Sie leisten durch ihren häufig produktionsorientierten Charakter einen Beitrag zur Fach-, Methoden- und Selbstkompetenz der Schülerinnen und Schüler und können als Zusatzangebot im Rahmen der Differenzierung oder für den Distanz- bzw. Hybridunterricht im Deutschunterricht genutzt werden.

Die zu diesem Zweck konzipierten und erprobten Angebote sind mit detaillierten Hinweisen für Lehrkräfte versehen und so aufbereitet, dass alle für den Unterricht nötigen Informationen und Materialien vorliegen, um sie komfortabel in den Unterricht integrieren zu können. Die Aufgaben orientieren sich an den Zentralen Klassenarbeiten der 6. Klassenstufe, die auf einem integrativ ausgerichteten Deutschunterricht basieren, in dem verschiedene Kompetenzbereiche miteinander verzahnt sind.

Sie umfassen sowohl kleinere als auch komplexe kreative Aufgaben und leisten einen wertvollen Beitrag zur Lesemotivation, indem Schülerinnen und Schülern Vertrautes neu entdecken und spielerisch erkunden können.

 

Die folgende Ãœbersicht zeigt die verwendeten literarischen Werke sowie das digitale Tool, mit welchem diese erarbeitet werden.

Klicken Sie auf das jeweilige Buch, um zum entsprechenden Angebot zu gelangen.

	Eine literarische Entdeckungsreise unternehmen mit Actionbound
	Ein Grammatiktraining zu Wortarten durchführen mit Moodle
Â	Ein Lesetraining absolvieren mit Learning Apps
	Eine Miniwebseite entwickeln mit Telegraph
	Ein Hörspiel produzieren mit Audacity
	Ein Wiki erstellen mit Moodle
	Ein Nachschlagewerk gestalten mit Book Creator
Â	Einem Kinderbuchklassiker auf der Spur mit Hot Potatoes
Â	Ein Erklärvideo produzieren mit  Simpleshow
	Einen Bericht für eine Online Zeitung verfassen mit Skribby oder Flipsnack
	Ein Kinder- und Jugendbuch erschließen mit  Learning Sknacks
	Einen Comicstrip gestalten mit Comiclife, Canva oder Pixton