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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten
Eingestellt am: 30.06.2022
Stand vom: 02.01.2023

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Birgit Kersten auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13563#art41307)
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Beitrag eingestellt von: Frau Birgit Kersten
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Kapitel:
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Peer Correction

Peer Correction Language How many connecting phrases (firstly, lastly, all in all...) are used? Does the author use some new vocabulary of the unit? Is the spelling correct? Are different kinds of sentences used (longer and shorter sentences with different beginnings)? Is the comment written in simple present (examples: present perfect)? Did you notice any important mistakes? Structure Does the introduction include a general observation or interesting fact? Does the introduction include the topic or question? Are the arguments structured in a logical order? Does each argument include an example? Does the conclusion give the author's own opinion? Is the last argument the most important point for the author's opinion? Checklist for writing a comment Content Are pro and con arguments included? Does the author give good and convincing arguments? Do the examples make sense?

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