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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten
Eingestellt am: 30.06.2022
Stand vom: 02.01.2023

Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Birgit Kersten auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13831#art41314)
Open Educational Resources

Beitrag eingestellt von: Frau Birgit Kersten
Telefon: +49 (0)345 2042 254
E-Mail: birgit.kersten@bildung-lsa.de

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Freundschaft über Gräbern - Verdun 2014

Junge Deutsche und Franzosen haben eine sehr verschiedene Wahrnehmung des Ersten Weltkrieges. Gemeinsam haben sie einen Tag in Verdun verbracht - 100 Jahre nach Beginn des Krieges. Für die Bundeszentrale für politische Bildung haben Leo Klimm und Philippe Fouché die Teilnehmer des deutsch-französischen Zukunftsdialogs begleitet und sie am Abend vor der Abreise interviewt.
Schlüsselworte: Bundesrepublik Deutschland (Landeskunde), Erster Weltkrieg, Frankreich (Landeskunde), Gedenkstätte, Geschichtsbild, Jugendlicher, Verdun, Geschichte, Politische Bildung, Individuum und Gesellschaft, Kinder- und Jugendbildung, Leben miteinander, Sozialisation, Verhalten, Gesellschaft, Öffentlichkeit, Politikfelder, Epochen, Interkulturelle Bildung, Bundesrepublik Deutschland, Imperialismus und Erster Weltkrieg, Interkulturelles Zusammenleben, Leben anderswo, Konflikte, Neueste Geschichte seit 1990, Neuere Geschichte, Europa, Internationale Beziehungen

Lizenzdauer: unbegrenzt

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