Digitale Dienste
Informationsportal

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Medienbildung ist in der heutigen Gesellschaft eine wichtige Aufgabe schulischer Bildung.
Kinder und Jugendliche wachsen in einer Welt auf, die von digitalen Medien und Technologien geprägt ist. Um sich darin sicher, kritisch und verantwortungsvoll bewegen zu können, benötigen sie entsprechende Kompetenzen. Die Schule übernimmt dabei eine wichtige Rolle, indem sie Schülerinnen und Schüler nicht nur im Umgang mit Medien schult, sondern ihnen auch hilft, Medieninhalte zu reflektieren, zu bewerten und selbst kreativ zu gestalten.
Die Medienpädagogische Beratung unterstützt Schulen in Sachsen-Anhalt bei der Planung und Umsetzung medienpädagogischer Projekte sowie bei Bildungsprozessen in der digitalen Welt. Sie bietet dafür Abrufangebote an, organisiert zentrale Fortbildungen und arbeitet nach dem Prinzip „Lehrkräfte unterstützen Lehrkräfte“.
Die Digitalassistenz unterstützt Schulen und Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt bei digitaler Unterrichts- und Erziehungsarbeit.
Das Medienscouts-Programm qualifiziert Lernende, ihre Mitlernenden bei Themen wie Social Media, Datenschutz und Online-Kommunikation zu beraten und verankert Medienkompetenz durch Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden im Schulalltag.
Das Sachsen-Anhalt Medienticket ist ein Projekt, das darauf abzielt, das Medienwissen von Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse zu erfassen und zu fördern.
Das Internet-ABC unterstützt die Entwicklung der im Grundschullehrplan verankerten digitalen Kompetenzen. Gemeinsam mit der Medienanstalt Sachsen-Anhalt bietet das LISA hierzu passgenaue Fortbildungen an.
Die MedienRallye Sachsen-Anhalt ist ein Projekt, wo Schülerinnen und Schüler zu echten Medienproduzenten werden: Sie erstellen eigene Medienprodukte, wie ein Erklärvideo oder einen Podcast, und setzen sich dabei intensiv und kritisch mit dem Thema KI auseinander.
Das Mediendidaktische Projekt des LISA in der Lehrkräfteausbildung beleuchtet „Digitale Medien im Unterricht“ aus technischer, didaktischer und individueller Perspektive, erprobt Theorie in praxisnahen Unterrichtsszenarien und fördert dabei Handlungskompetenz, Haltung und Selbstkompetenz von Lehrkräften.
„Ins Netz gehen“ ist eine Präventionskampagne des Bundesinstituts für Öffentliche Gesundheit, die exzessiver Mediennutzung und Medien‑ bzw. Computerspielsucht bei Jugendlichen vorbeugen will. Sie bietet Aufklärungsmaterialien, Informationen und Beratungsangebote und richtet sich neben Jugendlichen auch an Familien, Lehr- und Fachkräfte, um sie bei der Förderung von Medienkompetenz zu unterstützen.
klicksafe ist eine EU-Initiative, die die Online- und Medienkompetenz fördert und Menschen beim sicheren, kritischen und selbstbestimmten Umgang mit dem Internet unterstützt.
Die Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter des Deutschen Bildungsservers zu Mobbing und Cybermobbing helfen Lehrkräften, Schülerinnen und Schüler für Risiken zu sensibilisieren und wirksame Präventionsstrategien zu vermitteln.
Das Presseportal für Schulen in Sachsen-Anhalt bietet Lehrkräften einen werbefreien, digitalen Zugang zu redaktionellen Artikeln aus rund 1.500 Zeitungen, Zeitschriften und Online-Medien, um Meinungsvielfalt erlebbar zu machen und Medienkompetenz zu fördern. Über eine einfache Suche lassen sich tagesaktuelle Beiträge sowie Artikel der letzten 60 Tage finden, per Klick herunterladen und direkt zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung nutzen.
Die Bildungsinitiative SPREUWEIZEN vermittelt in Workshops, wie Journalismus funktioniert, wie Nachrichten entstehen und welche Rolle KI und Social Media dabei spielen. Die Workshops können ab Schulklasse 7 durchgeführt werden.
