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Inhaltlich verantwortlich: Birgit Kersten
Eingestellt am: 29.06.2022
Stand vom: 02.01.2023

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Birgit Kersten auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13453#art41290)
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Kapitel:
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1. Klassenarbeit: natürliche Zahlen

1. Klassenarbeit: natürliche Zahlen Multipliziere aus und berechne! 9\cdot(10+11-9) (27-13)\cdot2 Schreibe als Zehnerpotenz: 1 Billion Schreibe als Zahl: 10{11} Berechne! 5\cdot10³= (30-10)\cdot(23+3)= (640-30):(31-3\cdot7)= 4\cdot2³-2= Überprüfe auf Richtigkeit. Streiche Fehler! Vielfache von 9: 81;27;39;45;89;189 Teiler von 64: 8;4;2;3;14;12 Teiler und Vielfache: Überprüfe, ob die Aussage stimmt. Begründe deine Entscheidung! 7439 ist durch 3 teilbar 84792 ist durch 2 teilbar 26964 ist nicht durch 4 teilbar Schreibe die Aufgabe und berechne! Subtrahiere die Zahl 18 von der Differenz der Zahlen 82 und 19. Multipliziere die Summe der Zahlen 48 und 67 mit der Zahl 20. Die Basis ist 6, der Exponent ist 3. Setze die passende Zahl ein! 33 - = 27 - 80 = 709 689 - = 67 Der Zahlenstrahl: Trage auf dem Zahlenstrahl ein!11; 5; 18; 37 Lies die Zahlen ab!a = ; b= ; c= und d= Berechne! 21+3\cdot4+4 25-18:6+3 15\cdot10-8+3:3 Berechne schriftlich! 889:7= 3278+2948+597= 5314-4685= 31\cdot144= Klammere aus und berechne! 5\cdot7-4\cdot7+6\cdot7 28\cdot2+28\cdot11-28\cdot3 Ergänze die Rechenzeichen! 4 =18 5 + 5 = 25 6 8 19 = 29 Ordne die Zahlen der Größe nach. Verwende !9²; 2³; 25; 11; 5³; 11²

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