| 28.10.'25 | Film im Unterricht: Verfolgung von Sinti und Romnja im Nationalsozialismus | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Filme tragen dazu bei, die Schrecken der NS-Zeit erinnerungskulturell zu bewahren und emotional zugänglich zu machen. Lange Zeit blieb filmisch wie gesellschaftlich die Verfolgungsgeschichte von Sinti und Romnja ausgeblendet, obwohl mehrere hunderttausend Angehörige der Minderheit im Nationalsozialismus verfolgt und ermordet wurden. Inzwischen gibt es bewegende Spiel- und Dokumentarfilme, die auch im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Fortbildung verbindet historisches Hintergrundwissen, didaktische Perspektiven auf Filme und kritische Medienkompetenz im Bereich Antiziganismus. Auf dieser Basis werden konkrete Unterrichtsentwürfe zu verschiedenen Filmen, zum Beispiel zum Biopic „Django – Ein Leben für die Musik“ (F, 2017), zum Kinderfilm „Zirkuskind“ (D, 2024) über eine Sinti-Artistenfamilie, zu den Kurzfilmen „Menschen können zweimal sterben” (D, 2022) des Denkmals für die im Nationalsozialismus ermordeten Sinti und Roma sowie zum Dokumentarfilm „Wesley schwimmt“ (D, 2024), der den Urenkel des Überlebenden Hugo Höllenreiner auf eine Gedenkstättenfahrt begleitet. Ziel der Fortbildung ist es, Wege zu finden, Schüler:innen die NS-Geschichte und deren Bedeutung für die Gegenwart zu vermitteln und sie für Diskriminierung in der heutigen Vielfaltsgesellschaft zu sensibilisieren.
Dozentin: Dr. Birgit Hofmann, wissenschaftliche Mitarbeiterin im „Critical Film & Image Hub“ an der Forschungsstelle Antiziganismus der Universität Heidelberg
Die Fortbildung findet vorab im Rahmen des "Augen auf-Kinotages" statt, anlässlich des Tages des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus. Weitere Informationen zum Kinotag: https://www.visionkino.de/projekte/kinotag-zum-27-januar/
Diese Veranstaltung ist eine Kooperation mit Vision Kino und dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM).
DigCompEdu – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen (weiter) zu entwickeln:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren | | Nr: 25L3004011 | | Vom: 28.10.'25 | 15:00 Uhr | bis: 28.10.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.09.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - Deutsch - Ethik - Geschichte - Sozialkunde | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.10.'25 | Wir machen Druck | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung bietet Kunstlehrkräften die Möglichkeit, sich mit verschiedenen Drucktechniken vertraut zu machen, die im Kunstunterricht eingesetzt werden können. Die Teilnehmer lernen grundlegende und fortgeschrittene Techniken wie Linoldruck, Monotypie und Siebdruck kennen. Ziel ist es, den Lehrkräften praktische Fähigkeiten zu vermitteln, die sie direkt in ihren Unterricht integrieren können, um die künstlerische Ausdrucksfähigkeit der Schüler zu fördern. Die Fortbildung umfasst praktische Workshops, in denen die Teilnehmer eigene Druckprojekte erstellen, sowie Diskussionen über die Integration dieser Techniken in den Lehrplan. Am Ende der Veranstaltung haben die Teilnehmer ein Repertoire an Techniken und Ideen, um den Kunstunterricht abwechslungsreich und inspirierend zu gestalten.
Diese Veranstaltung ist Teil einer Fortbildungsreihe. Jede Veranstaltung kann einzeln besucht werden. | | Nr: 25F2600011-02 | | Vom: 29.10.'25 | 15:00 Uhr | bis: 29.10.'25 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.10.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bringen Sie bitte einen Unkostenbeitrag von ca. 9 € mit für Farben, Druckplatten und weiteres zur Verfügung stehendes Material, sowie eine Schürze und ihre Linolschnittgarnitur. | | Ort: Integrierte Gesamtschule "Willy Brandt" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.11.'25 | Einführung in das Judentum - Geschichte und Glaubenspraxis | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Tagesveranstaltung bietet einen Überblick über die Geschichte des Judentums in Deutschland von den Anfängen bis heute, insbesondere am Beispiel Sachsen-Anhalts und Halberstadts. Dabei werden zentrale Glaubensinhalte und religiöse Praktiken, die Bedeutung der Tora und anderer heiliger Schriften sowie wichtige Feste und Rituale (z.B. Pessach, Jom Kippur, Chanukka…) betrachtet. Jüdische Küche und Essensregeln (Kaschrut) können im Cafe Hirsch in der Praxis getestet werden (koscheres Mittagessen). Das jüdische Leben heute in seiner Vielfalt, aber auch mit seinen Herausforderungen in einer pluralen Gesellschaft runden die Betrachtung zur Geschichte und Glaubenspraxis des Judentums ab.
Zum Besuch des Berend Lehmann Museums in Halberstadt gehört das Lehrhaus mit Synagoge die „Klaus“, das Mikwenhaus, der DenkOrt – ein Landart-Objekt am Ort der 1938 abgebrochenen Barocksynagoge – und das ehemalige Kantorenhaus, heute das Cafe/Restaurant Hirsch.
Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Das Judentum und Antisemitismusprävention in der Schule“. Dabei ist sie eingebettet in das Gesamtkonzept der Fortbildungsreihe, bei der über jüdische Geschichte und Kultur informiert, Antisemitismus in seiner Geschichte und Ausprägungsform betrachtet und besonders über antijüdische Schmähbilder in Sachsen-Anhalt nachgedacht wird. Dabei werden originale Orte jüdischer Kultur, aber auch der Schmähung besucht. Die einzelnen Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, aber auch so geplant, dass sie auch einzeln besucht werden können.
