| 01.10.'26 | Architektur, Lebensräume und Zukunftsstädte – Gestaltenunterricht zwischen Kunst, Design und Nachhaltigkeit | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wie können Kinder Architektur als gestaltbaren Lebensraum erfahren und Zukunftsvisionen entwickeln? In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden vielfältige Zugänge zu Architektur, Design und nachhaltiger Stadtentwicklung kennen. Anhand ausgewählter Beispiele von Gaudí, Hundertwasser, Rizzi und Zaha Hadid werden Möglichkeiten aufgezeigt, Architektur, Kunst, Nachhaltigkeit und BNE fächerübergreifend im Unterricht zu verbinden. Die Lehrkräfte erhalten praxisnahe Unterrichtsideen, kreative Gestaltungsaufgaben sowie Anregungen für Architekturwerkstätten, Modellbau und die Entwicklung von Zukunftsstädten. Im Mittelpunkt stehen die Förderung von Kreativität, räumlichem Denken, Problemlösekompetenz und nachhaltigem Handeln. | | Nr: 26F1920006 | | Vom: 01.10.'26 | 14:30 Uhr | bis: 01.10.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 08.10.'26 | Hilfen für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Impressionisten - Werke von verschiedenen Künstlern für den Unterricht aufbereitet | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Impressionisten wollten in ihren Gemälden nicht nur die sichtbare Realität festhalten, sondern vor allem die Stimmungen und Eindrücke, die sie beim Malen empfanden. Sie wollten ihre persönliche Wahrnehmung sichtbar machen. Claude Monet beschrieb dies so: „Ich will nicht einfach eine Brücke, ein Haus oder ein Boot malen, sondern die Luft, die diese Objekte umgibt, die Schönheit der Atmosphäre – und das ist möglich.“ Damit distanzierten sich die Impressionisten vom Naturalismus, der sich strikt an der Realität orientierte und gesellschaftliche Themen kritisierte. Stattdessen ging es den Impressionisten darum, ihre eigenen Gefühle und den Moment des Sehens einzufangen. Ihre Bilder sind Momentaufnahmen voller Licht und Farbe. In der Veranstaltung beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den typischen Merkmalen des Impressionismus und ausgewählten Künstler*innen. Sie betrachten Werke und setzen diese kreativ um. Dabei stehen Grundfarben, unterschiedliche Pinseltechniken und Farbaufträge im Mittelpunkt. Die entstandenen Arbeiten können direkt im Unterricht weiterverwendet werden. | | Nr: 26F1920001-04 | | Vom: 08.10.'26 | 14:30 Uhr | bis: 08.10.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 05.11.'26 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Formenwerkstatt – Kreative Grafikprojekte für Grundschüler | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Flächen werden in der Kunst meist nur als sekundäre Merkmale wahrgenommen, während die Farbe im Vordergrund steht. Der Punkt gilt als grundlegendes Element der Malerei. Punkte, Linien und Flächen sind jedoch nicht nur gestalterische Mittel, sondern auch zentrale Grundlagen im Kunst- und Mathematikunterricht. In der Fortbildung wird bewusst auf Farbe verzichtet, um die Aufmerksamkeit vollständig auf die Formen zu lenken. Dadurch sollen diese stärker ins Bewusstsein rücken. Ziel ist es, Lehrkräfte für die Formen in ihrer Umgebung zu sensibilisieren und ihnen zu zeigen, dass Kunst auch mit sehr reduzierten Mitteln entstehen kann. | | Nr: 26F1920001-01 | | Vom: 05.11.'26 | 14:30 Uhr | bis: 05.11.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 19.11.'26 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Farbenspiel – Kinder entdecken die Welt der Farben | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Deckfarbkasten zählt zu den zentralen Arbeitsmaterialien im Kindergarten und in der Grundschule. Dennoch ist es gar nicht so leicht, mit Deckfarben richtig umzugehen und das kreative Potenzial auszuschöpfen, das der Malkasten Kindern und dem Unterricht bietet. Die Fortbildung vermittelt eine fundierte Einführung in die Welt der Farben und eignet sich besonders für Einsteigerinnen und Einsteiger sowie für Lehrkräfte ohne fachliche Vorerfahrung. Schritt für Schritt entdecken die Teilnehmenden die Farbtöne des Malkastens, erlernen Hell-Dunkel-Abstufungen, Farbkontraste und erste experimentelle Techniken – und entfalten dabei zunehmend ihre Kreativität. Ob beim Ausmalen des „wabbeligen Königsblotzers“, beim Gestalten einer kühlen Winterlandschaft oder beim Spielen des Farben-Rommées: Durch fantasievolle Aufgaben erwerben die Lehrkräfte grundlegende Kenntnisse und erzielen immer farbenprächtigere Ergebnisse. | | Nr: 26F1920001-02 | | Vom: 19.11.'26 | 14:30 Uhr | bis: 19.11.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 21.11.'26 | Der Grundschullehrplan im Fokus - Auf dem Weg der zukunftsfähigen Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Mittelpunkt des Fachtags steht die Vorstellung des überarbeiteten Lehrplans der Grundschule. Ziel ist es, Lehrkräfte mit konzeptionellen Neuerungen und Schwerpunktsetzungen vertraut zu machen und zentrale Impulse für die schulische Umsetzung zu setzen.
