Informationsportal

Hier bin ich: 
HomeInformationsportalUnterrichtSchulformübergreifende ThemenBildung für nachhaltige EntwicklungSchulisches NetzwerkNachhaltigkeitsschulen

Hintergrund und Gründung des Netzwerkes der Nachhaltigkeitsschulen Sachsen-Anhalts
Inhaltlich verantwortlich: Stefan Weidner
Eingestellt am: 02.10.2024
Stand vom: 29.01.2026

Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Stefan Weidner auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16614#art45247)
Open Educational Resources

Lizenzangaben der eingebundenen Medien
"Logo EG / BMZ" von Engagement Global /Lizenz: CC BY-SA 4.0
Beitrag eingestellt von: Herr Stefan Weidner
Telefon:
E-Mail: stefan.weidner@sachsen-anhalt.de

2020 trafen sich zunächst acht Schulen in Magdeburg zur Auftaktveranstaltung des Netzwerkes Nachhaltigkeitsschulen Sachsen-Anhalt (NeNaST).

 

Gemeinsam wurden Ziele definiert und so die ersten Schritte hin zu einem nachhaltigen Schulprogramm festgelegt. Im Rahmen einer Länderinitiative wurde das Netzwerk der damals zehn Nachhaltigkeitsschulen um fünf weitere Schulen erweitert und wächst seitdem stetig. 

Schulprogramm Nachhaltigkeitsschulen
Im Rahmen der grundsätzlichen Zielsetzung, die Umsetzung des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung in der Schulpraxis zu unterstützen, fokussiert sich das Projekt auf die Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung als Aufgabe der Ganzen Schule (Whole School Approach). Dabei ist der Lernbereich Globale Entwicklung (LGE) als Bestandteil der BNE anzusehen.

 

In verschiedenen Schulen Sachsen-Anhalts, auch unterschiedlicher Schulformen, werden Bausteine für ein Schulprogramm entwickelt, erprobt und abschließend veröffentlicht. Inhaltliche Grundlage der Erarbeitung eines erweiterten Schulprogramms BNE bildete Kapitel 5 des Orientierungsrahmens. Die Umsetzung erfolgte anhand der  Veröffentlichung von 2007 zum "BNE-Schulprogramm" im Rahmen des Transfer-21-Programms. 

 

Dabei wird auf Erprobtes an den Schulen zurückgegriffen, mit dem Fokus „Was können die Schulen bereits gut, womit kann den anderen Schulen bei der Umsetzung geholfen werden?“. Die schulformübergreifende Übertragung der einzelnen Bausteine auf andere Schulen ist im Rahmen von Fortbildungen geplant.

 

Das vorliegende Programm richtet sich an den folgenden Schwerpunkten aus:

 

  • Integration von BNE (mit dem LGE als eine Aufgabe)  als Aufgabe der Ganzen Schule (WSA - Whole School Approach) in die Schulentwicklung wie zum Beispiel in Schulcurricula oder das Schulleben sowie die Beratung von Schulen;
  • Verankerung des Lernbereichs Globale Entwicklung (LGE) in der Lehreraus- und -fortbildung (vordringlich 3. Phase der Lehrerbildung).

 

10 Schritte zur Nachhaltigkeitsschule
Diese kompakte Checkliste begleitet Schulen in Sachsen‑Anhalt in zehn praxisorientierten Schritten auf dem Weg zur Nachhaltigkeitsschule.
Das Dokument liefert konkrete Arbeitshilfen, Evaluationsinstrumente und Hinweise zur Vernetzung und eignet sich als Leitfaden für eine systematische, ganzheitliche Umsetzung von BNE an Ihrer Schule.

 

 

Liste der aktuellen Nachhaltigkeitsschulen

Das Netzwerk des Nachhaltigkeitsschulen Sachsen-Anhalts (NeNaST) wird gefördert durch

EG_BMZ_Mit_Mittel_des.jpg