Das Medienprojekt Lie Detectors bietet Schulbesuche an, bei denen professionelle Journalistinnen und Journalisten über den Umgang mit Nachrichten und Desinformation sprechen. Dabei wird auch thematisiert, wie unter ethischen Leitlinien Nachrichten entstehen, welche Bedeutung dieser Prozess für die Demokratie hat und welche Probleme mit ihm einhergehen. Das Format wird für die Jahrgangsstufen 5/6 und 8/9 entweder als Videokonferenz oder im Präsenz angeboten.
„Games im Unterricht“ gibt Antworten auf die Frage, warum digitale Spiele sich als Lehrmethode eignen. Die Website bietet Lehrkräften eine umfangreiche Spieledatenbank mit pädagogischem Potenzial sowie fertige Unterrichtskonzepte und wissenschaftliche Artikel zu Games in der Bildung.
„BITTE WAS?!“ ist ein Programm gegen digitale Hetze, Fake News und Mobbing. Lehrkräfte erhalten konkrete Unterstützung wie Lehr- und Begleitmaterialien, Fortbildungen und einen Online-Escape-Room, der Fake News und Cybermobbing praxisnah erlebbar macht.
Die Amadeu Antonio Stiftung stärkt eine klare Haltung gegen Hass – sowohl vor Ort als auch in sozialen Netzwerken – und stützt ihre Arbeit auf Studien und eigenes Monitoring zu Entwicklungen im digitalen und analogen Raum. Ihre Analysen stellt sie öffentlich bereit und vermittelt ihre Expertise über Publikationen, Workshops und Vorträge.
„Ins Netz gehen“ ist eine Präventionskampagne des Bundesinstituts für Öffentliche Gesundheit, die exzessiver Mediennutzung und Medien‑ bzw. Computerspielsucht bei Jugendlichen vorbeugen will. Sie bietet Aufklärungsmaterialien, Informationen und Beratungsangebote und richtet sich neben Jugendlichen auch an Familien, Lehr- und Fachkräfte, um sie bei der Förderung von Medienkompetenz zu unterstützen.
klicksafe ist eine EU-Initiative, die die Online- und Medienkompetenz fördert und Menschen beim sicheren, kritischen und selbstbestimmten Umgang mit dem Internet unterstützt.
SCHAU HIN! ist eine Initiative, die Familien bei der Medienerziehung unterstützt und Eltern mit Hintergrundwissen, aktuellen Infos und alltagstauglichen Tipps zu Themen wie Smartphone, soziale Netzwerke, Games, Apps, Medienzeiten und Streaming Orientierung gibt.
"Medien kindersicher" ist ein Portal, das Eltern über technische Jugendschutz- und Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihrer Kinder informiert und dafür aktuelle, leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen bereitstellt. Mit einem Assistenten können Eltern anhand von Alter sowie genutzten Geräten und Diensten eine passende, maßgeschneiderte Schutzkonfiguration erstellen.
YoungData ist ein Jugendportal der Datenschutzkonferenz mit Themen rund um Datenschutz und Informationsfreiheit. Es bietet verständliche Infos, Tipps und Beiträge für einen sicheren Umgang mit persönlichen Daten im Internet und auf Social Media.
Das Portal ist ein Informationsangebot des Bundesinstituts für Öffentliche Gesundheit. Im Schwerpunkt „Kinder und Medien“ informiert es darüber, wie Kinder Fernsehen, Internet, Smartphone und Computer nutzen und wie Eltern sie dabei sinnvoll begleiten können – u. a. zu Mediennutzung, Medienwahrnehmung und verschiedenen Medienarten.
mediensuchthilfe.info ist ein Informations- und Hilfsangebot des Deutschen Zentrums für Suchtfragen des Kindes- und Jugendalters zur problematischen Nutzung digitaler Medien. Die Website bietet Tipps und Orientierung, wie man Anzeichen von übermäßigem Medienkonsum erkennt und Wege findet, den eigenen Umgang mit Social Media, Gaming oder Streaming wieder besser zu steuern – auch mit Blick auf mögliche Auswirkungen in Schule und Familie.
