| 18.03.'26 | KI-Tools im Musikunterricht - Kreativität neu entdecken | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Künstliche Intelligenz eröffnet spannende Möglichkeiten für den Musikunterricht! In diesem praxisnahen Workshop lernen Sie verschiedene KI-Tools kennen, die das Komponieren, Arrangieren und Analysieren von Musik für jedermann ermöglicht.
Wir experimentieren u.a. mit Suno AI, um Songs aus Texten zu generieren, nutzen Moises, um Gesangs- und Instrumentalspuren aus bekannten Stücken zu isolieren, und lassen uns von BandLab SongStarter für eigene Kompositionen inspirieren. | | Nr: 25F2610044 | | Vom: 18.03.'26 | 14:00 Uhr | bis: 18.03.'26 | 16:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.03.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Was ist Glück? - Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im umfangreichen Praxisteil des Workshops der Medienpädagogischen Beratung (MPB) geht es um die Realisierung eines fächerverbindenden Glücks-Projektes, den Einsatz eines 3D-Druckers, die Erprobung digitaler Tools mit KI-Unterstützung sowie die abschließende Gestaltung eines eBooks. Diese Fortbildung vermittelt Einblicke in eine anwendungsorientierte Medienbildung und Kompetenzentwicklung und leistet einen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 3.1 (LISA-Kompetenzstufe: B), 3.3 (LISA-Kompetenzstufe: B), 3.4 (LISA-Kompetenzstufe: B), 5.3 (LISA-Kompetenzstufe: A), 6.3 (LISA-Kompetenzstufe: B).
Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3009007 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen. | | Nr: 25L3009008 | | Vom: 25.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 25.03.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.02.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Mathematik - Medienbildung - E-Learning - Kunsterziehung - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ganztagsschulen - Biologie - Chemie - Psychologie - Physik - Englisch - Sport - Französisch - Griechisch - Sozialkunde - Geographie - Lernmethoden - Moderne Medienwelten - Philosophie - Gemeinschaftsschule | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Bornemann, Ulla, Stei, Vincent, Wolf, Gunar | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Grundschultag Musik "Popsongs in der Grundschule" - eine offene Stunde mit anschließenden thematischen Workshops | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Rund um das Thema "Popsongs in der Grundschule" werden in mehreren Workshops musikalische Angebote für die verschiedenen Lehrplanbereiche bereit gehalten. Die Teilnehmenden erhalten in einer offenen Stunde die Möglichkeit, passend zum Thema in einer Unterrichtstunde zu hospitieren, diese zu reflektieren und in anschließenden Workshops die Anregungen zu vertiefen sowie ausgewählte Inhalte praktisch selbst zu erproben. | | Nr: 25F2610093 | | Vom: 25.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 25.03.'26 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, Meier, Britta, Schaberg Gabriele, Gabriele | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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26.03.'26-
28.03.'26 | Rocktreff Magdeburg - für Anfänger (KreaS) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Rocktreff ist eine dreitägige Fortbildungsveranstaltung, die von Donnerstag bis Samstag stattfindet und speziell für Schulbands und Lehrkräfte konzipiert wurde. In diesem intensiven Workshop treffen maximal acht Schulbands mit jeweils bis zu zehn Schülerinnen und Schülern auf erfahrene Dozentinnen und Dozenten, um gemeinsam an selbst mitgebrachten, aber für die Band noch neuen & unbekannten Songs zu arbeiten. Dabei stehen nicht nur praxisnahe Übungen an den typischen Rockinstrumenten Keyboard, Drums, E-Bass, E-Gitarre und Gesang im Vordergrund, sondern auch das Erlernen von Probenmethodik und Arrangementtechniken.
Ein besonderes Highlight des Rocktreffs ist die Möglichkeit für Lehrkräfte, im Rahmen der entstehenden Lehrerband selbst die Arbeit mit einer Schulband zu erproben. Diese generationenübergreifende Veranstaltung bietet den Lehrkräften die Chance, den Prozess der Bandgründung und -betreuung hautnah mitzuerleben und strategische Ansätze für die musikalische Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler zu entwickeln – wobei sie natürlich auch während der Proben der Schulbands aktiv teilnehmen können.
