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Ab 01.08.2026 wurde der überarbeitete Lehrplan in allen Schuljahrgängen der Grundschule sowie der zielgleichen Förderschulen in Kraft gesetzt. Überarbeitungsschwerpunkte waren neben fachlichen Anpassungen basale Kompetenzen, sprachliche Bildung und Sprachförderung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Demokratiebildung und Bildung in der digitalen Welt. Während der vierjährigen Erprobungsphase können Lehrkräfte ihre Erfahrungen jederzeit an das LISA per E-Mail übermitteln.
Der Lehrplan Grundschule besteht aus drei Säulen: dem Grundsatzband, den zehn Fachlehrplänen sowie den niveaubestimmenden Aufgaben.
Die Fachlehrpläne weisen den spezifischen Beitrag der einzelnen Fächer zur Erziehung und Bildung in der Grundschule aus. Fachspezifische Kompetenzmodelle strukturieren den Kompetenzerwerb. In den Kompetenzerwartungen wird das in der Regel zu erreichende Niveau am Ende der Schuleingangsphase und des Schuljahrganges 4 bestimmt. Grundlegende Wissensbestände sind Bestandteil der Kompetenzentwicklung und beziehen sich auf zu erwerbende fachspezifische Konzepte, Begriffe und Inhalte.

Der Film präsentiert die Überarbeitungsschwerpunkte des am 1. August 2026 in Kraft tretenden Lehrplans Grundschule.

26L0600004) notwendig, um die Einwahldaten zu bekommen. Eine Teilnahmebestätigung wird im Nachgang der Veranstaltung augestellt.