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Andrea Neubauer
Eingestellt am: 05.08.2024
Stand vom: 25.06.2025
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Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
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Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art45026)
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Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
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Redaktion bildung-lsa.de
Eingestellt am: 10.06.2025
Stand vom: 11.06.2025
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Redaktion bildung-lsa.de auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art45731)
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Die niveaubestimmenden Aufgaben (nbA) für das Gymnasium stehen ab sofort zentral in der neuen nbA-Datenbank zur Verfügung. Mit dieser Datenbank ist eine einfache Filterung, z. B. nach Schuljahrgängen und Fächern, aber auch eine Volltextsuche möglich.
Die Datenbank ist in der Rubrik "Schulformbezogene Informationen" zu finden.
Haben Sie Fragen oder finden Sie eine Information nicht? Dann schreiben Sie bitte uns eine kurze Mail an lisa-niveaubestimmende-aufgaben@sachsen-anhalt.de.
Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer
Eingestellt am: 24.04.2024
Stand vom: 25.06.2025
Stand vom: 25.06.2025
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Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art44669)
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Lizenzangaben der eingebundenen Medien
 | Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 |  |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
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E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
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| Russisch Schuljahrgang 8 | |||
| Продаю модную одежду! | |||
| Fachlehrplan |
kommunikative Inhalte: eigene Person und soziales Umfeld funktional-kommunikative Kompetenz (Schreiben, Sprechen, sprachliche Mittel) Text- und Medienkompetenz |
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| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
2.3 Zusammenarbeiten (Bearbeiten des gemeinsamen Produktes) 3.1 Entwickeln und Produzieren (Videoaufnahme, Video-App nutzen) 3.2 Weiterverarbeiten und Integrieren (digitales Bereitstellen des Videos) 4.2 Persönliche Daten und Privatsphäre schützen 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen (Smartphone, Padlet) 5.4.1 effektive Lernmöglichkeiten finden, bewerten und nutzen |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | soziale Netzwerke – Chancen und Gefahren (Ethik?) | ||
| Aufgabentyp | Diese Aufgabe steht Ihnen zur Ansicht und unterrichtlichen Nachnutzung auf dem  LISA-Moodle zur Verfügung. Wenn Sie für die Plattform noch nicht freigeschaltet sind, müssen Sie dies nach Anmeldung auf dem Bildungsserver über folgenden Link tun: https://portal.bildung-lsa.de/moodle-selbstfreischaltung2.html. Bitte nutzen Sie zum Anmelden auf LISA-Moodle die Login-Daten Ihres Bildungsserver-Accounts. |
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| Zeit | 5 Doppelstunden | ||
| Produkt | Video | ||
| Medien | Smartphone | ||
| Aufgabenbeschreibung | Die Lernenden erstellen in Partnerarbeit ein Video mit der Beschreibung von Outfits, die sie zu verschiedenen Anlässen tragen. Die notwendigen sprachlichen Grundlagen (Lexik, Demonstrativpronomen, Deklination Singular/Plural) werden mithilfe von Lernvideos sowie integrierten Testaufgaben selbstgesteuert erarbeitet und gefestigt. | ||
| Downloads |
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Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer
Eingestellt am: 25.04.2024
Stand vom: 25.06.2025
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Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art44672)
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Lizenzangaben der eingebundenen Medien
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
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| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
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Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
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| Russisch Schuljahrgang 10 | |||
| Экотуризм в нашем регионе | |||
| Fachlehrplan |
kommunikative Inhalte: Alltagsleben (Reisen, Umweltschutz) funktional-kommunikative Kompetenz (Schreiben, Sprechen) Text- und Medienkompetenz |
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| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1.1 Suchen und Filtern 2.2.2 exakte Quellenangaben 2.3 Zusammenarbeiten 3.1 Entwickeln und Produzieren 3.2 Weiterverarbeiten und Integrieren 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | nachhaltiger Tourismus, Regionale Besonderheiten (Geographie) | ||