Diese Kooperation-Veranstaltung mit dem Landesprojekt Kreativpotential Schule (KreaS) bietet eine einmalige Gelegenheit, Musikpädagogik und Rockmusik auf innovative Weise zu verbinden, sodass alle Teilnehmenden – ob Schüler oder Lehrkraft – wertvolle Impulse für ihre musikalische und persönliche Weiterentwicklung erhalten. | | Nr: 25L2610004 | | Vom: 26.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 28.03.'26 | 11:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Eggebrecht, Konrad, Fulton, Jennifer, Jamrath, Martin, Jamrath, Sandy, Aethner, Kevin, N. 5, N., Richter, Cornelia, Schmelzer, Christian, Schwarz, Matthias, N. 10, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Wer mit seiner Schulband dabei sein möchte, sendet bitte eine formlose, aber aussagekräftige Bewerbung in digitaler Form an die Kursleitung. Die Bewerbung sollte den Motivationsanlass, die Ziele für die Teilnahme sowie ein aktuelles Bandfoto beinhalten. | | Ort: Bildungsnetzwerk Magdeburg gGmbH - Bildungshaus Ottersleben | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 08.04.'26 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden einen grundlegenden Einblick in die Spezifik des Unterrichts künstlerischer Fächer an allgemeinbildenden Schulen sowie Informationen zur Struktur des Fachlehrplans Musik und seines fachdidaktischen Konzepts. Es werden praxiserprobte Hinweise zum Umgang mit den Lehrplänen und niveaubestimmenden Aufgaben gegeben. In exemplarischen Workshops erhalten die Teilnehmenden Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung, auch unter Einbeziehung der Veröffentlichungen des LISA zum Musikunterricht.
Fortbildungsreihe:
25L2610001-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610001-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610001-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2610001-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen
25L2610001-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Musizieren
Wiederholung:
25L2610003-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610003-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610003-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2610003-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen
25L2610003-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | | Nr: 25L2610003-01 | | Vom: 08.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 08.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 14.04.'26 | Tänze aus Europa | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Europa in der Vielfalt seiner Tänze zu erleben, dazu unterrichtstaugliche und praktisch bewährte Choreografien kennenzulernen sowie selbst gemeinsam zu erproben sind die Schwerpunkte dieser Fortbildung.
Sie erhalten Vorschläge zur Gestaltung eines abwechslungsreichen, bewegten und kompetenzorientierten Musikunterrichts gemessen an den Anforderungen des Lehrplans. Hauptschwerpunkt wird auf den Bereich Musik und Bewegung gelegt. Freuen Sie sich in diesem Jahr auf Lieblingstänze der Kinder aus Italien, Spanien, Rumänien, Kroatien, Griechenland...
Die erarbeiteten Tänze/ Bewegungsgestaltungen eignen sich im Übrigen auch hervorragend zur Gestaltung von Einschulungen und Ausschulungsveranstaltungen. | | Nr: 25F2610008 | | Vom: 14.04.'26 | 14:30 Uhr | bis: 14.04.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Sport | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Ganztagsgrundschule Stendal | | Stendal Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 15.04.'26 | BandLab - Teil 1: Grundfunktionen der Plattform | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: BandLab ist eine kleine, aber feine kostenlose Online-Plattform, wo Schülerinnen und Schüler Musik/Audiomaterial erstellen und editieren können.
Als komplett kostenlose DAW (Digital Audio Workstation) bietet dieses Programm dem Musikunterricht, aber auch allen anderen Fächern ein "rundum sorglos"-Paket zum kreativ sein. Hierzu stehen etliche Sound-Pakete, Recording-Funktionen und sogar ein Online-Mastering-Portal für eure eigenen Songs, Podcasts, Hörspiele, Geschichten und viel mehr zur Verfügung.
Im ersten Teil werden die Grundfunktionen der DAW besprochen, und die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen eigene Songs zu kreieren (selbst ohne musikalische Vorkenntnisse).
Im zweiten Teil (zusätzliche Veranstaltung: 25F2610045-02) werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufbauend zum ersten Teil mit der Programmierung von MIDI-Noten konfrontiert. Es werden verschiedene Cover-Versionen zu Songs in BandLab erstellt, digitale Instrumentenkunde betrieben und Grundzüge der Audioaufnahme besprochen.
Beide Veranstaltungen können unabhängig voneinander besucht werden. | | Nr: 25F2610045-01 | | Vom: 15.04.'26 | 14:00 Uhr | bis: 15.04.'26 | 16:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.04.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 15.04.'26 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Informationen zur Erlasslage sowie zu Grundsätzen der Bewertung im Fach Musik. Neben Hinweisen zu traditionellen Möglichkeiten der Leistungsfeststellung werden auch alternative, projektorientierte und musikspezifische Methoden vorgestellt. Praxisbeispiele werden vorgestellt, diskutiert und in ausgewählten Formaten praktisch erprobt.
Fortbildungsreihe:
25L2610001-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610001-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610001-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2610001-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen
25L2610001-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Musizieren
Wiederholung:
25L2610003-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610003-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610003-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2610003-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen
25L2610003-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | | Nr: 25L2610003-02 | | Vom: 15.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 15.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, N. 10, N. | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 21.04.'26 | Mit dem Maat auf Weltreise - Jahresplanung SJG 5 mit integriertem Keyboardlehrgang | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Lieder singen, Keyboardspiel, Notenlehre, Werke hören, Tanzen, Texte/Musik erfinden, über Komponisten sprechen, Bodypercussion und vieles mehr beinhaltet der kompetenzorientierte Lehrplan für den Musikunterricht des 5. Schuljahrgangs der Sekundarschule.
