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Im Jahr 2024 richteten wir den Fokus auf TikTok als Teil der Lebenswelt on Kindern und Jugendlichen. Wie funktioniert die Kurzvideoplattform? Welche Inhalte zirkulieren dort, was ist erfolgreich? Wir betrachten sowohl Problemfelder (Desinformation, datenbasierte Nutzungsprofile, entwicklungsgefährdende Inhalte) als auch positive Nutzungsmöglichkeiten (Meinungsbildung, Vernetzung, Kreativität). Ein abwechslungsreiches Programm liefert Einsichten und Anregungen zur schulischen Medienbildung.
Programm
Detaillierte Informationen zum Ablauf und den einzelnen Programmpunkten finden Sie weiter unten auf dieser Seite.
Kontakt
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an das Organisationsteam unter emukon@lisa.bildung-lsa.de.

Die emuKON | 24 ist eine Kooperationsveranstaltung des LISA und der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt.

| 16:00 | Begrüßung |
| 16:15 | Vortrag und Diskussion: TikTok – Mediennutzung und Politisierung Jugendlicher Dr. Johannes Gemkow (Universität Leipzig) |
| 17:45 | Abendessen |
| 19:15 | Kurzvideo-Programm: Ein Streifzug durch das TikTok-Universum Zusammenstellung und Moderation: Florian Galbarz (LISA) |
| 21:00 | Ende des ersten Veranstaltungstages |

| 09:00 | Begrüßung |
| 09:15 | Freestyle-Rap Krom |
| 09:30 | Diskussion: "Realness, Vibe und Politik – Was läuft auf TikTok?" Podium: Etrit Asllani (Content Creator, @keinfakenews), Lucienne Balke (Landesschülerrat Sachsen-Anhalt), Prof. Dr. Patrick Bettinger (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) |
| 10:30 | Workshop-Runde 1 Workshop-Themen s. u. |
| 12:30 | Mittagspause |
| 13:30 | Workshop-Runde 2 Workshop-Themen s. u. |
| 15:45 |
Ein- und Ausblicke |
| 16:00 | Veranstaltungsende |
WS 1: Wie tickt TikTok? – Funktionen, Algorithmen, Formate, Content
Leitung: Philipp Höhle (LISA, Medienpädagogische Beratung)
WS 2: Die Macht der Memes – Memes als Gegenstand und Methode aktiver Medienarbeit
Leitung: Anna Lensen, Sina Dopmann (LISA, Digitalmentorinnen im Projekt Digitalassistenz)
WS 3: Internet-Challenges im naturwissenschaftlichen Unterricht!?
Leitung: Frank Liebner (Geschwister-Scholl-Gymnasium Löbau)
WS 4: Fake It Until You Make It – Fake News verstehen, um gegen Desinformation aktiv zu werden
Leitung: Etrit Asllani (Content Creator,
@keinfakenews)
WS 5: #123TikTok über Alles: Hass im Netz und politische Einflussnahme in sozialen Medien
Leitung: Max Neuhäuser, Janusz Zimmermann (fjp>media)
WS 6: TikTok-Labor – Eine explorative Methode zur Kompetenzentwicklung über die Funktion algorithmischer Empfehlungssysteme
Leitung: Leon Behn (mediale pfade)
WS 7: Lehrkräfte als Influencer
Leitung: Annika Kiehne (Grundschullehrerin und Content Creator,
@goldzart)

![]() | "emuKON-Flyer" von LISA /Lizenz: Keine Lizenz | ![]() |
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Im Jahr 2023 richteten wir den Fokus auf Künstliche Intelligenz (KI). Inhaltliche Schwerpunkte werden die Einflüsse und Auswirkungen von KI auf den Alltag und insbesondere Schule und Lernen sein. Neben dem fachlichen Input wird es vielfältige Workshops zum praktischen Umgang mit KI geben. Es sind alle Lehrkräfte aller Schulformen herzlich eingeladen.
Programm
Detaillierte Informationen zum Ablauf und den einzelnen Programmpunkten finden Sie weiter unten auf dieser Seite.
Kontakt
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an das Organisationsteam unter emukon@lisa.bildung-lsa.de.

emuKON | 23 ist eine Kooperationsveranstaltung des LISA
und der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt.