Am Vormittag des Fachtages richtet sich der Blick auf den überarbeiteten Grundsatzband und die fächerübergreifenden Bildungsbereiche. Dabei wendet sich Herr Jun.-Prof. Dr. Christopher Hempel dem Thema „Neue Impulse für die Grundschule“ zu.
Am Nachmittag erwartet die Teilnehmenden eine praxisorientierte Workshoprunde zu den überarbeiteten Fachlehrplänen. Aus fachlicher Perspektive werden anhand niveaubestimmender Aufgaben Ideen für die unterrichtliche Umsetzung illustriert und machen Veränderungen konkret erfahrbar.
Der Fachtag versteht sich als Forum für Austausch, Orientierung und kollegiale Vernetzung auf dem Weg zu einer zukunftsfähigen Lernkultur. | | Nr: 26L0600002 | | Vom: 21.11.'26 | 09:00 Uhr | bis: 21.11.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.08.'26 | | Kapazität: 120 | | Einordnung: | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: | | Dozent(en): N. 2, N. | Frau Rudloff, Katrin | Frau Piornak-Sommerweiß, Heike | Herr Prof. Dr. Hempel, Christopher | Frau Radins, Solveig | Frau Feyer, Birgit | Frau Mayerhofer, Thekla | N. 7, N. | N. 8, N. | N. 9, N. | N. 6, N. | N. 5, N. | N. 4, N. | N. 3, N. | Herr Streubel, Helge | Frau Mettin, Jenny | Herr Rosenbaum, Tim | Frau Eichhorn-Blank, Sigune | Frau Thieler, Ilka | Herr Petersen, Niels | Herr Kirchner, Frank | N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Roncalli-Haus Magdeburg - Heimvolkshochschule | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 10.12.'26 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Malen, Zeichnen und Basteln wie die Profis - Kunstepochen und Künstler | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der Veranstaltung wird eine Stationsarbeit zu bekannten Künstlern wie Leonardo da Vinci, Albrecht Dürer und Pieter Bruegel vorgestellt. Die Lehrkräfte erhalten theoretische Hintergrundinformationen zu den Künstlern sowie praktische Anregungen, wie deren Werke im Rahmen der Freiarbeit eingesetzt werden können. Ergänzend werden Übungen präsentiert, die verschiedene Kompetenzbereiche des Lehrplans abdecken. Die Fortbildung bietet außerdem Gelegenheit zu Austausch und Diskussion über Unterrichtsplanung, Differenzierung sowie Bewertung und Benotung. Am Ende verfügen die Teilnehmenden über eine praxisnahe Sammlung von Unterrichtsbeispielen. | | Nr: 26F1920001-05 | | Vom: 10.12.'26 | 14:30 Uhr | bis: 10.12.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.11.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 18.02.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Pop-Art-Atelier - Werke von Roy Lichtenstein, Andy Warhol und weiteren Künstler:innen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung „Pop-Art und zeitgenössische Kunst im Unterricht“ richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Schüler*innen kreative Impulse geben und neue Perspektiven auf Kunst eröffnen möchten. Pop-Art besticht durch leuchtende Farben und eine prägnante Bildsprache, die besonders Kinder anspricht und sich leicht kreativ umsetzen lässt. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in zentrale Merkmale, bekannte Vertreter*innen und bedeutende Werke der Pop-Art und lernen, wie sie diese Inhalte handlungsnah im Unterricht vermitteln können. Praxisnahe Übungen – von Lesetexten über Lückentexte bis zu kreativen Aufgaben – regen zur eigenen Umsetzung an und liefern direkt einsetzbare Unterrichtsideen. Zusätzlich werden Aspekte der Bewertung von Schülerarbeiten im kreativen Kontext thematisiert. Die Fortbildung verbindet Theorie und Praxis und vermittelt Lehrkräften konkrete Werkzeuge, um Pop-Art lebendig und motivierend in den Unterricht zu integrieren. | | Nr: 26F1920001-03 | | Vom: 18.02.'27 | 14:30 Uhr | bis: 18.02.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.12.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 11.03.