In der Fortbildung wird ein Konzept für einen vielfältigen, kompetenzorientierten Musikunterricht in Klassenstufe 5 vorgestellt. Als roter Faden geht es mit dem Maat auf Weltreise. Gemeinsam werden Lieder, Tänze und das Keyboardspiel ausprobiert sowie das Integrieren wichtige Fachbegriffe, der Notenlehre und von klassischen bzw. modernen Werke in die Jahresplanung besprochen. Neben Sequenzen, die Sie wie eine 5. Klasse gemeinsam erproben, wird auf der Metaebene über eingesetzte Methoden und die Umsetzung des Lehrplans gesprochen. Für den kollegiale Austausch wird ebenfalls Raum sein. | | Nr: 25F2610061 | | Vom: 21.04.'26 | 14:00 Uhr | bis: 21.04.'26 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 24.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule | | Leiter der Veranstaltung: Rudolf, Linda | | Dozent(en): Rudolf, Linda | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Ort: Sekundarschule Zörbig | | Zörbig Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 22.04.'26 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was sind Lernaufgaben? Was sind Aufgaben zur Leistungsfeststellung? Wie berücksichtigt man die Anforderungsbereiche? Wie kann die Kreativität der Schülerinnen und Schüler gefördert werden? Wie berücksichtige ich heterogene Voraussetzungen, ohne Einzelne zu entmutigen? All diese Fragen sind für Lehrkräfte im Seiteneinstieg im Fach Musik zu bedenken. Musik-Aufgaben unterscheiden sich oft grundlegend von Aufgabenformaten in anderen Unterrichtsfächern. Hierzu werden in dieser Veranstaltung Informationen und Anregungen vermittelt sowie Erfahrungen ausgetauscht.
Fortbildungsreihe:
25L2610001-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610001-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610001-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2610001-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen
25L2610001-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Musizieren
Wiederholung:
25L2610003-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610003-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610003-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2610003-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen
25L2610003-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | | Nr: 25L2610003-03 | | Vom: 22.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 22.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Meier, Britta | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.04.'26 | Nachhaltigkeit im Mittelalter? - Unterrichtsideen für den Musik - und Ethikunterricht I | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die faszinierende Wirkung des Mittelalters in all seinen Facetten wird in diesem zweiteiligen Kurs projektartig unter die Lupe genommen. Am ersten Veranstaltungstag sollen Zugänge zum Thema insbesondere aus musikalischer und ethischer Sicht geschaffen und Unterrichtsarrangements erarbeitet werden. Durch die Kombination von Geschichten, historischen Informationen und praktischen Aktivitäten aus Sicht der beiden Unterrichtsfächer Musik und Ethik erarbeiten wir ein lebendiges Bild des Mittelalters. | | Nr: 25F2610090-01 | | Vom: 24.04.'26 | 14:30 Uhr | bis: 24.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 24.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Gestalten - Deutsch - Ethik - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, Thieler, Ilka | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Folgetermin 25.04.2026 | | Ort: Grundschule "Südwest" Sangerhausen | | Sangerhausen Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.04.'26 | Von der „Sau“ an der Kirche zur „Stätte der Mahnung“ | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Wittenberger „Judensau“ an der Stadtkirche, deren Geschichte und die Frage nach der weiteren Sichtbarkeit ist seit Jahren ein deutschlandweites Thema. In der Tagesveranstaltung vor Ort soll die Bauplastik, ihre Geschichte und deren theologische Deutung im Fokus stehen. Luther und die Betrachtung seiner „Judenschriften“, wie auch die Rezeption der judenfeindlichen Schriften bis in die Gegenwart sind für das Verständnis der Darstellung unabdingbar. Im Jahre 1988 wurde mit einer Bodenplatte unterhalb der jüdischen Schmähplastik der sechs Millionen getöteten Juden und der Verantwortung der Christen daran gedacht. Die Geschichte dieser „Stätte der Mahnung“ wird ebenso wie die Frage nach der Zukunft der Schmähplastik (Abnahme, Verhüllung, Sichtbarkeit...) thematisiert.
Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Das Judentum und Antisemitosmusprävention in der Schule“. Dabei ist sie eingebettet in das Gesamtkonzept der Fortbildungsreihe, bei der über jüdische Geschichte und Kultur informiert, Antisemitismus in seiner Geschichte und Ausprägungsform betrachtet und besonders über antijüdische Schmähbilder in Sachsen-Anhalt nachgedacht wird. Dabei werden originale Orte jüdischer Kultur aber auch Schmähung besucht. Die einzelnen Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, aber auch so geplant, dass sie auch einzeln besucht werden können.
Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM), der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt und ConAct Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch statt. | | Nr: 25L1330099-04 | | Vom: 25.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 25.04.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - überfachliche Themen - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik - Religion - Sozialkunde - Philosophie - Rechtskunde - Deutsch (BbS) - Sachunterricht - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Berufsfachschule BbS - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Riemer-Ranscht, Susanne | | Dozent(en): Riemer-Ranscht, Susanne, Keitel, Dr. Juliane, Kasparick, Hanna, März, Julia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Bugenhagenhaus Wittenberg | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.04.'26 | Nachhaltigkeit im Mittelalter? - Unterrichtsideen für den Musik - und Ethikunterricht II | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Zeit des Mittelalters mit all seinen Facetten hat eine faszinierende Wirkung auf Kinder. Am zweiten Kurstag nähern wir uns projektartig dem Leben im Mittelalter an und erproben fächerübergreifend gestalterische, sprachliche und digitale Lernarrangements. Dabei stellen wir Verbindungen zu verschiedenen Aspekten der Bildung nachhaltiger Entwicklung auf ökonomischer, kultureller und sozialer Ebene her. Eine Teilnahme an beiden Veranstaltungstagen wäre wünschenswert, es können aber auch Einzelveranstaltungen besucht werden. | | Nr: 25F2610090-02 | | Vom: 25.04.'26 | 09:00 Uhr | bis: 25.04.'26 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.03.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Gestalten - Deutsch - Ethik - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, Thieler, Ilka | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Ersttermin 24.04.2026 | | Ort: Grundschule "Südwest" Sangerhausen | | Sangerhausen Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 28.04.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - II. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die zweite Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 25F2110035-02 | | Vom: 28.04.'26 | 14:00 Uhr | bis: 28.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Mathematik - Kunsterziehung - überfachliche Themen - Deutsch - Geschichte - Ethik - Biologie - Chemie - Physik - Englisch - Sozialkunde | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra, Jenning, Trixi | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulentwicklungsberater - Betreuungslehrkräfte - Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 28.04.'26 | Tipps für die Arbeit mit der interaktiven Tafel | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieser Workshop richtet sich an Anfänger und erfahrene Kolleginnen und Kollegen. Wir wollen uns gegenseitig mit Tipps und Tricks die Arbeit mit der interaktiven Tafel erleichtern und Mut machen, die vermittelten Tools zur Unterstützung und Erleichterung im Unterricht einzusetzen.
Wenn Sie Ihr interaktives Board nicht nur als Tafelersatz, sondern als effiziente Bereicherung Ihrer Unterrichtsstunden einsetzen wollen, sind Sie herzlich eingeladen, diese Fortbildung aktiv mitzugestalten oder von den Ideen der Erfahrenen zu profitieren. | | Nr: 25F2610009 | | Vom: 28.04.'26 | 14:30 Uhr | bis: 28.04.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.04.'26 | | Kapazität: 13 | | Weitere Fächer: Deutsch - Sachunterricht | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Meier, Britta | | Dozent(en): Meier, Britta, Möller, Ute | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Grundschule Burg-Süd | | Burg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.04.'26 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wenn es um Bildung für das 21. Jahrhundert geht, ist oft vom "4K-Modell" die Rede. "4K" – das sind vier Schlüsselkompetenzen, die unabdingbar sind für eine gelingende Teilhabe an einer sich rasant entwickelnden Gesellschaft, in der die Digitalisierung alle Bereiche des Lebens durchdringt. Eine der vier Schlüsselkompetenzen ist Kreativität, und in der Schule sind die künstlerischen Unterrichtsfächer zugleich Kernfächer der Kreativitätsentwicklung. Deshalb bilden Methoden und Möglichkeiten der Kreativitätsentwicklung im Fach Musik den Schwerpunkt dieser Veranstaltung sowie auch kreative Möglichkeiten der Jahresplanung. Methoden der kulturell-künstlerischen Projektarbeit sowie kunstformübergreifende Ideen werden thematisiert, exemplarisch erprobt und für den Schulalltag aufbereitet.
Fortbildungsreihe:
25L2610001-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610001-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610001-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2610001-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen
25L2610001-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Musizieren
Wiederholung:
25L2610003-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610003-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610003-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2610003-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen
25L2610003-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | | Nr: 25L2610003-04 | | Vom: 29.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 29.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 28.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.05.'26 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (3) "Die Generalprobe" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung dient als Generalprobe für das große Frühlingskonzert der Grundschulen Halle. Hier erhalten die Teilnehmenden mit ihren Ensembles ein Gefühl für den Raum, die Bühne, die Akustik und die notwendige Technik wird eingerichtet. Weiterhin wird der Ablauf des Konzertes trainiert. | | Nr: 25F2610092-03 | | Vom: 06.05.'26 | 08:30 Uhr | bis: 06.05.'26 | 12:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.04.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, de Boor, Hanna | | Zielgruppe: Lehrkräfte - geschlossene Benutzergruppe - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte an die folgenden 2 Termine denken! | | Ort: Ulrichskirche Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.05.'26 | Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung widmet sich dem zentralen Element des Musikunterrichts: dem praktischen Musizieren. Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in die Bedeutung und vielfältigen Möglichkeiten des Musizierens mit Schülerinnen und Schülern. Dabei werden konkrete Ansätze für den Umgang mit Bandinstrumenten wie Gitarre, Bass, Schlagzeug und Keyboard sowie praxisnahe Methoden für das Klassenmusizieren vorgestellt. Auch die Planung und Durchführung von Arbeitsgemeinschaften (AGs) im schulischen Kontext wird thematisiert.
