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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten
Eingestellt am: 30.06.2022
Stand vom: 30.06.2022

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Birgit Kersten auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13825#art41306)
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Kapitel:
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Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung

Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung Lebewesen, Gegenstände aber auch Gedanken oder Gefühle können als Nomen bezeichnet werden und werden stets großgeschrieben. Die folgenden Signale helfen dir, ein Nomen zu erkennen:Es wird von einem Artikel begleitet (das Haus, eine Katze).Achte auch auf versteckte Artikel (im Haus, am Meer)!Es wird von einem Pronomen begleitet (sein Buch, dieses Kind)Es weist eine der folgenden Endungen auf: -heit, -keit, -nis, -schaft, -tum, -ung (Klugheit, Ereignis, Freundschaft) Groß- und Kleinschreibung ppullipsie am strongSatzanfang strongstehenplilipsie strongNomen strong(Substantive) sindplilipes sich um strongEigennamenstrong, strongÜberschriften strongoder eine strongAnrede stronghandeltpliulpp Wörter werden großgeschrieben, wenn Achtung: Nominalisierung pAdjektive und Verben werden zwar kleingeschrieben, sie können aber zu Nomen werden. Dann werden sie großgeschrieben. Beispiele dafür sind:pppplernen > das Lernen; klatschen > lautes Klatschen; schweigen > das Schweigen; ärgerlich > der Ärger; lang > die Länge, trennen > die Trennung,p 1. Groß oder klein? 2. Nomen erkennen, aber wie? ullipsie nicht am Satzanfang stehen und keine Merkmale eines Nomens aufweisenpliul Wörter werden kleingeschrieben, wenn Fallen dir weitere Beispiele für Nominalisierungen ein? Schreibe sie auf! Die Groß- und Kleinschreibung ist ein besonderes Merkmal der deutschen Sprache und Recht- schreibung.Wenn du ein paar einfache Regeln beachtest, wird dir die Unterscheidung bald nicht mehr schwer fallen. 4. MEINE PORTION HABE ICH TROTZDEM AUFGEGESSEN, WEIL ES ANGEBLICH REGNEN SOLL WENN MAN NICHT AUFISST. Schreibe die folgenden Sätze in richtiger Groß- und Kleinschreibung auf! 1. GESTERN WAR ICH MIT MEINEN ELTERN ZUM MITTAGESSEN BEI OMA UND OPA. 3. Übungsaufgaben: Groß oder klein? 3. MEINE OMA HAT BEIM KOCHEN, ALS SIE NACHSALZEN WOLLTE, AUS VERSEHEN DIE ZWEIFACHE MENGE ZUCKER GENOMMEN. 2. BEIM ESSEN IST JEDOCH ETWAS SELTSAMES PASSIERT: DIE RÜHREIER HABEN GANZ SÜSS GESCHMECKT. Schreibe die folgenden Verben und Adjektive zu Nomen um, indem du die Tabelle ausfüllst und dabei weitere typische Nomenendungen ergänzt. belohnen, traurig, gesund, erleben, dunkel, verstehen, sichern, irren, kennen, entschuldigen, reich Endung Nominalisierungen -keit -heit - ... - ... - ... - ... Entscheide bei den folgenden Wortgruppen, ob die Wörter groß oder klein geschrieben werden. IM GROSSE UND GANZEN EIN WIENER WÜRSTCHEN ODER EINE ITALIENISCHE PIZZA ETWAS VERRÜCKTES MACHEN AUF DEM LAUFENDEN HALTEN WAS SCHLAUES SAGEN ANGST UND BANGE SEIN SCHULD HABEN rot leuchten die johannisbeerenmittagsstille, sommerzeit. gartenwelt voll friedlichkeit. rot leuchten die johannisbeeren. sie leuchten – locken zum verzehren. ein schwarzes vogelwesen sitzt stillvergnügt im busch und pickt. da rennt ein mann hinzu und schreit. die amsel flieht, doch nicht sehr weit. sie zetert laut, ist sehr empört, weil man sie bei der mahlzeit stört. „bleib von den beeren!“, schreit der mann. die schwarze amsel hört sich’s an. der menschen-mann verlässt den ort, geht heim zum haus, verschwindet dort. die amsel huscht zum busch zurück. mittagsstille, sommerglück . Unterstreiche im folgenden Gedicht alle Wörter, die großgeschrieben werden müssen. Schreibe die Nomen in korrigierter Schreibweise auf die Linien daneben. Ergänze zur Wiederholung den folgenden Lückentext! Als Nomen bezeichnen wir Lebewesen, Gegenstände, Gedanken oder Gefühle. Nomen sind entweder daran zu erkennen, dass sie von einem Artikel oder einem Pronomen begeleitet werden oder typische Endungen z.B. -heit, -keit, -ung, -tum, -nis, -schaft aufweisen. Wenn Verben oder Adjektive zu Nomen werden, spricht man von einer Nominalisierung.

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