Beginn: 18 Uhr, Ende: ca. 20:30 Uhr
Filmprogramm: „Nichts ist unmöglich? Eine Erkundung der Bilder und Geschichten von synthetischen Filmen“
Sylvester Stallone anstelle von Arnold Schwarzenegger in der Rolle des Terminators, das Treiben in New York im Jahr 1911 in farbigen, hochaufgelösten Bewegtbildern, dystopische Unterwasseraufnahmen von in Plastik eingewickelten Meereswesen – dies alles ist keine Fantasie mehr, sondern zirkuliert als Video im Internet. Maschinelles Lernen verspricht: von der Imagination zu real existierenden Bildern.
Das moderierte Filmprogramm erkundet, welche kreativen Möglichkeiten die neueren Entwicklungen im Bereich Künstliche Intelligenz für audiovisuelle Medien bieten. Wie funktionieren Geschichten, die in künstlichen neuronalen Netzen generiert werden? Welche Bilder entstehen aus gigantischen Datensätzen und was erzählen sie uns über die Welt, in der wir leben (könnten)? Und wem können wir noch trauen, wenn der Bearbeitung von Bild und Ton kaum noch Grenzen gesetzt scheinen?
Eine Reise durch audiovisuelle Welten, die sich gerade erst entwickeln. Mit kurzen Filmen, prägnanten Kurzvorträgen und launigen Analysen, die zur Diskussion einladen. Komische, überraschende und bisweilen auch leicht verstörende Erlebnisse garantiert.
Kuration und Moderation: Florian Galbarz, LISA
Impulse: Prof. Dr. Franziska Heller und Dr. Sebastian Pfau, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Einlass: ab 17 Uhr; gemütliches Ausklingen bis 21:30 Uhr

| 09:00 | Begrüßung Grußwort: Jürgen Böhm, Bildungsstaatssekretär des Landes Sachsen-Anhalt |
| 09:15 | Improvisationstheater Stabile Seitenlage (Halle) |
| 10:00 | Podiumsdiskussion: Wer hat Angst vor der KI? Input: Anna Biselli, Co-Chefredakteurin netzpolitik.org Mitschnitt ansehen (YouTube-Kanal der LpB LSA) |
| 11:15 | Workshop-Runde 1 |
| 12:45 | Mittagspause |
| 13:45 | Workshop-Runde 2 |
| 15:30 | Ein- und Ausblicke |
| 16:00 | Veranstaltungsende |
WS 1: Von Affen und Robotern – Spielerische Zugänge zu KI für die Klassen 3 bis 6
Leitung: Jun.-Prof. Dr. Alexander Best, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
WS 2: KI durch Kunst erfahrbar machen
Leitung: Juliane Ahlborn, Universität Bielefeld
WS 3: Entdecke die Welt der KI – Ein Workshop für neugierige Köpfe
Leitung: Andrea Peter-Wehner, LISA
WS 4: Informationskompetenz und Künstliche Intelligenz – Über den Umgang mit KI-basierten Online-Angeboten im Unterricht
Leitung: Albrecht Jugel und Stefan Möck, Europäische Institut für Journalismus- und Kommunikationsforschung (EIJK)
WS 5: Plappernde Papageie oder nützliches Werkzeug? Ein Workshop zu Lehre und Text-Generatoren
Leitung: Natalie Sontopski, Code Girls
WS 6: Einsatzmöglichkeiten von Sprachmodellen zur Unterrichtsvorbereitung
Leitung: Lutz Helmholz, Medienpädagogische Beratung in Sachsen-Anhalt