Ein besonderer Fokus liegt auf der Wirkung von Musik – sei es in der Förderung sozialer Kompetenzen, der Stärkung des Gemeinschaftsgefühls oder der Unterstützung individueller Ausdrucksmöglichkeiten. Die Veranstaltung betont die Relevanz eines praxisorientierten Ansatzes, der auch in den zukünftigen Lehrplänen des Fachs Musik eine stärkere Gewichtung findet. In einem praxisnahen Workshop setzen die Teilnehmenden die vorgestellten Inhalte um und erhalten Impulse, wie sie das praktische Musizieren nachhaltig und kreativ in ihren Unterricht integrieren können.
Fortbildungsreihe:
25L2610001-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610001-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610001-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2610001-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen
25L2610001-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Musizieren
Wiederholung:
25L2610003-01 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2610003-02 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Musikunterricht
25L2610003-03 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2610003-04 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen
25L2610003-05 Fachdidaktik Musik im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Musizieren | | Nr: 25L2610003-05 | | Vom: 06.05.'26 | 09:30 Uhr | bis: 06.05.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Jamrath, Sandy | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 07.05.'26 | Singen, Tanzen, Musizieren - kompetenzorientierten Musikunterricht präsentieren (4)
"Das Konzert" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im jährlichen Frühlingskonzert der Grundschulen Halle präsentieren alle teilnehmenden Ensembles ihr erarbeitetes Repertoire vor großem Publikum in der Konzerthalle Ulrichskirche Halle. | | Nr: 25F2610092-04 | | Vom: 07.05.'26 | 16:00 Uhr | bis: 07.05.'26 | 19:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.04.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine, de Boor, Hanna | | Zielgruppe: Lehrkräfte - geschlossene Benutzergruppe - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte an den Folgetermin zur Auswertung denken! | | Ort: Ulrichskirche Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 12.05.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - I. Teil: Grundlagen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Das Ziel dieser Fortbildungsreihe ist die Vermittlung von Wissen über Geschlecht, die Stärkung einer geschlechtersensiblen- und vorurteilsbewussten Haltung, der Abbau von Diskriminierungen in der Schule und eine Stärkung der Selbstbestimmung von Lernenden.
In einer ersten Veranstaltung sollen Sachkenntnisse, Ansätze und Good-Practice-Beispiele für den reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht thematisiert und diskutiert werden. Die Schule ist ein Ort, an dem Geschlecht omnipräsent ist. In Unterrichtsinteraktionen, Lern- und Lehrmaterialien sowie in außerunterrichtlichen Situationen werden (vermeintliche) Unterschiede zwischen den Geschlechtern gefestigt und Geschlechterstereotype re_produziert. So werden beispielsweise in kaum einem Lehrbuch nicht-heteronormative Lebensweisen berücksichtigt, also alternative Bilder zur Mutter-Vater-Kind-Familie gezeigt oder die erste Liebe zwischen zwei Mädchen/Jungen sowie trans*- oder nicht-binäre geschlechtliche Identitäten thematisiert. Das widerspricht dem Bildungsauftrag von Schule, welcher die Förderung der Akzeptanz gegenüber allen Menschen beinhaltet, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität. | | Nr: 25F2110035-03 | | Vom: 12.05.'26 | 14:00 Uhr | bis: 12.05.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.05.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Mathematik - Kunsterziehung - überfachliche Themen - Deutsch - Geschichte - Ethik - Biologie - Chemie - Physik - Englisch - Sozialkunde | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulentwicklungsberater - Betreuungslehrkräfte - Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.05.'26 | BandLab - Teil 2: Songs, Songs, Songs und anderes Unterrichtsmaterial für BandLab | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: BandLab ist eine kleine, aber feine kostenlose Online-Plattform, wo Schülerinnen und Schüler Musik/Audiomaterial erstellen und editieren können.
Als komplett kostenlose DAW (Digital Audio Workstation) bietet dieses Programm dem Musikunterricht, aber auch allen anderen Fächern ein "rundum sorglos"-Paket zum kreativ sein. Hierzu stehen etliche Sound-Pakete, Recording-Funktionen und sogar ein Online-Mastering-Portal für eure eigenen Songs, Podcasts, Hörspiele, Geschichten und viel mehr zur Verfügung.
Im zweiten Teil werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufbauend zum ersten Teil mit der Programmierung von MIDI-Noten konfrontiert. Es werden verschiedene Cover-Versionen zu Songs in BandLab erstellt, digitale Instrumentenkunde betrieben und Grundzüge der Audioaufnahme besprochen.
