Die Lernwelt wird für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen gestaltet.

Originalbild von Redaktion bildung-lsa.de / Lizenz: CC BY-SA 4.0

Das Projekt ermutigt Schulen, innovative pädagogische Wege zu gehen, und bietet Potenzial für Entwicklungspartnerschaften und Weiterentwicklung. Es adressiert zentrale Entwicklungsfragen im Bildungssystem und fördert eine Kultur des Ausprobierens und der Fehlerakzeptanz. Die Lernwelt ermöglicht zudem Co-Teaching, welches den Austausch und die Übernahme von Lerneinheiten erleichtert.

Das Projekt wurde in enger Zusammenarbeit mit Fachexperten wie Lehrkräften, Schulleitungen und dem Ministerium entwickelt.

Die Lernwelt soll Lernen ermöglichen

• da, wo/wie es jetzt nicht möglich ist.
• da, wo/wie es jetzt noch besser möglich sein könnte.
• da, wo/wie es in Zukunft notwendig sein wird.

Die Lernwelt Sachsen-Anhalt eröffnet ein innovatives Kooperationsangebot für alle schulischen Akteure. Das Projekt möchte zahlreiche neue Impulse in die Bildungslandschaft bringen. Zudem ermutigt das Entwicklungsvorhaben Schulen in Sachsen-Anhalt, innovative pädagogische und organisatorische Wege anzunehmen und bietet Strategien und Optionen auf Fragestellungen wie:

• Wie können wir Schülerinnen und Schülern helfen, selbstgesteuert zu lernen?
• Wie können Lehrkräfte dabei unterstützt werden, selbstgesteuertes Lernen zu fördern und neue Lernmethoden auszuprobieren?
• Wie können bekannte oder neue Lernsettings effektiver und zielgerichteter gestaltet werden, um den Anforderungen von heute und morgen gerecht zu werden?

• Online-Basics

  Die Online-Basics fördern fachliche Kompetenzen auf Basis der Lehrpläne (Kompetenzniveau I und II). Der synchrone Anteil erfolgt beziehungsgeleitet durch eine Lehrkraft, während im asynchronen Anteil die Lernenden selbstständig an zugeordneten Aufgaben arbeiten.

• Online-Lernbüro

  Das Online-Lernbüro ist ein didaktisches Konzept einer virtuellen Sprechstunde mit einer Fachlehrkraft in Verbindung mit Hilfestellung zu Aspekten aus den Online-Basics. Es stellt Zeit und Raum zum Lernen in Fachdomänen bereit. Organisiert werden diese Angebote in Unterrichtsbändern, um eine schulorganisatorische Integration für die Schulleiterinnen und Schulleiter umstandsarm und strukturiert zu gewährleisten. Die durchgehende Aufsicht wird schulintern durch Pädagogische Mitarbeitende organisiert.

• Online-Selbstlernen

  Online-Selbstlernen ist eine Sammlung von Lernmaterialien, die auf der zukünftigen Projektwebsite in einem zentralen Selbstlernportal verfügbar sind. Lernende können rund um die Uhr darauf zugreifen. Die Inhalte umfassen Erklärvideos der Lehrkräfte aus dem Online-Lernen Angebot von Lernwelt Sachsen-Anhalt sowie weitere fachlich ausgewählte Medien (z. B. MUNDO).

• Lernsoftware

  Im Rahmen des Projekts wurden verschiedene Landeslizenzen für Lernsoftware erworben, um die Angebote zu unterstützen. Besonders hervorzuheben sind die Lizenzen für Mathematik, Physik und Chemie. Geeignete und systematisch eingesetzte Lernsoftware spielt eine wichtige Rolle im Projekt, da hiermit die Ziele des selbstgesteuerten Lernens, mehr Feedback und bessere Diagnose und Lernwegsgestaltung ermöglicht werden können.

• Online-Fortbildungen für Lehrkräfte

  Die Rolle der Lehrkräfte hat sich im Kontext der zunehmenden Digitalität verändert. Es besteht ein wachsender Bedarf an professioneller Entwicklung, um Lehrkräfte bei der Nutzung digitaler Technologien zu begleiten. Die Lernwelt hilft dabei, effektive Online-Fortbildungsumgebungen orts- und zeitunabhängig zu erleben.

• Tele-Avatare

  No Isolation! Der AV1 Telepräsenz-Avatar ermöglicht es Kindern und Jugendlichen, die aufgrund von Krankheit oder anderen Gründen längerfristig nicht am Unterricht teilnehmen können, virtuell präsent zu sein und am Schulalltag teilzunehmen. Somit wird soziale Integration und die Wiedereingliederung in den Schulunterricht unterstützt und gefördert.
   

  Dabei stehen Datenschutz und Transparenz im Mittelpunkt. So ist der AV1 passwortgeschützt, mit nur einem Gerät verbunden und der Ende-zu-Ende-verschlüsselte Livestream in einer speziellen App ist ausschließlich in Echtzeit verfügbar und kann nicht aufgezeichnet werden.
   

  Mit dem Teilprojekt soll erprobt werden, wie Bildung und Teilhabe für alle noch besser gewährleistet werden kann.

• Stationäre Digitallabore und mobile Digitallabormodule

  Die Digitallabore sind spezialisierte Lernräume, die sowohl stationär an festen Standorten als auch mobil verfügbar sind und flexible Bildungsangebote ermöglichen.
  
  Die Module in den Laboren fördern das Entdecken und Ausprobieren neuer Technologien und tragen so auch zur beruflichen Orientierung und Qualifizierung bei. Themen der Module sind beispielsweise Sensorik, Robotik, 360-Grad, VR/AR, 3D-Druck, Lasercut, Podcast, etc.
  
  In Sachsen-Anhalt entstehen zwei stationäre Labore in Magdeburg und Halle. Über ein Online-Verleihsystem werden die thematischen Digitallabormodule an Schulen in Sachsen-Anhalt zur Verfügung gestellt. Die Digitallabormodule dienen zusätzlich der Vernetzung von Schulen, der Professionalisierung von Lehrkräften, der Erprobung weiterer Lernsettings wie bspw. Hack-a-thons und Wettbewerben.

• Michael Arndt

  Projektkoordinator
  lisa-lernwelt@sachsen-anhalt.de

• Lernwelt Sachsen Anhalt Überblick

• Präsentation zur Eröffnung der Lernwelt am 02.04.2025

•   Projektstart „Lernwelt Sachsen-Anhalt“

•  Übersicht und Informationen zu allen kostenlosen externen Diensten