Von allen Welten, die der Mensch erschaffen hat, ist die der Bücher am gewaltigsten. 

                                                                                                                                              Heinrich Heine

Leseförderung in der Schule ist ein entscheidender Faktor für Bildungsteilhabe und Chancengleichheit. Schulen sind zentrale Orte, an denen Kinder und Jugendliche systematisch an das Lesen herangeführt werden. Eine starke Lesekompetenz ist die Grundlage für den Erfolg in nahezu allen Schulfächern und ein Schlüssel zur aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Daher ist es unerlässlich, dass Schulen kontinuierlich in Leseförderungsmaßnahmen investieren und eine Kultur des Lesens etablieren.

  Auf die Plätze - fertig  - lies! 

Mit dem "Lesesportler"  (BiSS - Projekt) und dem "Hamburger Leseband" werden Ihnen auf der folgenden digitalen Wandzeitung zwei wissenschaftlich fundierte und praxiserprobte Konzepte zur Leseförderung an allen Schulformen vorgestellt. Des Weiteren finden Sie passende Fortbildungsangebote sowie Materialien zu beiden Konzepten:

 Konzepte zur Leseförderung 

Lesestrategien und passgenaue Instrumente, motivierende Lese-Apps und analoge Materialien sowie weitere Ideen rund um die Leseförderung finden Sie auf folgender Wandzeitung: 

 Materialien zur Leseförderung

Grundschulen erhalten Unterstützung bei der Einführung des Lesebandes, das mit festen Lesezeiten im Schulalltag arbeitet. So kann der Leseflüssigkeit gezielt verbessert werden. Kombiniert mit Präsenzfortbildungen, dem digitalen Fokus Lesen und regelmäßigen Online-Sprechzeiten entsteht eine praxisnahe und motivierende Begleitung für das gesamte Kollegium.

 Einführung Leseband