Der Besuch der ersten Veranstaltung dieser Reihe (25F2610045-01) ist nicht zwingend notwendig. | | Nr: 25F2610045-02 | | Vom: 13.05.'26 | 14:00 Uhr | bis: 13.05.'26 | 16:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.05.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Jamrath, Martin | | Dozent(en): Jamrath, Martin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Gemeinschaftsschule "August Wilhelm Francke" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.06.'26 | Fachtag Kulturelle Bildung in der Schule (KreaS) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Kreative Ideen aus dem Landesprojekt „Kreativpotential Schule“ (KreaS) prägen diese Fortbildungsveranstaltung. Hier werden erfolgreich abgeschlossene Kreativprojekte zur Nachnutzung vorgestellt und in ausgewählten Phasen praktisch erprobt. Erfahrungsaustausch zur fächerverbindenden und fächerübergreifenden kulturellen Unterrichtsgestaltung ist ein weiterer Schwerpunkt des Tages. Bezüge zu den kompetenzorientierten Fachlehrplänen, zu den 17 Zielen der Vereinten Nationen zur nachhaltigen Entwicklung sowie zur Bildung in der digitalen Welt werden aktiv hergestellt. | | Nr: 25L2620002 | | Vom: 04.06.'26 | 09:00 Uhr | bis: 04.06.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.04.'26 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - Gestalten - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, N. 2, N., Voigt, Constanze, N. 3, N., N. 10, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.06.'26 | Crashkurs Ukulele im Anfangsunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Crashkurs soll einen kurzen Überblick über die drei Teilbereiche "Spielen auf leeren Saiten", "Melodiespiel" und "Akkordspiel" geben. Für jeden Teilbereich werden einfache Spielstücke auf der Ukulele erarbeitet, die im Anfangsunterricht Musik leicht umsetzbar sind. Grundkenntnisse sind nicht notwendig. Wünschenswert wäre eine anschließende Teilnahme an der Fortbildungsreihe "Ukulele im Anfangsunterricht" im Schuljahr 2026/2027, wo die einzelnen Teilbereiche intensiviert und didaktisch/methodisch aufbereitet vermittelt werden. | | Nr: 25F2610094 | | Vom: 10.06.'26 | 14:00 Uhr | bis: 10.06.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.05.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Bemerkungen: Ukulele kann ausgeliehen werden | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 17.06.'26 | Singen, Tanzen Musizieren - Musikunterricht kompetenzorientiert präsentieren (5) "Konzert im Reflexionsprozess" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die letzte Veranstaltung dieser Fortbildungsreihe dient der Evaluation und Reflexion der vorangegangenen Veranstaltungen sowie zu ersten Absprachen für weitere Vorhaben im neuen Schuljahr. | | Nr: 25F2610092-05 | | Vom: 17.06.'26 | 14:30 Uhr | bis: 17.06.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.05.'26 | | Kapazität: 12 | | Schulform: Grundschule - Förderschule | | Leiter der Veranstaltung: Grohmann, Nadine | | Dozent(en): Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte - geschlossene Benutzergruppe - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Ideen zu Themen für das folgende Schuljahr einbringen | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 17.06.'26 | Arbeit mit Filmen im Unterricht – Filmpädagogische Methoden | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wie kann ich meine Klasse auf den Kinobesuch vorbereiten, auch wenn ich den Film noch nicht gesehen habe? Welche Vorbereitungen sind notwendig, um die Wahrnehmung im Kino zu schärfen? Mit welchen Methoden kann ich die Eindrücke des Kinobesuchs – in thematischer und filmästhetischer Hinsicht – strukturieren und Hilfestellungen zum Erschließen des Films geben? Wo erhalte ich weiteres Material?
Diese Online-Fortbildung gibt Tipps für die Arbeit mit Filmen im Unterricht. Dabei ist besonders wichtig, dass diese nicht nur als Gesprächsanlass eingesetzt werden. Stattdessen steht die genaue Beobachtung und Beschreibung der Filmgestaltung und Filmwirkung im Mittelpunkt.
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Jahrgangsstufen und stellt exemplarische Methoden vor, die die grundsätzliche Sensibilisierung der Wahrnehmung (auch ohne Fachtermini) zum Ziel haben. Vorkenntnisse der Filmanalyse sind nicht erforderlich. Erwartet wird nur Interesse an filmischen Ausdrucksformen und dem gemeinsamen Gespräch darüber.
Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an der Fortbildung ausdrücklich nur mit Mikrofon und freigeschalteter Kamera möglich ist.