Kostenlose Parkplätze gibt es unweit des Museums auf dem Großparkplatz unterhalb des Domes (Halberstadt, Düstergraben)
Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM), der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt und ConAct Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch statt. | | Nr: 25L1330099-01 | | Vom: 04.11.'25 | 09:30 Uhr | bis: 04.11.'25 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Religion - Sozialkunde - Philosophie - Sachunterricht - Rechtskunde - Deutsch (BbS) - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Riemer-Ranscht, Susanne | | Dozent(en): Wabersitzky, Sven, Riemer-Ranscht, Susanne, Thiele, Eva-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Bemerkungen: Bitte Kosten für den Eintritt, die Führung sowie dem Besuch des Cafes Hirsch einplanen. | | Ort: Moses Mendelssohn Akademie Halberstadt | | Halberstadt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.11.'25 | Offene Unterrichtsstunde: Kompetenzorientierter Kunstunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In einer offenen Unterrichtsstunde der Sekundarstufe I wird die Implementierung des Fachlehrplanes Kunst für Gymnasien am Beispiel eines kompetenzorientierten Settings vorgestellt.
In der Auswertung diskutieren die Teilnehmenden, welche didaktischen und methodischen Anforderungen in der Unterrichtsplanung zu berücksichtigen sind, um die Entwicklung von Kompetenzen zu unterstützen. Anschließend besteht die Gelegenheit, sich über die Fachraumausstattung sowie fachbezogene rechtliche und organisatorische Fragen auszutauschen.
Diese Fortbildung ist ausdrücklich für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger konzipiert. | | Nr: 25F2600051 | | Vom: 05.11.'25 | 08:15 Uhr | bis: 05.11.'25 | 10:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 21.10.'25 | | Kapazität: 4 | | Schulform: Gesamtschule - Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Laabs, Matthias | | Dozent(en): Laabs, Matthias | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle | | Halle Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.11.'25 | "Alles Theater" Teil 2: Masken herstellen und gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In dieser zweiten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um Maskenbau. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540001-02 | | Vom: 05.11.'25 | 14:00 Uhr | bis: 05.11.'25 | 16:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.10.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Sekundarschule "An der Elbe" Parey | | Parey Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.11.'25 | Arbeit mit Filmen im Unterricht – Filmpädagogische Methoden | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wie kann ich meine Klasse auf den Kinobesuch vorbereiten, auch wenn ich den Film noch nicht gesehen habe? Welche Vorbereitungen sind notwendig, um die Wahrnehmung im Kino zu schärfen? Mit welchen Methoden kann ich die Eindrücke des Kinobesuchs – in thematischer und filmästhetischer Hinsicht – strukturieren und Hilfestellungen zum Erschließen des Films geben? Wo erhalte ich weiteres Material?
Diese Online-Fortbildung gibt Tipps für die Arbeit mit Filmen im Unterricht. Dabei ist besonders wichtig, dass diese nicht nur als Gesprächsanlass eingesetzt werden. Stattdessen steht die genaue Beobachtung und Beschreibung der Filmgestaltung und Filmwirkung im Mittelpunkt. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Jahrgangsstufen und stellt exemplarische Methoden vor, die die grundsätzliche Sensibilisierung der Wahrnehmung (auch ohne Fachtermini) zum Ziel haben. Vorkenntnisse der Filmanalyse sind nicht erforderlich. Erwartet wird nur Interesse an filmischen Ausdrucksformen und dem gemeinsamen Gespräch darüber.
Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an der Fortbildung ausdrücklich nur mit Mikrofon und freigeschalteter Kamera möglich ist.
Referent: Stefan Stiletto (Autor und Filmvermittler)
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit Vision Kino und dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) statt.
DigCompEdu – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen (weiter) zu entwickeln:
6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
6.1 Medien analysieren und bewerten
6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 25L3004320 | | Vom: 05.11.'25 | 15:30 Uhr | bis: 05.11.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - Musik - Deutsch - Ethik - Englisch | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian, Stiletto, Stefan | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 08.11.'25 | Mit Mehrdeutigkeit umgehen – Interaktive Lernbausteine zum Kurzfilm „Menschen am Samstag" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Hinweis: Diese Fortbildung wird inhaltsgleich auch am 4. Februar 2026 in Magdeburg angeboten: 25L3004010, https://eltis-online.de/seminare/69969/
Der Kurzfilm "Menschen am Samstag" zeigt in elf Einstellungen verschiedene Situationen, die sich in der Stadt ereignen: Ein Mann mäht Rasen mit einem Rasentraktor, ein junges Pärchen sitzt im Bus, eine Frau kann nicht in ihr Auto einsteigen. Die besondere Qualität des Films liegt in der unkommentierten Darstellung der Alltagssituationen, die zum Teil mehrdeutig sind und ein Nachdenken über die eigene Interpretation der Ereignisse anregen.
Das LISA hat zu dem Film interaktive Lernbausteine entwickelt, die im Unterricht verschiedener Fächer ab der 7. Klasse eingesetzt werden können. Ziel der Lernbausteine ist es, dass Schülerinnen und Schüler ihre Beobachtung schärfen, Eindrücke präzise verbalisieren und anschließend über unterschiedliche Interpretationen diskutieren.
In dieser Fortbildung können nach Sichtung des Kurzfilms die Lernbausteine umfassend auszuprobiert und die Ergebnisse diskutiert werden. Dies findet anhand eines exemplarischen Unterrichtsverlaufs (ca. 6 UE á 45 min) statt, der neben der Arbeit an den Lernbausteinen weitere Methoden umfasst, die die Auseinandersetzung mit dem Kurzfilm strukturieren. Zudem werden Ideen vorgestellt, wie Schülerinnen und Schüler mittels praktischer Medienarbeit angeregt werden können, die Filmsprache des Kurzfilms zu hinterfragen und eigene Szenen auf ähnliche oder alternative Weise zu inszenieren.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenzen:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Veranstaltung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 25L3004006 | | Vom: 08.11.'25 | 09:30 Uhr | bis: 08.11.'25 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - Deutsch - Ethik - Religion | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie einen Laptop und eine Computermaus mit. Für eine konfortable Bearbeitung der Lernbausteine ist zudem ein Kopfhörer sinnvoll. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 11.11.'25 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - III. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die dritte Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 25F2110033-03 | | Vom: 11.11.'25 | 14:00 Uhr | bis: 11.11.'25 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Mathematik - Musik - Deutsch - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Biologie - Chemie - Physik - Englisch - Sozialkunde | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra, Jenning, Trixi | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulentwicklungsberater - Betreuungslehrkräfte - Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 12.11.'25 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung bietet einen fundierten Einblick in die Besonderheiten des Kunstunterrichts an allgemeinbildenden Schulen. Die Teilnehmenden lernen die Struktur und das didaktische Konzept des Fachlehrplans Kunst kennen und erhalten praxiserprobte Hinweise zum Umgang mit dem Lehrplan sowie zu niveaubestimmenden Aufgaben. In exemplarischen Workshop-Phasen werden Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung gegeben – auch unter Einbeziehung aktueller Veröffentlichungen des LISA zum Kunstunterricht.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600001-01 | | Vom: 12.11.'25 | 09:30 Uhr | bis: 12.11.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.09.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.11.'25 | "Alles Theater" Teil 2: Masken herstellen und gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In diser zweiten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um Maskenbau. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540002-02 | | Vom: 13.11.'25 | 15:00 Uhr | bis: 13.11.'25 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 23.10.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Ganztagsschule "Am Tierpark" Staßfurt | | Staßfurt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.11.'25 | Ausstellungsrundgang: Herausgeforderte Gemeinschaft | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: "Im Jahr 2025 feiert das Kunstmuseum Magdeburg sein 50-jähriges Bestehen: ein halbes Jahrhundert künstlerische Auseinandersetzung, gesellschaftliche Reflexion und kultureller Wandel. Seit seiner Gründung widmet sich das Museum der Gegenwartskunst. Die Ausstellung zum Museumsgeburtstag reflektiert nicht die Gesamtheit des Bestandes, sondern ermöglicht einen differenzierten Blick auf die Entwicklung der vergangenen drei Jahrzehnte. Außerdem wurden (Geburtstags-)Gäste eingeladen, Künstlerinnen und Künstler, deren Arbeiten neben denen des Museums zu sehen sind."
Weitere Informationen: https://kunstmuseum-magdeburg.de/herausgeforderte-gemeinschaft/
Ein Rundgang durch die Ausstellung mit Dr. Uwe Förster wird ergänzt mit didaktischen Ansätzen zur Auseinandersetzung mit einzelnen Werken. | | Nr: 25F2620013 | | Vom: 18.11.'25 | 16:00 Uhr | bis: 18.11.'25 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 18.11.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste - Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Voigt, Constanze, Förster, Dr. Uwe | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Kunstmuseum "Kloster Unser Lieben Frauen" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.11.'25 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Veranstaltung vermittelt grundlegende Informationen zur rechtlichen Grundlage sowie zu Prinzipien der Leistungsbewertung im Fach Kunst. Neben klassischen Bewertungsformen werden auch alternative und prozessorientierte Ansätze vorgestellt, die der Eigenlogik künstlerischer Lernprozesse Rechnung tragen. Praxisbeispiele werden gemeinsam diskutiert und hinsichtlich ihrer Umsetzbarkeit im Schulalltag reflektiert.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600001-02 | | Vom: 19.11.'25 | 09:30 Uhr | bis: 19.11.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.09.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.11.'25 | "Alles Theater" Teil 2: Masken herstellen und gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In dieser zweiten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um Maskenbau. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540003-02 | | Vom: 19.11.'25 | 15:00 Uhr | bis: 19.11.'25 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.10.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Grundschule "Nordwest" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 21.11.'25 | Integrationslehrertag am Landesbildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte „Hermann von Helmholtz“ in Halle (Saale) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Teilnehmenden haben im Rahmen eines kollegialen Unterrichtsbesuchs am Landesbildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte „Hermann von Helmholtz“ in Halle (Saale) die Möglichkeit, Unterricht in Klassen mit (hochgradig) sehbehinderten und blinden Schülerinnen und Schülern zu erleben. In einer anschließenden Reflexions- und Diskussionsphase können die Teilnehmenden das Erlebte verarbeiten und sich mit den Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Förderschwerpunktes Sehen auseinandersetzen. Die Thematisierung von Besonderheiten in der Pädagogik bei Beeinträchtigung des Sehens -inklusive der Selbsterfahrung in Simulationssituationen - soll helfen, die Lage sehgeschädigter Kinder und Jugendlicher besser verstehen und Lernangebote an ihren Bedürfnissen auszurichten zu können.
Besonderes Augenmerk soll auf die Besonderheiten im künstlerisch-gestaltenden Unterricht gelegt werden. | | Nr: 25L0230010 | | Vom: 21.11.'25 | 09:00 Uhr | bis: 21.11.'25 | 14:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.11.'25 | | Kapazität: 8 | | Weitere Fächer: Förderschule überfachlich - Gestalten - Sport - Inklusive Bildung-Gemeinsamer Unterricht | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Völker, Dr. Steffen | | Dozent(en): Otte, Sylke, Völker, Dr. Steffen | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesbildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte "Hermann von Helmholtz" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.11.'25 | Karl Hofer: Zwischen Wahrheit und Schönheit. Fortbildung zur Sonderausstellung. | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Fortbildung erhalten Sie Einblicke in die neue Sonderausstellung „Karl Hofer. Zwischen Wahrheit und Schönheit“, die einem der bedeutendsten Vertreter der figurativen Malerei des 20. Jahrhunderts gewidmet ist. Sie zeigt erstmals über 50 Gemälde aus einer Leipziger Privatsammlung und verdeutlicht sowohl die künstlerische Spannweite Hofers als auch die Aktualität seiner humanistischen Botschaft. Schönheit erscheint bei Hofer als Ideal, hinter dem sich eine oft schwer erträgliche Wahrheit verbirgt – das Schicksal des Menschen in all seinen Facetten.
Kuratorin Anke Dornbach führt Sie durch die Ausstellung und erläutert Konzeption, Auswahl und thematische Schwerpunkte. Dabei vermittelt sie umfassende Kenntnisse über Hofers Themenwelt, seine künstlerische Entwicklung und die Bedeutung seines Werks im Kontext der Kunst des 20. Jahrhunderts. Zentral bei Hofer ist das Thema Mensch, weshalb sich auch die dazugehörigen Vermittlungsangebote auf das Thema „Emotionen“ konzentrieren. Ergänzend werden die kommenden Sonderausstellungen und ausgewählte Sammlungsbereiche vorgestellt, die in Verbindung mit dem Vermittlungsprogramm – mit Führungen, Workshops und projektbezogenen Formaten für verschiedene Klassenstufen – vielfältige Anknüpfungspunkte für den schulischen Unterricht bieten. | | Nr: 25F2600053 | | Vom: 24.11.'25 | 15:30 Uhr | bis: 24.11.'25 | 17:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.11.'25 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Laabs, Matthias | | Dozent(en): Laabs, Matthias | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Bemerkungen: kostenfreier Eintritt in die Ausstellung | | Ort: Kulturstiftung Sachsen-Anhalt - Kunstmuseum Moritzburg Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 26.11.'25 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was unterscheidet Lernaufgaben von Aufgaben zur Leistungsfeststellung im Kunstunterricht? Wie können Aufgaben so gestaltet werden, dass sie Kreativität fördern, individuelle Zugänge ermöglichen und dennoch verbindliche Anforderungen erfüllen? In dieser Veranstaltung geht es um die Entwicklung einer vielfältigen und motivierenden Aufgabenkultur, die den besonderen Bedingungen künstlerischer Bildung gerecht wird. Die Teilnehmenden erhalten Impulse und Materialien, die sie an ihre schulischen Gegebenheiten anpassen können.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600001-03 | | Vom: 26.11.'25 | 09:30 Uhr | bis: 26.11.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.09.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 26.11.'25 | Qualzucht bei Haus- und Heimtieren - Teil 2 | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Qualzucht bezeichnet die Züchtung von Tieren, bei der Merkmale gefördert werden, die das Wohlbefinden, die Gesundheit oder die Lebensfähigkeit der Tiere beeinträchtigen. Dies geschieht oft aus ästhetischen Gründen oder zur Erfüllung bestimmter Rassestandards, ohne Rücksicht auf die physischen und psychischen Leiden, die den Tieren dadurch entstehen können.
Die Fortbildung zeigt Möglichkeiten auf, Schülerinnen und Schüler für die Problematik der Qualzucht zu sensibilisieren und einen verantwortungsvollen Umgang mit Tieren näherzubringen. In Zusammenarbeit mit der Tierärztekammer Sachsen-Anhalt wird ein zweiteilige Reihe angeboten, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Unterrichtsansätze umfasst.
Die Fortbildung bietet Lehrkräften die Möglichkeit, sich fachlich weiterzubilden und gleichzeitig praktische Werkzeuge an die Hand zu bekommen, um das Thema Qualzucht effektiv in den Schulalltag zu integrieren. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag zur Förderung des Tierschutzes und zur Prävention von Qualzucht geleistet. | | Nr: 25L1000016 | | Vom: 26.11.'25 | 15:00 Uhr | bis: 26.11.'25 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.11.'25 | | Kapazität: 30 | | Weitere Fächer: Grundschule überfachlich - Sekundarschule überfachlich - Gemeinschaftsschule - Förderschule überfachlich - Kultur und Künste - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ganztagsschulen - Biologie - Chemie - Psychologie - Sozialkunde - Geographie - Philosophie - Berufsbildende Schulen überfachlich - Ernährung, Hauswirtschaft und Versorgung (BbS) - Berufsfeld Chemie, Physik und Biologie (BbS) - Berufseinsteiger - Gymnasium überfachlich - Sachunterricht - Rechtskunde - Hauswirtschaft - Gesundheit (BbS) - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) - Angewandte Naturwissenschaften - MINT-Fächer - Agrarwirtschaft (BbS) - Astronomie | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Mohr, Paul Philipp | | Dozent(en): Krüger, Dr. Andrea, Mohr, Paul Philipp, Wendt, Jana | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'25 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Kreativität ist eine der Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts – und künstlerische Fächer sind entscheidend für ihre Förderung. In dieser Veranstaltung stehen daher kreative Methoden, Formen künstlerischer Projektarbeit und kunstformübergreifende Ansätze im Zentrum. Die Teilnehmenden erproben exemplarische Projektideen, reflektieren deren Übertragbarkeit in ihre eigene Unterrichtspraxis und erhalten Anregungen für eine kreative und schülerorientierte Jahresplanung.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600001-04 | | Vom: 03.12.'25 | 09:30 Uhr | bis: 03.12.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'25 | Schneideplotter im Schulalltag: Einführung und Einsatzmöglichkeiten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Moderne und preiswerte Plotter können mit hoher Geschwindigkeit und Präzision schneiden, zeichnen, ritzen und vieles mehr. Damit haben solche Plotter ein großes Potential sowohl für die Erstellung von Unterrichtsmaterialen durch die Lehrkräfte als auch in kreativen Projekten der Schülerinnen und Schüler. Die Bandbreite der möglichen Produkte umfasst Schablonen, Karten, Puzzles, Etiketten, Bastelbögen, Aufsteller, Sticker, T-Shirts, Dekorationen und mehr. Im Mittelpunkt der Veranstaltung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) steht die Erkundung der Möglichkeiten für den schulischen Einsatz. Daneben erhalten die Teilnehmer eine Einführung in die Technik und die Abläufe von Plott-Projekten.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 3.1 (LISA-Kompetenzstufe: B), 5.3 (LISA-Kompetenzstufe: B), 6.5 (LISA-Kompetenzstufe B).
Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3000021 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen. | | Nr: 25L3000018 | | Vom: 03.12.'25 | 14:30 Uhr | bis: 03.12.'25 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.11.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Grundschule überfachlich - Sekundarschule überfachlich - überfachliche Themen | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Lange, Thomas | | Dozent(en): Lange, Thomas, Indrischek, Frank | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.12.'25 | Jüdische Kultur – Kunst und Musik | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Tagesveranstaltungen werden ein Teil der jüdischen Stätten Halles das Gemeindezentrum der Jüdischen Gemeinde Halle in der Große Märkerstraße und die Synagoge in der Humboldtstraße besucht.
Im Gemeindezentrum referiert Walter Martin Rehahn über jüdische Kunst, wobei jüdische Künstler und Kunstwerke im Zentrum stehen werden. Auch wird Jalda Rebling, eine Chasan – jüdische Kantorin – und Sängerin über jüdische Musikgeschichte vom Mittelalter bis in die Moderne informieren und dabei auch die reichhaltige jüdische Musiktradition zum Erklingen bringen.
Den Abschluss bildet eine Führung durch die Hallische Synagoge und eine kurze Betrachtung deren Geschichte, wie auch der Geschichte der jüdischen Gemeinde der Stadt.
Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Das Judentum und Antisemitismusprävention in der Schule“. Dabei ist sie eingebettet in das Gesamtkonzept der Fortbildungsreihe, bei der über jüdische Geschichte und Kultur informiert, Antisemitismus in seiner Geschichte und Ausprägungsform betrachtet und besonders über antijüdische Schmähbilder in Sachsen-Anhalt nachgedacht wird. Dabei werden originale Orte jüdischer Kultur aber auch Schmähung besucht. Die einzelnen Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, aber auch so geplant, dass sie auch einzeln besucht werden können.
Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM), der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt und ConAct Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch statt. | | Nr: 25L1330099-02 | | Vom: 03.12.'25 | 09:30 Uhr | bis: 03.12.'25 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Religion - Sozialkunde - Philosophie - Sachunterricht - Rechtskunde - Deutsch (BbS) - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Riemer-Ranscht, Susanne | | Dozent(en): Riemer-Ranscht, Susanne, Rehahn, Walter Martin, Rebling, Jalda | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Bemerkungen: Bitte Kosten für Eintritt und Führung einplanen. | | Ort: Synagoge Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.12.'25 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht das praktische Arbeiten – das Herzstück des Kunstunterrichts. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für die Arbeit mit unterschiedlichen Materialien und Techniken – von klassischen Verfahren wie Zeichnung, Malerei und Collage bis hin zu experimentellen und digitalen Ansätzen. Auch die Organisation offener Unterrichtsformen wie Werkstattarbeit, Ateliertage oder fächerübergreifende Projekte wird thematisiert. In einem praxisorientierten Teil erproben die Teilnehmenden exemplarisch Methoden, mit denen künstlerisches Arbeiten nachhaltig und kreativ im Schulalltag verankert werden kann.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600001-05 | | Vom: 10.12.'25 | 09:30 Uhr | bis: 10.12.'25 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.10.'25 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.01.'26 | Material. Fahrradschläuche und Makulaturpapier werden zu innovativen Kunstprojekten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Frage nach dem (richtigen) Material ist eine, die sich im Kunst- und Gestaltenunterricht immer wieder stellt. Kosten, Nachhaltigkeitsaspekte, Beschaffungsmöglichkeiten, Verarbeitungstechniken und Wirkungen sind entscheidende Perspektiven.
Wie können Restmaterialien aus Haushalten und industriellen Kontexten als Sekundärrohstoffe für den Kunstunterricht nutzbar gemacht werden?
Welche neuen Ideen für Upcycling-Projekte gibt es?
Welchen Beitrag kann der Kunstunterricht und die Materialfrage zu BNE leisten?
Das alles wollen wir praxisnah, prozessorientiert und mit kollektiver Arbeitsweisen ergründen.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• experimentelle Materialerforschung
• eigene Gestaltungsansätze aus vorliegenden Materialien entwickeln
• BNE konkret im Kunstunterricht umsetzen
• Kunstbetrachtung aus der Perspektive von Nachhaltigkeit und Materialästhetik
• Materialbeschaffungsstrategien als Erweiterung zum (Katalog-)Einkauf von Neuware
Zielsetzung:
• Die Teilnehmenden erhalten einen theoretischen und praktischen Überblick über Möglichkeiten der Materialanalyse.
• Die Teilnehmenden können Gestaltungsansätze vom Material aus konzipieren und diese bedarfsgerecht für den Unterricht anwenden.
• Die Teilnehmenden kennen Materialkreisläufe und leiten einen ressourcenschonenden Umgang mit Material im Kunstunterricht ab.
• Die Teilnehmenden kennen künstlerische Positionen (Kunst & Design) mit Schwerpunkt Materialrecycling und Nachhaltigkeit. | | Nr: 25L2600005 | | Vom: 09.01.'26 | 15:00 Uhr | bis: 09.01.'26 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 24.11.'25 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste - Gestalten - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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02.02.'26-
03.02.'26 | Winterferienkurs Kunst - Dreidimensionales Gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieser Winterferienkurs bietet sowohl erfahrenen Kunstlehrkräften als auch fachfremd Unterrichtenden, Seiteneinsteigenden und pädagogischen Mitarbeitenden neue Impulse für das dreidimensionale Gestalten im Kunstunterricht. Im Zentrum stehen praxisnahe Techniken und kreative Ansätze im Umgang mit verschiedenen Materialien wie Papier, Ton, Holz und Fundstücken.
In gemeinsamer Werkstattatmosphäre werden unterschiedliche Verfahren ausprobiert, Möglichkeiten der Weiterverarbeitung entdeckt und Ideen für altersgerechte Unterrichtsumsetzungen entwickelt. Im kollegialen Austausch entstehen vielfältige Anregungen für Projekte, die den künstlerischen Ausdruck und das handwerkliche Geschick der Schülerinnen und Schüler fördern. | | Nr: 25L2600004 | | Vom: 02.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 03.02.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.11.'25 | | Kapazität: 30 | | Schulform: Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Hamann, Andrea, Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Kreativwerkstatt der Stadt Aschersleben | | Aschersleben Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.02.'26 | Glaskunst als Kunst am Bau | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: | | Nr: 25F2620012 | | Vom: 03.02.'26 | 09:30 Uhr | bis: 03.02.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.01.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste - Textiltechnik und Gestaltung (einschl. Leder und Mode) (BbS) - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Förderschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Voigt, Constanze, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.02.'26 | Mit Mehrdeutigkeit umgehen – Interaktive Lernbausteine zum Kurzfilm „Menschen am Samstag" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Hinweis: Diese Fortbildung wird inhaltsgleich auch am 8. November 2025 in Halle (Saale) angeboten: 25L3004006, https://eltis-online.de/seminare/68931/
Der Kurzfilm "Menschen am Samstag" zeigt in elf Einstellungen verschiedene Situationen, die sich in der Stadt ereignen: Ein Mann mäht Rasen mit einem Rasentraktor, ein junges Pärchen sitzt im Bus, eine Frau kann nicht in ihr Auto einsteigen. Die besondere Qualität des Films liegt in der unkommentierten Darstellung der Alltagssituationen, die zum Teil mehrdeutig sind und ein Nachdenken über die eigene Interpretation der Ereignisse anregen.
Das LISA hat zu dem Film interaktive Lernbausteine entwickelt, die im Unterricht verschiedener Fächer ab der 7. Klasse eingesetzt werden können. Ziel der Lernbausteine ist es, dass Schülerinnen und Schüler ihre Beobachtung schärfen, Eindrücke präzise verbalisieren und anschließend über unterschiedliche Interpretationen diskutieren.
In dieser Fortbildung können nach Sichtung des Kurzfilms die Lernbausteine umfassend auszuprobiert und die Ergebnisse diskutiert werden. Dies findet anhand eines exemplarischen Unterrichtsverlaufs (ca. 6 UE á 45 min) statt, der neben der Arbeit an den Lernbausteinen weitere Methoden umfasst, die die Auseinandersetzung mit dem Kurzfilm strukturieren. Zudem werden Ideen vorgestellt, wie Schülerinnen und Schüler mittels praktischer Medienarbeit angeregt werden können, die Filmsprache des Kurzfilms zu hinterfragen und eigene Szenen auf ähnliche oder alternative Weise zu inszenieren.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenzen:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Veranstaltung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 25L3004010 | | Vom: 04.02.'26 | 09:30 Uhr | bis: 04.02.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.01.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Medienbildung - Deutsch - Ethik - Religion | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie einen Laptop und eine Computermaus mit. Für eine konfortable Bearbeitung der Lernbausteine ist zudem ein Kopfhörer sinnvoll. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Altes Theater) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.02.'26 | Verschwinden, verwandeln, verzaubern – Eine Einführung in den Stopptrick-Film | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Stopptrick gehört zu den frühesten Spezialeffekten der Filmgeschichte – und zu den einfachsten. Mit nur wenig Aufwand lassen sich Menschen oder Gegenstände verschwinden, Verwandlungen inszenieren oder Bewegungen erzeugen, die in der Realität unmöglich erscheinen.
In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen Lehrkräfte aller Schulformen, wie sie mit einfachen technischen Mitteln und Alltagsgegenständen die Erstellung von Stopptrick-Filmen im Unterricht umsetzen können – sowohl als Animationsfilm als auch mit echten Personen vor der Kamera.
Nach einer Einführung in die Geschichte und verschiedenen Formen des Tricks erlernen die Teilnehmenden den Umgang mit verschiedenen Apps, die bei der Umsetzung unterstützen. Anschließend entstehen eigene kurze Filme, bei deren Umsetzung Kreativität und Teamwork im Vordergrund stehen.
Dozent: Florian Höhr, Filmvermittler (u. a. DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum)
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenzen:
- 6.1 Informations- und Medienkompetenz
- 6.3 Erstellung digitaler Inhalte
KMK „Bildung in der digitalen Welt“ – Diese Veranstaltung unterstützt Lehrkräfte darin, folgende Kompetenzen bei ihren Lernenden zu fördern:
- 3.1 Entwickeln und Produzieren
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Diese Fortbildung ist für Lehrkräfte konzipiert, die sich auf der Niveaustufe Anfänger befinden. Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die o. g. Kompetenzen auf dieser Niveaustufe weiterzuentwickeln. | | Nr: 25L3004212 | | Vom: 05.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 05.02.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.12.'25 | | Kapazität: 16 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Grundschule überfachlich - Medienbildung - Deutsch - Lernen in der digitalen Welt - Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Galbarz, Florian | | Dozent(en): Höhr, Florian, Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 11.02.'26 | LISA-Theatertag für Lehrkräfte & SchülerInnen (KreaS) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der LISA-Theatertag für Lehrkräfte & SchülerInnen bietet in Kooperation mit KreaS eine einzigartige Gelegenheit, gemeinsam das Theaterspiel zu entdecken und auszuprobieren. An diesem besonderen Tag laden wir Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler ein, sich in abwechslungsreichen szenischen Übungen kreativ auszuleben – sei es im Klassenraum, in leerstehenden Räumen, Treppenhäusern oder sogar bei einem Tischtheater. Ziel des Tages ist es, den gewohnten schulischen Rahmen zu verlassen und neue Impulse für Unterricht und AG-Arbeit zu gewinnen, indem gemeinsam erprobt wird, wie vielfältig und inspirierend Theaterspiele in verschiedenen Umgebungen sein können. Dabei steht das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt: Lehrkräfte und SchülerInnen arbeiten Hand in Hand, um mit viel Fantasie und innovativen Ideen eigene szenische Räume zu kreieren und so den Blick für kreative Ausdrucksformen zu schärfen. Entdecken Sie, wie auch unkonventionelle Orte in wahre Spielräume verwandelt werden können und nutzen Sie die Chance, durch das gemeinsame Theaterspiel neue Perspektiven im pädagogischen Alltag zu entwickeln. | | Nr: 25L2620001 | | Vom: 11.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 11.02.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.11.'25 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Fulton, Jennifer, Aethner, Kevin, N. 1, N., N. 3, N., N. 4, N., Neumann, Felix | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Anmeldungen mit Schülerinnen und Schülern (ausgewählte SuS, AG oder ganze Klasse) mit Namensliste bitte per Mail an die Kursleitung. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 17.02.'26 | Fortbildung zur Vorbereitung und zum Erstellen von mündlichen Abiturthemen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wie gestalte ich meine Prüfungsthemen so, dass sie einerseits meinem Unterricht entsprechen und die Schülerinnen und Schüler auf einem angemessenen Niveau fordern, andererseits den Vorgaben für das Abitur folgen?
An diesem Termin wird über die allgemeinen Vorgaben informiert, durch die Teilnehmenden eine Sammlung von Ideen und Verbesserungsvorschlägen für Abituraufgaben auf Grundlage ihres Unterrichts entwickelt und ein Austausch angestrebt. Ebenso besteht die Möglichkeit, bereits konzipierte und mitgebrachte Aufgabenformate auf ihre Tauglichkeit zu überprüfen.
Ziel ist, dass jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer konkrete Konzepte für die Abituraufgaben und eine Zusammenstellung möglicher Themen mit nach Hause nehmen kann. | | Nr: 25F2600050 | | Vom: 17.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 17.02.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.02.'26 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Gesamtschule - Gymnasium - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Laabs, Matthias | | Dozent(en): Laabs, Matthias | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle | | Halle Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.02.'26 | Pop up - das klappt! | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung richtet sich an Kunstlehrkräfte, die innovative und interaktive Methoden in ihren Unterricht integrieren möchten. Der Fokus liegt auf der Kunst des Pop-up-Designs, das Schülern ermöglicht, ihre kreativen Fähigkeiten durch dreidimensionale Papierkunstwerke zu entfalten.
In der Veranstaltung gibt es eine Einführung in die Pop-up-Kunst, Geschichte und Entwicklung der Pop-up-Technik,
einen Überblick über verschiedene Arten von Pop-ups und ihre Anwendungen in der Kunstpädagogik.
Es gibt eine Einführung in die grundlegenden Techniken des Pop-up-Baus, einschließlich Schneiden, Falten und Kleben.
Strategien zur Einbindung von Pop-up-Projekten in den Lehrplan, um fächerübergreifendes Lernen zu unterstützen.
Beispiele für thematische Pop-up-Projekte, die mit anderen Unterrichtsfächern verknüpft werden können.
In der Veranstaltung werden eigene Pop-up-Projekte gestaltet und verschiedene Techniken ausprobiert.
Die Fortbildung endet mit einer Präsentation der erstellten Pop-up-Arbeiten und einer gemeinsamen Reflexion über die Erfahrungen und Erkenntnisse. Die Teilnehmer werden ermutigt, die erlernten Techniken in ihren Unterricht zu integrieren, um die kreative Entwicklung und das räumliche Denken ihrer Schüler zu fördern.
Diese Veranstaltung ist Teil einer Fortbildungsreihe. Jede Veranstaltung kann auch einzeln besucht werden. | | Nr: 25F2600011-01 | | Vom: 18.02.'26 | 15:00 Uhr | bis: 18.02.'26 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 30.01.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte Papier ( verschiedene Papiere und auch Papier in Kartonstärke) Schneidwerkzeuge, Unterlage und Klebstoff mitbringen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.02.'26 | "Alles Theater" Teil 3: Kostüme enwerfen und nähen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In der dritten und letzten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um das Entwerfen und Gestalten von Kostümen. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540001-03 | | Vom: 18.02.'26 | 14:00 Uhr | bis: 18.02.'26 | 16:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 28.01.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Sekundarschule "An der Elbe" Parey | | Parey Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.02.'26 | (Christlicher) Antisemitismus - Geschichte und Gegenwart | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsveranstaltung hat das Ziel über Antisemitismusformen und antisemitische Stereotype (Geldwucher, Kindermord, Brunnenvergiftungen…) aufzuklären. Dabei liegt der Fokus besonders auf judenfeindlichen Erzählungen im Christentum (u.a. Bibel), christlicher Antisemitismus und der Antijudaismus Luthers und dessen Rezeption. Kontinuitäten antisemitischer Bilder (bis in Gegenwart) sollen verdeutlicht werden. Auch jüdische Perspektiven auf Antisemitismus soll dargelegt werden. Ansätze von Unterrichtsentwürfen zur Frage „Wie wird Schule ein Antisemitismus-sensibler Raum?“ sollen mit den Teilnehmenden erarbeitet werden.