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende und Vertretungsstunden im Fach Gestalten - Comicfiguren einfach zeichnen-Strichfiguren für Sketchnotes, Flipcharts, Bullet Journal etc. | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der Veranstaltung erfahren die Teilnehmenden, welche Potentiale Comics für die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern in der Primarstufe haben. Comics sind eine Abfolge von Bildern, die einen Vorgang oder eine Geschichte erzählen. Man kann sie im Unterricht in verschiedenen Unterrichtsfächern mit verschiedener Zielsetzung einsetzen. Sie verdeutlichen komplexe Zusammenhänge und können didaktisch für jede Phase des Unterrichts genutzt werden. In der Veranstaltung werden verschiedene Comics vorgestellt und erörtert. Die Lehrkräfte entwerfen ein Comic und gestalten dazu die passenden Figuren und die Texte. Anhand dieser Tätigkeiten wird ihnen die Bedeutung unterschiedlicher Gestaltungselemente des Comics bewusst gemacht. | | Nr: 26F1920001-06 | | Vom: 11.03.'27 | 14:30 Uhr | bis: 11.03.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 18.02.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Grundschule | Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 10.04.'27 | Starthilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Einen Projekttag im Gestaltenunterricht professionell planen – kreativ, differenziert und kompetenzorientiert (Kompetenzen, Didaktik, Methodenvielfalt, Differenzierung, Bewertung und Zensierung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Planung von Unterricht ist eine der zentralen Tätigkeiten von Lehrkräften. In diesem dritten Teil der Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmenden einen Projekttag für den Gestaltenunterricht so zu planen, dass ein effektiver und abwechslungsreicher Unterrichtstag entsteht, der aktuelle didaktisch-methodische Prinzipien berücksichtigt. Bei der Planung fließen vielfältige Methoden ein, die den Lernzuwachs der Kinder fördern. Eine fachgerechte Differenzierung der Unterrichtsstunden mithilfe kleiner Experimente wird zielgerichtet in die Unterrichtseinheit eingebaut. Außerdem werden während der Veranstaltung Kompetenzraster entwickelt, die als Hilfe für die Bewertung und Zensierung des Projekttages hinzugezogen werden können. | | Nr: 26F1920005 | | Vom: 10.04.'27 | 09:00 Uhr | bis: 10.04.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.03.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Grundschule | Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 29.04.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende und Vertretungsstunden im Fach Gestalten: Formenwerkstatt – Kreative Grafikprojekte für Grundschüler | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Flächen werden in der Kunst meist nur als sekundäre Merkmale wahrgenommen, während die Farbe im Vordergrund steht. Der Punkt gilt als grundlegendes Element der Malerei. Punkte, Linien und Flächen sind jedoch nicht nur gestalterische Mittel, sondern auch zentrale Grundlagen im Kunst- und Mathematikunterricht. In der Fortbildung wird bewusst auf Farbe verzichtet, um die Aufmerksamkeit vollständig auf die Formen zu lenken. Dadurch sollen diese stärker ins Bewusstsein rücken. Ziel ist es, Lehrkräfte für die Formen in ihrer Umgebung zu sensibilisieren und ihnen zu zeigen, dass Kunst auch mit sehr reduzierten Mitteln entstehen kann. Die Übungen sind so konzipiert, dass sie problemlos im Unterricht umgesetzt werden können. | | Nr: 26F1920002 | | Vom: 29.04.'27 | 14:30 Uhr | bis: 29.04.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 13.05.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende Im Fach Gestalten: Claasroom - Management | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Für viele Lehrkräfte sind Unterrichtsstörungen die größte Herausforderung im Beruf. Klassenführung bedeutet, dass es darum geht, den Unterricht so zu steuern, dass er weitgehend störungsfrei und reibungslos abläuft – mit dem Ziel, jedem Kind möglichst viel Lernzeit zu geben. Dabei sind drei Facetten wichtig: die Strukturierung des Unterrichts, das Etablieren von Regeln und Routinen sowie das Monitoring. Was Rituale leisten können, wodurch sie sich auszeichnen und welche kreativen und bewährten Rituale sich für den Unterricht lohnen, soll in dieser Veranstaltung thematisiert werden. Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen außerdem das Zusammentragen und Diskutieren wichtiger Rituale. Dabei soll unter anderem die Frage diskutiert werden, ob es neben fächerübergreifenden auch fachspezifische Rituale gibt, die im Gestaltenunterricht oder für den Einsatz in anderen Unterrichtsfächern geeignet sind. Die Teilnehmenden gestalten in einer kreativen Arbeitsphase Kärtchen, die für einen Stundenfahrplan genutzt werden können und erproben verschiedene Entspannungstechniken für Kinder. | | Nr: 26F1920004 | | Vom: 13.05.'27 | 14:30 Uhr | bis: 13.05.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 27.05.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Papierzauber im Klassenzimmer - Kreative Ideen für Kinder in der Grundschule | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Papier ist in der Grundschule weit mehr als nur ein Schreibuntergrund – es ist ein wahres Allround-Werkzeug, das den Unterricht in allen Fächern bereichert. Ob beim Schreibenlernen, Rechnen oder kreativen Gestalten: Mit der gezielten Auswahl verschiedener Papiersorten lassen sich die Entwicklung der Kinder fördern und Lernprozesse lebendig gestalten. Beim Basteln, Falten und Experimentieren mit Papier entfalten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Kreativität, sondern trainieren gleichzeitig wichtige Kompetenzen wie Feinmotorik, räumliches Denken und Konzentration. Deshalb sollte die Bewertung nicht allein auf das fertige Ergebnis zielen, sondern den gesamten Prozess und die individuellen Fortschritte der Kinder berücksichtigen. Die Fortbildungen zeigt den Lehrkräften praxisnah, wie sie das vielseitige Material Papier gezielt im Unterricht einsetzen können. Mit didaktischen Ansätzen, praktischen Ideen und abwechslungsreichen Unterrichtsbeispielen erhalten Lehrkräfte wertvolle Impulse, um kreativen, spannenden und kompetenzfördernden Unterricht zu gestalten | | Nr: 26F1920003-01 | | Vom: 27.05.'27 | 14:30 Uhr | bis: 27.05.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
| 10.06.'27 | Hilfe für Seiteneinsteigende im Fach Gestalten: Die geheime Welt des Holzes - Spannendes Lernen in der Grundschule | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Das Arbeiten mit Holz in der Grundschule fördert die Feinmotorik der Kinder und regt ihre Kreativität an, wobei der sichere Umgang mit Werkzeugen eine zentrale Rolle spielt. Geeignete Projekte reichen vom Bauen von Schatzkisten über das Gestalten von Nagelbildern bis hin zu fantasievollen Konstruktionen, die den Kindern Freiraum für eigene Ideen lassen. Die grundlegenden Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler werden durch schrittweise Anleitungen, praktische Übungen mit Werkzeugen wie Sägen und Feilen sowie durch die Vermittlung von Wissen über verschiedene Holzarten und deren Eigenschaften entwickelt. In der Fortbildung erhalten Lehrkräfte umfassende Informationen zum Werkstoff Holz, zum sicheren Umgang mit Werkzeugen und zu praxisnahen Unterrichtsbeispielen. Zudem wird gezeigt, wie Unterrichtsstunden und -einheiten rund um das Thema Holzarbeiten sinnvoll geplant werden können. Ein Werkzeugführerschein ist für die Bedienung der eingesetzten Werkzeuge nicht erforderlich. | | Nr: 26F1920003-02 | | Vom: 10.06.'27 | 14:30 Uhr | bis: 10.06.'27 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 20.05.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Gestalten | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Rudloff, Katrin | | Dozent(en): Frau Rudloff, Katrin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Alle Teile des Fortbildungsreihe können auch einzeln gebucht werden. | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
|
Hier bin ich:
