Personenbeschreibung

Personenbeschreibung Arbeitsauftrag: Beschreibe einen Mitschüler/eine Mitschülerin aus deiner Klasse, sodass andere mit Hilfe deiner Beschreibung erkennen können, um welche Person es sich handelt.So kannst du dabei vorgehen:Überlege dir, welchen Mitschüler/welche Mitschülerin du beschreiben möchtest. Mache dir Notizen zu seinem/ihrem Alter, seinen/ihren Hobbies sowie Interessen und Charaktereigenschaften. Beispiel: 12 Jahre alt, spielt gerne Fußball, mag gerne Spaghetti, trägt immer grüne Socken, macht immer die Hausaufgaben und ist deshalb sehr fleißig.Nutze nun deine Notizen aus der Aufgabe 1, um deinen Mitschüler/deine Mitschülerin so genau wie möglich zu beschreiben. Denke daran, dass diese Person anhand deiner Beschreibung wiedererkannt werden sollte. Beachte die Goldene Regel: Behandle andere so, wie du von ihnen behandelt werden willst!Folgende Punkte solltest du bei deiner Beschreibung beachten:Verwende das PräsensFormuliere sachlich und verzichte auf deine eigene Meinung oder persönliche Wertungen (z.B. Clara trägt einen goldenen Ohrring, nicht: Clara trägt einen coolen Ohrring)Nutze verschiedene Formulierungen. Diese Formulierungen können dir dabei helfen: Formulierung: Beispielsatz: erinnert an Claras helle Haut erinnert an eine Porzellanpuppe. kann man vergleichen mit Ihre Haarfarbe kann man mit der Farbe eines Kornfelds vergleichen. trägt Sie trägt meist helle T-Shirts und blaue Jeans. zu erkennen In ihrem Gesicht sind Sommersprossen zu erkennen. zeigt sich Claras Fleiß zeigt sich darin, dass sie immer ihre Hausaufgaben dabei hat. ihrsein Verhalten verrät, dass Ihr Verhalten zeigt, dass sie Streit nicht mag. Konflikten geht sie meist aus dem Weg. ihreseine auffälligste Eigenschaft ist Ihre auffälligste Eigenschaft ist, dass sie immer sehr laut und genüsslich schmatzt. sieht aus wie Claras Augen sehen aus wie Glasperlen. EInen Mitschüler oder eine Mitschülerin beschreiben

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