gestalten - Kunsterziehung - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Grundschule - Förderschule - BbS | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Voigt, Constanze, Kemnitzer, Kevin, Waltenberg, Christian, Richter, Cornelia, Kaiser, Christiane, Al-Jorafi, Yvonne, N. 5, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Es wir ein Eigenanteil von ca. 75 Euro erhoben. Der Eigenanteil wird vor Ort an der Rezeption des Hotels Kloster Drübeck bezahlt. | | Ort: Evangelisches Zentrum Kloster Drübeck | | Drübeck Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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