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Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer
Eingestellt am: 25.10.2023
Stand vom: 25.10.2023
Stand vom: 25.10.2023
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44153)
Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44153)
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
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E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
Sollten Sie Fragen oder Hinweise zu den niveaubestimmenden Aufgaben haben, können Sie uns gern kontaktieren:
Inhaltlich verantwortlich:
Carmen Reinpold, Beate Wagner Halle (Saale)
Eingestellt am: 18.10.2023
Stand vom: 12.11.2024
Stand vom: 12.11.2024
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
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Beate Wagner Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44120)
Beate Wagner Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44120)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
 | Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 |  |
Beitrag eingestellt von: Frau Carmen Reinpold
Telefon: +49 (0)345 2042 201
E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
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E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
| Spanisch Schuljahrgang 7/8 | |||
| Mi receta favorita | |||
| Fachlehrplan | Verfügen über sprachliche Mittel
Funktionale kommunikative Kompetenzen:
Text- und Medienkompetenz Interkulturelle kommunikative Kompetenz |
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| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1 Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren 3 Produzieren und Präsentieren 5 Problemlösen und Handeln |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | Produktion und Konsum | ||
| Aufgabentyp | Diese Aufgabe steht Ihnen zur Ansicht und unterrichtlichen Nachnutzung auf dem  LISA-Moodle zur Verfügung. Wenn Sie für die Plattform noch nicht freigeschaltet sind, müssen Sie dies nach Anmeldung auf dem Bildungsserver über folgenden Link tun: https://portal.bildung-lsa.de/moodle-selbstfreischaltung2.html. Bitte nutzen Sie zum Anmelden auf LISA-Moodle die Login-Daten Ihres Bildungsserver-Accounts. |
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| Zeit | 4 bis 5 Doppelstunden | ||
| Produkt | Rezept und Erklärvideo | ||
| Medien | Digitales Endgerät | ||
| Aufgabenbeschreibung | Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten und festigen die sprachlichen Mittel zu den Themen „Lebensmittel“, „Ein Rezept erklären“ und Verwendung des Imperativs mit dem Ziel, ihr Lieblingsrezept in einem Erklärvideo in der Fremdsprache vorzustellen. | ||
| Downloads |   |
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Inhaltlich verantwortlich:
Carmen Reinpold, Annett Hartung Halle (Saale)
Eingestellt am: 19.10.2023
Stand vom: 12.11.2024
Stand vom: 12.11.2024
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Annett Hartung Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44122)
Annett Hartung Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44122)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
Beitrag eingestellt von: Frau Carmen Reinpold
Telefon: +49 (0)345 2042 201
E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
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E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
| Spanisch Schuljahrgang 9/10 | |||
| En el mundo de los jóvenes | |||
| Fachlehrplan | Verfügen über sprachliche Mittel
Funktional kommunikative Kompetenzen
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| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1 Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren 3 Produzieren und Präsentieren 5 Problemlösen und Handeln |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | Gesundheit und Wohlergehen
Weniger Ungleichheit Friedliche und inklusive Gesellschaft, demokratische Werte |
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| Aufgabentyp | Diese Aufgabe steht Ihnen zur Ansicht und unterrichtlichen Nachnutzung auf dem LISA-Moodle zur Verfügung. Wenn Sie für die Plattform noch nicht freigeschaltet sind, müssen Sie dies nach Anmeldung auf dem Bildungsserver über folgenden Link tun: https://portal.bildung-lsa.de/moodle-selbstfreischaltung2.html. Bitte nutzen Sie zum Anmelden auf LISA-Moodle die Login-Daten Ihres Bildungsserver-Accounts. |
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| Zeit | ca. 5 - 6 Doppelstunden | ||
| Produkt | Lösungsvorschläge für Konfliktsituationen aus verschiedenen Blickwinkeln resumen (Zusammenfassung) Plakat (analog oder digital) |
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| Medien | Arbeitsblätter, Liedtext, Zeitungsartikel, ggf. Internet digitales Endgerät |
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| Aufgabenbeschreibung | Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten und festigen sprachliche Mittel zum Thema „Mobbing“ und wenden diese in unterschiedlichen Kontexten an (Präsentation, Argumentation). | ||
| Downloads | |
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Inhaltlich verantwortlich:
Carmen Reinpold, Anja Linke Halle (Saale)
Eingestellt am: 20.10.2023
Stand vom: 12.11.2024
Stand vom: 12.11.2024
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
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Anja Linke Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44125)
Anja Linke Halle (Saale) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13987#art44125)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
Beitrag eingestellt von: Frau Carmen Reinpold
Telefon: +49 (0)345 2042 201
E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
Telefon: +49 (0)345 2042 201
E-Mail: c.reinpold@lisa.bildung-lsa.de
| Spanisch Schuljahrgang 11/12 | |||
| Tendencias globales | |||
| Fachlehrplan | Globalisierungs- und Entwicklungsprozesse vor dem Hintergrund des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung erkennen, analysieren und respektvoll reflektieren | ||
| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1 Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren 3 Produzieren und Präsentieren 5 Problemlösen und Handeln |
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| BNE/Fächerübergreifende Themen | Klimawandel und Klimaschutz | ||
| Aufgabentyp | Diese Aufgabe steht Ihnen zur Ansicht und unterrichtlichen Nachnutzung auf dem LISA-Moodle zur Verfügung. Wenn Sie für die Plattform noch nicht freigeschaltet sind, müssen Sie dies nach Anmeldung auf dem Bildungsserver über folgenden Link tun: https://portal.bildung-lsa.de/moodle-selbstfreischaltung2.html. Bitte nutzen Sie zum Anmelden auf LISA-Moodle die Login-Daten Ihres Bildungsserver-Accounts. |
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| Zeit | ca. 6 - 8 Doppelstunden | ||
| Produkt | Podcast, Taskcardsseite | ||
| Medien | Arbeitsblätter, Texte, Bücher, Internet, TaskCards | ||
| Aufgabenbeschreibung | Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten und festigen sprachliche Mittel zum Thema "Globale Entwicklungen" insbesondere "Klimaschutz" und wenden diese in unterschiedlichen Kontexten an. | ||
| Downloads |
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