Referent: Stefan Stiletto (Autor und Filmvermittler)
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 6.1 (LISA-Kompetenzstufe: A)
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit Vision Kino und dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) statt. | | Nr: 25L3004622 | | Vom: 17.06.'26 | 15:30 Uhr | bis: 17.06.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.05.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - Kunsterziehung - Deutsch - Ethik - Englisch | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian, Stiletto, Stefan | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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06.07.'26-
09.07.'26 | Sommerferienkurs Kreativpotential Schule (KreaS) - kreative Projektarbeit | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Abschluss und Ausblick des Landesprojekts „Kreativpotential Schule“ (KreaS)
Der diesjährige Sommerferienkurs bildet den feierlichen Abschluss des Landesprojekts Kreativpotential Schule (KreaS) und bündelt Impulse aus den bisherigen Formaten „Projektarbeit“ und „Kunst“. In der inspirierenden Atmosphäre der Kreativwerkstatt Aschersleben blicken wir gemeinsam zurück auf die Entwicklung von KreaS: auf seine Entstehung, auf gewachsene Netzwerke und die vielfältigen Projekte, die in den vergangenen Jahren entstanden sind.
Im Zentrum der viertägigen Tagung steht der fächerverbindende Austausch zur Frage, wie kreative Potenziale in Schule sichtbar gemacht, gefördert und nachhaltig verankert werden können. Vielfältige Workshops ermöglichen es den Teilnehmenden, sich mit künstlerisch-kulturellen Methoden, innovativen Unterrichtsformen und beispielhaften Projekten auseinanderzusetzen – praxisnah, reflektierend und inspirierend.
Darüber hinaus nehmen wir die Zukunft in den Blick: Welche Perspektiven ergeben sich aus KreaS? Wie können seine Impulse fortgeführt werden – möglicherweise in einem neuen Projektformat? Und welche Rolle kann die Plattform kreativpotentiale.bildung-lsa.de künftig spielen?
Eingeladen sind alle, die in Schule Veränderungsprozesse anstoßen, Kreativität ermöglichen und gemeinsames Lernen neu denken wollen. | | Nr: 25L2620003 | | Vom: 06.07.'26 | 09:00 Uhr | bis: 09.07.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.08.'25 | | Kapazität: 70 | | Weitere Fächer: Kunsterziehung - Gestalten - Deutsch - Geschichte - Kultur und Künste - Ethik - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Al-Jorafi, Yvonne, Kaiser, Christiane, Aethner, Kevin, N. 5, N., Richter, Cornelia, Voigt, Constanze, Waltenberg, Christian, Kapst, Sylvia, N. 10, N., N. 2, N., N. 3, N., Karst , , , Tao Phileas | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Kreativwerkstatt der Stadt Aschersleben | | Aschersleben Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.09.'26 | Rituale im Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung zeigt, wie Rituale den Musikunterricht strukturieren, die Lehrkraft entlasten und gleichzeitig die Lernförderlichkeit der Umgebung steigern. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse zu Begrüßungsritualen, Warm-Ups und Cool-Downs, Musikspielen, Reflexionsmethoden sowie einer wirksamen Verabschiedung.
Es wird vermittelt, wie Rituale gezielt in den Unterricht eingebunden werden können, um Motivation, Konzentration und Partizipation der Lernenden zu fördern. Gleichzeitig werden aktuelle Anforderungen des neuen Lehrplans berücksichtigt und Wege aufgezeigt, Rituale kompetenzorientiert zu gestalten.
Die Fortbildung bietet konkrete, direkt umsetzbare Ideen, die an unterschiedliche Lerngruppen angepasst werden können, und unterstützt so die Entwicklung eines strukturierten, motivierenden und nachhaltig wirksamen Musikunterrichts. | | Nr: 26F2610020 | | Vom: 10.09.'26 | 14:30 Uhr | bis: 10.09.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.08.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 08.10.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 1) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-01 | | Vom: 08.10.'26 | 14:30 Uhr | bis: 08.10.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 09.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 12.11.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 2) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-02 | | Vom: 12.11.'26 | 14:30 Uhr | bis: 12.11.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 3) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-03 | | Vom: 03.12.'26 | 14:30 Uhr | bis: 03.12.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.11.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 11.02.'27 | Klassenmusizieren in der Grundschule: Pop-Hits (1) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung richtet sich an Musiklehrkräfte, die ihren Unterricht methodisch fundiert weiterentwickeln und praxisnah gestalten möchten. Die Teilnehmenden erhalten zunächst fundierte methodische Impulse und werden mit Best-Practice-Beispielen vertraut gemacht, die sich bereits im Unterricht bewährt haben. Ziel ist es, diese Konzepte gemeinsam zu erproben, auf ihre Alltagstauglichkeit zu prüfen und auf die individuellen Lerngruppen der Teilnehmenden zu übertragen.
Auf dieser Grundlage entwickeln die Lehrkräfte eigene Unterrichtskonzepte und Materialien, die passgenau auf ihre Klassen zugeschnitten sind. Dabei steht die Verbindung von kreativem Musizieren, handlungsorientiertem Lernen und kompetenzfördernden Zugängen im Mittelpunkt.
Ein zentraler Bestandteil der Fortbildung ist die direkte Umsetzung der erarbeiteten Ideen: Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihre Konzepte im eigenen Unterricht auszuprobieren und anschließend im Rahmen kollegialer Hospitationen sowie offenen Unterrichts wertvolles Feedback zu erhalten. So entstehen lebendige, praxisnahe Unterrichtsarrangements, die den Musikunterricht abwechslungsreich, motivierend und nachhaltig gestalten.
