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Redaktion bildung-lsa.de
Eingestellt am: 12.10.2023
Stand vom: 22.10.2026
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Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
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Redaktion bildung-lsa.de auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16279#art44092)
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Das LISA begleitet die Einführung des überarbeiteten Lehrplans Grundschule mit Selbstlernkursen und dem neuen Format „Dialog: Lehrplan“.
Zu jedem Fachlehrplan Grundschule steht für die Auseinandersetzung mit Überarbeitungen und Anpassungen ein etwa 30-minütiger Selbstlernkurs im LISA@moodle zur Verfügung.
In der Erprobungsphase des überarbeiteten Lehrplans Grundschule bietet das digitale Format „Dialog: Lehrplan“ Raum für kollegialen Austausch zum überarbeiteten Lehrplan und zur Umsetzung im Unterricht.
Die einstündige Veranstaltung findet per Videokonferenz statt und wird von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des LISA begleitet, die an der Lehrplanüberarbeitung mitgewirkt haben.
Für eine Teilnahme ist eine Anmelung über elTIS (Veranstaltungsnr.
26L0600006) notwendig, um die Einwahldaten zu bekommen. Eine Teilnahmebestätigung wird im Nachgang der Veranstaltung augestellt.
Das Format findet regelmäßig jeden letzten Montag im Monat um 14 Uhr statt. Eingeladen sind alle interessierten Lehrkräfte.
Neben dem direkten Austausch in dieser Veranstaltung ist es auch möglich, der Lehrplankommission Fragen, Meinungen, Hinweise oder Anregungen zu den Erprobungsfassungen per E-Mail zu senden.
Ab 01.08.2026 wurde der überarbeitete Lehrplan in allen Schuljahrgängen der Grundschule sowie der zielgleichen Förderschulen in Kraft gesetzt. Überarbeitungsschwerpunkte waren neben fachlichen Anpassungen basale Kompetenzen, sprachliche Bildung und Sprachförderung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Demokratiebildung und Bildung in der digitalen Welt. Während der vierjährigen Erprobungsphase können Lehrkräfte ihre Erfahrungen jederzeit an das LISA per E-Mail übermitteln.
Der Lehrplan Grundschule besteht aus drei Säulen: dem Grundsatzband, den zehn Fachlehrplänen sowie den niveaubestimmenden Aufgaben.
Grundsatzband
Der Grundsatzband konkretisiert den Erziehungs- und Bildungsauftrag. Er gibt Orientierung für die Gestaltung des Schullebens und des Unterrichts. Hier finden sich zudem die fächerübergreifenden Themenkomplexe.
Fachlehrpläne
Die Fachlehrpläne weisen den spezifischen Beitrag der einzelnen Fächer zur Erziehung und Bildung in der Grundschule aus. Fachspezifische Kompetenzmodelle strukturieren den Kompetenzerwerb. In den Kompetenzerwartungen wird das in der Regel zu erreichende Niveau am Ende der Schuleingangsphase und des Schuljahrganges 4 bestimmt. Grundlegende Wissensbestände sind Bestandteil der Kompetenzentwicklung und beziehen sich auf zu erwerbende fachspezifische Konzepte, Begriffe und Inhalte.
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Deutsch
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Englisch
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Ethikunterricht
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Gestalten
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Mathematik
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Musik
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Evangelischer Religionsunterricht
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Katholischer Religionsunterricht
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Sachunterricht
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Sport
Selbstlernkurse zu den Fachlehrplänen
Film zum überarbeiteten Lehrplan Grundschule
Der Film präsentiert die Überarbeitungsschwerpunkte des am 1. August 2026 in Kraft tretenden Lehrplans Grundschule.
"Dialog: Lehrplan"
Die einstündige Veranstaltung findet per Videokonferenz statt und wird von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des LISA begleitet, die an der Lehrplanüberarbeitung mitgewirkt haben.
Für eine Teilnahme ist eine Anmelung über elTIS (Veranstaltungsnr.
26L0600006) notwendig, um die Einwahldaten zu bekommen. Eine Teilnahmebestätigung wird im Nachgang der Veranstaltung augestellt. Das Format findet regelmäßig jeden letzten Montag im Monat um 14 Uhr statt. Eingeladen sind alle interessierten Lehrkräfte.
Neben dem direkten Austausch in dieser Veranstaltung ist es auch möglich, der Lehrplankommission Fragen, Meinungen, Hinweise oder Anregungen zu den Erprobungsfassungen per E-Mail zu senden.
Informationen und Publikationen zum Lehrplan
Inhaltlich verantwortlich:
Redaktion bildung-lsa.de
Eingestellt am: 27.08.2026
Stand vom: 25.09.2026
Stand vom: 25.09.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Redaktion bildung-lsa.de auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16279#art46399)
Redaktion bildung-lsa.de auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16279#art46399)
Förderung basaler sprachlicher Kompetenzen
Basismodul und Kompaktmodule
Basale sprachliche Kompetenzen sind heute wichtiger denn je: Sie bilden das Fundament für Bildungserfolg, Teilhabe und selbstständiges Lernen. Wer über einen gesicherten Wortschatz, Sprachverständnis sowie grundlegende Lese- und Schreibfertigkeiten verfügt, kann Aufgabenstellungen sicher erfassen, sich Wissen aneignen, Gedanken präzise ausdrücken und Lernprozesse aktiv mitgestalten.
Das Kompaktmodul zur Förderung basaler sprachlicher Kompetenzen unterstützt die Lehrkräfte an Grundschulen dabei, basale sprachliche Kompetenzen gezielt aufzubauen und zu sichern. Neben Fördermethoden sind auch Koordinierungs- und Umsetzungsmöglichkeiten in der Schule und im Unterricht dargestellt, da die Stärkung basaler Kompetenzen eine gesamtschulische Aufgabe ist.
Die Angebote sind in einer digitalen Wandzeitung (Pinnwand der Task Card) thematisch zusammengefasst und erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Sie werden schrittweise erweitert und fortlaufend aktualisiert.