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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten
Eingestellt am: 30.06.2022
Stand vom: 02.01.2023

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Birgit Kersten auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13718#art41331)
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Beitrag eingestellt von: Frau Birgit Kersten
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Kapitel:
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Tablets in der Primarstufe

Tablets in der Primarstufe pQR Codes (engl. Quick Response - schnelle Antwort) sind zweidimensionale Codes, hinter denen sich Texte oder Links zu Dateien oder Websiten verbergen. Die bei digitalen Geräten eingebaute Kamera kann diese mithilfe der eingebauten Kamera oder einer CR-Code Reader-App lesen. Informationen zum QR-Code Einsatz im Unterricht finden Sie über den nebenstehenden Code.p QR Code Beantworten Sie gemeinsam folgende Fragen und notieren Sie Ihre Antworten im Padlet! (https://t1p.deportfoliopadlet) Mediale Kompetenzen: Welche medialen Kompetenzen zeigen die Kinder? Lerninhalt: Was ist anders in der inhaltlichen Arbeit als in der analogen Arbeit zum selben Thema? Was ist gleich? Organisation: In welchen Sozialformen und Lernräumen arbeiten die Kinder? Welche Medien nutzen sie? Perspektiven: Angenommen, Sie hätten auch diese Voraussetzungen, wie im Film zu arbeiten: Welche Elemente würden Sie auch in Ihrem Unterricht nutzen? https://youtu.bek9Z93bZkECY https://padlet.comdeetownsenddmszd5i3qdli Scannen Sie den QR Code und schauen Sie sich das Video: Das Buchstabenportfolio an. (https://t1p.debuchstabenportfolio) Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: Einstieg ins Unterrichten mit digitalen Tools - Wie fangen wir an? https://padlet.comlarsreitzebuchstabenportfolio https://www.moodletreff.demodresourceview.php?id=14198 Tablets in der Primarstufe

Da die Digitalisierung auch außerhalb der Schule alle Lebensbereiche alle Altersstufen umfasst, sollte das Lernen mit und über digitale Medien und Werkzeuge bereits in den Schulen der Primarstufe beginnen. Durch eine pädagogische Begleitung der Kinder und Jugendlichen können sich frühzeitig Kompetenzen entwickeln, die eine kritische Reflektion in Bezug auf den Umgang mit Medien und über die digitale Welt ermöglichen.

KMK Strategiepapier, 12/2016 pUnter Padlet.com findet man eine sehr einfach zu nutzende digitale Tafel oder Pinnwand. Alleine oder gemeinsam mit anderen Nutzern kann man Notizen, Bilder, Videos oder Links hier sammeln. Für jedes Padlet lässt sich einstellen, wer mitarbeiten darf und ob es privat bleiben oder veröffentlicht werden soll. p Padlet Warum digitale Tools im Unterricht? Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: pAuf der Seite Plickers.com findet man ein Auswahl-Quiz, das eine schnelle und einfache Abfrage ermöglicht. Vorausgesetzt wird eine Projektionsfläche, eine Internetverbindung, ein Smartphone, die App Plickers (für alle Systeme verfügbar) und für jedes Kind  ausgedruckte Code-Karten.p Plickers p Die App Stop Motion Studio ist kostenlos für alle Systeme verfügbar. Sie lässt sich auch ohne Internetzugang nutzen. Mithilfe dieser Trickfilmtechnik lassen sich Geschichten filmen, die mit unbelebten Objekten, z. B. Playmobilfiguren oder Zeichnungen nachgespielt werden.p Stop Motion Video Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: https://read.bookcreator.comKFimB46oUiblCVV2On1PONPUZgE3xLLH6yF0SS-BDEt70lqdKQ Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: https://padlet.comdeetownsendstopmotion plearningapps.org ist eine Plattform, auf welcher Apps zu allen Themen zu finden sind. Wer einen eigenen Account anlegt, kann Apps in Ordnern sammeln und speichern oder vorhandene Angebote kopieren, an die eigenen Bedürfnisse anpassen oder passgenaue neue Apps erstellen.p Learning Apps Meine Ideen zum Unterrichtseinsatz: pFür alle Systeme ist die App Book Creator verfügbar und ohne Internetverbindung nutzbar. Mit dieser App lassen sich kinderleicht eBooks erstellen. Neben Texten kann man sehr einfach Fotos, Audios oder Videos einbinden. p Book Creator https://sonnigeeinsichten.jimdo.com20161220plickers-interaktives-klassenquiz-ohne-technisches-risiko https://learningapps.orgtutorial.php

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