Ausblick auf die Anschlussveranstaltung: In der Folgeveranstaltung werden weitere Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die eigenen Unterrichtserfahrungen evaluiert und gemeinsam reflektiert. Zudem werden Strategien entwickelt, wie die erprobten Konzepte und Materialien auf andere Songs und Unterrichtssituationen übertragen werden können, sodass die Teilnehmenden ihren Musikunterricht dauerhaft vielseitig und kreativ gestalten können.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus zwei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen. Zwischen den beiden Veranstaltungen besteht die Möglichkeit der kollegialen Hospitation. Damit verbundene terminliche Absprachen erfolgen individuell.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 11. Februar 2027, 9.00 Uhr - 15.00 Uhr
Teil 2: 17. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.00 Uhr | | Nr: 26F2610022-01 | | Vom: 11.02.'27 | 09:00 Uhr | bis: 11.02.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.01.'27 | | Kapazität: 15 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.02.'27 | Rituale im Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung zeigt, wie Rituale den Musikunterricht strukturieren, die Lehrkraft entlasten und gleichzeitig die Lernförderlichkeit der Umgebung steigern. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse zu Begrüßungsritualen, Warm-Ups und Cool-Downs, Musikspielen, Reflexionsmethoden sowie einer wirksamen Verabschiedung.
Es wird vermittelt, wie Rituale gezielt in den Unterricht eingebunden werden können, um Motivation, Konzentration und Partizipation der Lernenden zu fördern. Gleichzeitig werden aktuelle Anforderungen des neuen Lehrplans berücksichtigt und Wege aufgezeigt, Rituale kompetenzorientiert zu gestalten.
Die Fortbildung bietet konkrete, direkt umsetzbare Ideen, die an unterschiedliche Lerngruppen angepasst werden können, und unterstützt so die Entwicklung eines strukturierten, motivierenden und nachhaltig wirksamen Musikunterrichts. | | Nr: 26F2610025 | | Vom: 25.02.'27 | 14:30 Uhr | bis: 25.02.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.01.'27 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 15.04.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 1) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-01 | | Vom: 15.04.'27 | 14:30 Uhr | bis: 15.04.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'27 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.05.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 2) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-02 | | Vom: 13.05.'27 | 14:30 Uhr | bis: 13.05.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.06.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 3) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-03 | | Vom: 10.06.'27 | 14:30 Uhr | bis: 10.06.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.05.'27 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 17.06.'27 | Klassenmusizieren in der Grundschule: Pop-Hits (2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung richtet sich an Musiklehrkräfte, die ihren Unterricht methodisch fundiert weiterentwickeln und praxisnah gestalten möchten. Die Teilnehmenden erhalten zunächst fundierte methodische Impulse und werden mit Best-Practice-Beispielen vertraut gemacht, die sich bereits im Unterricht bewährt haben. Ziel ist es, diese Konzepte gemeinsam zu erproben, auf ihre Alltagstauglichkeit zu prüfen und auf die individuellen Lerngruppen der Teilnehmenden zu übertragen.
Auf dieser Grundlage entwickeln die Lehrkräfte eigene Unterrichtskonzepte und Materialien, die passgenau auf ihre Klassen zugeschnitten sind. Dabei steht die Verbindung von kreativem Musizieren, handlungsorientiertem Lernen und kompetenzfördernden Zugängen im Mittelpunkt.
Ein zentraler Bestandteil der Fortbildung ist die direkte Umsetzung der erarbeiteten Ideen: Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihre Konzepte im eigenen Unterricht auszuprobieren und anschließend im Rahmen kollegialer Hospitationen sowie offenen Unterrichts wertvolles Feedback zu erhalten. So entstehen lebendige, praxisnahe Unterrichtsarrangements, die den Musikunterricht abwechslungsreich, motivierend und nachhaltig gestalten.
Ausblick auf die Anschlussveranstaltung: In der Folgeveranstaltung werden weitere Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die eigenen Unterrichtserfahrungen evaluiert und gemeinsam reflektiert. Zudem werden Strategien entwickelt, wie die erprobten Konzepte und Materialien auf andere Songs und Unterrichtssituationen übertragen werden können, sodass die Teilnehmenden ihren Musikunterricht dauerhaft vielseitig und kreativ gestalten können.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus zwei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen. Zwischen den beiden Veranstaltungen besteht die Möglichkeit der kollegialen Hospitation. Damit verbundene terminliche Absprachen erfolgen individuell.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 11. Februar 2027, 9.00 Uhr - 15.00 Uhr
Teil 2: 17. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.00 Uhr | | Nr: 26F2610022-02 | | Vom: 17.06.'27 | 14:30 Uhr | bis: 17.06.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.05.'27 | | Kapazität: 15 | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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