| Aufgabentyp | Lernaufgabe, Testaufgabe | ||
| Zeit | 3 Doppelstunden (zzgl. Präsentation/digitale Auswertung) | ||
| Produkt | digitaler interaktiver Flyer zu umweltfreundlichen Ausflugszielen in der Region | ||
| Medien | Computer/Tablet, Internet | ||
| Aufgabenbeschreibung | Die Lernenden erstellen in Gruppenarbeit eine digitale Broschüre zu umweltfreundlichen Ausflugzielen in ihrer Region. Dazu wiederholen sie die notwendigen sprachlichen Grundlagen und festigen diese mithilfe verschiedener digitaler Werkzeuge. Für die Broschüre erstellen sie Audios, die verlinkt werden. Die Präsentation erfolgt ebenfalls digital. | ||
| Downloads |
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Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer
Eingestellt am: 17.04.2024
Stand vom: 25.06.2025
Stand vom: 25.06.2025
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Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art44651)
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Lizenzangaben der eingebundenen Medien
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
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| Russisch Schuljahrgänge 11/12 gAN | |||
| Вумен Пауер в России | |||
| Fachlehrplan |
soziokulturelles Orientierungswissen (Wertvorstellungen, Stereotype) funktionale kommunikative Kompetenz (Schreiben, Sprechen, Sprachmittlung) |
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| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1.1 Suchen und Filtern 2.2.2 exakte Quellenangaben |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | selbstbestimmte Frauen, Rolle der Frau in verschiedenen Gesellschaften (Ethik, Religion, Psychologie, Sozialkunde) | ||
| Aufgabentyp | Diese Aufgabe steht Ihnen zur Ansicht und unterrichtlichen Nachnutzung auf dem LISA-Moodle zur Verfügung. Wenn Sie für die Plattform noch nicht freigeschaltet sind, müssen Sie dies nach Anmeldung auf dem Bildungsserver über folgenden Link tun: https://portal.bildung-lsa.de/moodle-selbstfreischaltung2.html. Bitte nutzen Sie zum Anmelden auf LISA-Moodle die Login-Daten Ihres Bildungsserver-Accounts. |
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| Zeit | 3 Doppelstunden (zzgl. Präsentation/digitale Auswertung) | ||
| Produkt | Erstellen eines thematisch orientierten Interviews zur Rolle der Frau | ||
| Medien | Computer/Tablet, Internet | ||
| Aufgabenbeschreibung |
Die Lernenden erstellen in Einzelarbeit ein Interview zur Rolle der Frau in Deutschland. Die Grundlage bildet ein Moodle-Kurs zum Beitrag von Манижа beim Eurovision Song Contest 2021. Dabei erschließen sie sich ein Lernmanagement-System und nutzen dieses. Als Differenzierungsaufgabe gestalten die Lernenden eine Sprachmittlung auf der Grundlage eines deutschen Textes zum Thema. |
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| Downloads | |
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Inhaltlich verantwortlich:
Daniela Stöber
Eingestellt am: 21.07.2016
Stand vom: 25.06.2025
Stand vom: 25.06.2025
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Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Daniela Stöber auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art34777)
Daniela Stöber auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13963#art34777)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
Beitrag eingestellt von: Frau Daniela Stöber
Telefon: +49 (0)345 2042 293
E-Mail: d.stoeber@kgs-hutten.bildung-lsa.de
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Zur Einführung des Fachlehrplans Russisch Gymnasium wurden niveaubestimmende Aufgaben für die Schuljahrgänge 7/8 sowie 11/12 erstellt. Sie zeigen exemplarisch Möglichkeiten zur Umsetzung der im Fachlehrplan ausgewiesenen Kompetenzschwerpunkte und -formulierungen.
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Schuljahr- |
Aufgabenbezeichnung |
Dateien |
Hördateien |
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7/8
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Informationen über eine russische Schule hören und verstehen |
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Den Inhalt einer russischen Eintrittskarte mitteln |
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11/12 |
Из школьной жизни - Aufgabe auf grundlegendem Anforderungsniveau |
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Die Hördateien werden auch als Livestream angeboten:
| Informationen über eine russische Schule hören und verstehen |
Aufgabe 1 |
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| Aufgabe 2 |
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| Aufgabe 3 |
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| Aufgabe 4 |
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| Из школьной жизни - Aufgabe auf grundlegendem Anforderungsniveau | Hörverstehen |