DigiStars ist ein Informations- und Soforthilfe-Angebot von Child Resource Radar e. V. für Jugendliche in belastenden Situationen. Die Website bündelt geprüfte, kostenlose und vertrauliche Online-Hilfen und zeigt übersichtlich, wo man bei Themen wie Mobbing, sexualisierter Gewalt oder psychischen Krisen schnell Unterstützung findet – auch als Orientierung für Eltern, Lehrkräfte und Fachkräfte.
Das Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) unterstützt Eltern dabei, Kinder und Jugendliche im digitalen Alltag zu schützen, indem es über Risiken wie jugendgefährdende Inhalte und Cyberkriminalität (z. B. Phishing, Schadsoftware, Datendiebstahl) aufklärt und konkrete Schutzmaßnahmen empfiehlt.
Referent Digitale Transformation – Schulische Medienbildung
+49 345 2042-354
florian.galbarz@sachsen-anhalt.de
Hauptredakteur Bildungsserver
+49 345 2042-384
redaktion@bildung-lsa.de


Unter dem Motto „Pressefreiheit macht Schule“ stehen Fragen rund um seriöse Quellen, Desinformation, Social Media, Datenschutz und den Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf Demokratie und Öffentlichkeit im Mittelpunkt.
Für Schulklassen ab Klassenstufe 8 sind Workshops mit freien Journalistinnen und Journalisten sowie Medienpartnern wie MDR, Mitteldeutscher Zeitung und Volksstimme geplant. Die Durchführung ist je nach Wunsch in Präsenz an der Schule oder digital als Videokonferenz vorgesehen, wobei für digitale Formate ein stabiler Internetzugang sowie der Zugang zu Endgeräten mit Browser, Mikrofon und Webcam hilfreich ist.
Ergänzend gibt es ein Fortbildungsangebot für Lehrkräfte im Rahmen der Digitalassistenz, das die Medienwelten von Kindern und Jugendlichen aufgreift und die pädagogische Begleitung insbesondere im Kontext sozialer Medien unterstützt. Geplant ist außerdem ein digitaler Elternabend für (Groß-)Eltern und Erziehungsberechtigte am 28. April 2026 ab 17 Uhr zum Thema „Fake News im Feed“.
Die Anmeldung für alle Angebote ist
über die Veranstaltungsseite möglich.

Das ZDF bündelt unter
schule.zdf.de ein umfangreiches Angebot an digitalen Medieninhalten für Schulen.
Im Fokus stehen Themen wie politische Bildung, Medienkompetenz und Geschichtswissen. Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler finden dort kuratierte Inhalte aus der ZDF-Markenwelt, ergänzt durch Unterrichtsmaterial zum Download. Die Plattform bietet eine detaillierte Suche und eine Gliederung nach Fächern und Themen aus den Lehrplänen, was die Nutzung im Unterricht erleichtert. Viele Videoinhalte stehen unter einer Creative-Commons-Lizenz zur Verfügung. Neben Angeboten für weiterführende Schulen sind auch Inhalte für jüngere Zielgruppen, etwa von ZDFtivi und "PUR+", abrufbar.
Das ZDF baut außerdem ein Netzwerk an Partnerschulen auf. Dadurch können sich Schulen das ZDF direkt in ihre Klassenzimmer holen. Programmmacherinnen und -macher aus allen Bereichen des ZDF, die vor und hinter der Kamera arbeiten, berichten von ihrer Arbeit. Sie erklären beispielsweise, was seriösen Journalismus von Fake News unterscheidet oder welche Chancen und Herausforderungen Künstliche Intelligenz bietet.
Kooperationen mit Bildungsinstitutionen wie Journalismus macht Schule, #UsetheNews, klicksafe und dem Bundesarchiv erweitern das Angebot. So werden beispielsweise filmische Archivmaterialien in Zusammenarbeit mit dem Bundesarchiv bereitgestellt.