Die Veranstaltung findet im Landeskirchenamt in Magdeburg (am Dom) im alten Bibliothekssaal statt. Der Magdeburger Dom beinhaltete zwei judenfeindliche Schmähplastiken (Synagoge und Ekklesia, „Judensau“), die durch ein Referat näher eingeordnet und deren Geschichte betrachtet, wie auch am originalen Ort erkundet werden.
Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Das Judentum und Antisemitosmusprävention in der Schule“. Dabei ist sie eingebettet in das Gesamtkonzept der Fortbildungsreihe, bei der über jüdische Geschichte und Kultur informiert, Antisemitismus in seiner Geschichte und Ausprägungsform betrachtet und besonders über antijüdische Schmähbilder in Sachsen-Anhalt nachgedacht wird. Dabei werden originale Orte jüdischer Kultur aber auch Schmähung besucht. Die einzelnen Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, aber auch so geplant, dass sie auch einzeln besucht werden können.
Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM), der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt und ConAct Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch statt. | | Nr: 25L1330099-03 | | Vom: 19.02.'26 | 09:30 Uhr | bis: 19.02.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 09.01.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Religion - Sozialkunde - Philosophie - Sachunterricht - Rechtskunde - Deutsch (BbS) - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Riemer-Ranscht, Susanne | | Dozent(en): Riemer-Ranscht, Susanne, Seyderhelm, Dr. Bettina, Rumlich, Simon | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Landeskirchenamt der EKM Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 26.02.'26 | "Alles Theater" Teil 3: Kostüme entwerfen und nähen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In der dritten und letzten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um das Entwerfen und Gestalten von Kostümen. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540002-03 | | Vom: 26.02.'26 | 15:00 Uhr | bis: 26.02.'26 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.02.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Ganztagsschule "Am Tierpark" Staßfurt | | Staßfurt Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 27.02.'26 | LISA-Vernissage: Kulturelles Lernen sichtbar machen (KreaS) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: | | Nr: 25L2620004 | | Vom: 27.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 27.02.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 30.01.'26 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste - Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Utpadel, Christopher, Voigt, Constanze, Kapst, Sylvia, Peña, Natalia, Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 03.03.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - I. Teil: Grundlagen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Schule ist ein Ort, an dem Geschlecht omnipräsent ist. In Unterrichtsinteraktionen, Lern- und Lehrmaterialien sowie in außerunterrichtlichen Situationen werden (vermeintliche) Unterschiede zwischen den Geschlechtern gefestigt und Geschlechterstereotype re_produziert. So werden beispielsweise in kaum einem Lehrbuch nicht-heteronormative Lebensweisen berücksichtigt, also alternative Bilder zur Mutter-Vater-Kind-Familie gezeigt oder die erste Liebe zwischen zwei Mädchen/Jungen sowie trans*- oder nicht-binäre geschlechtliche Identitäten thematisiert. Das widerspricht dem Bildungsauftrag von Schule, welcher die Förderung der Akzeptanz gegenüber allen Menschen beinhaltet, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität.
Das Ziel dieser Fortbildungsreihe ist die Vermittlung von Wissen über Geschlecht, die Stärkung einer geschlechtersensiblen- und vorurteilsbewussten Haltung, der Abbau von Diskriminierungen in der Schule und eine Stärkung der Selbstbestimmung von Lernenden.
In einer ersten Veranstaltung sollen Sachkenntnisse, Ansätze und Good-Practice-Beispiele für den reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht thematisiert und diskutiert werden. | | Nr: 25F2110035-01 | | Vom: 03.03.'26 | 14:00 Uhr | bis: 03.03.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Mathematik - Musik - Deutsch - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Biologie - Chemie - Physik - Englisch - Sozialkunde | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulentwicklungsberater - Betreuungslehrkräfte - Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.03.'26 | Schneideplotter im Schulalltag: Einführung und Einsatzmöglichkeiten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Moderne und preiswerte Plotter können mit hoher Geschwindigkeit und Präzision schneiden, zeichnen, ritzen und vieles mehr. Damit haben solche Plotter ein großes Potential sowohl für die Erstellung von Unterrichtsmaterialen durch die Lehrkräfte als auch in kreativen Projekten der Schülerinnen und Schüler. Die Bandbreite der möglichen Produkte umfasst Schablonen, Karten, Puzzles, Etiketten, Bastelbögen, Aufsteller, Sticker, T-Shirts, Dekorationen und mehr. Im Mittelpunkt der Veranstaltung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) steht die Erkundung der Möglichkeiten für den schulischen Einsatz. Daneben erhalten die Teilnehmer eine Einführung in die Technik und die Abläufe von Plott-Projekten.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 3.1 (LISA-Kompetenzstufe: B), 5.3 (LISA-Kompetenzstufe: B), 6.5 (LISA-Kompetenzstufe B).
Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3000018 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen. | | Nr: 25L3000021 | | Vom: 04.03.'26 | 14:30 Uhr | bis: 04.03.'26 | 16:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.02.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Grundschule überfachlich - Sekundarschule überfachlich - überfachliche Themen | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Lange, Thomas | | Dozent(en): Indrischek, Frank, Lange, Thomas | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Friederikenschule Dessau-Roßlau - Grundschule | | Dessau-Roßlau Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.03.'26 | "Alles Theater" Teil 3: Kostüme enwerfen und nähen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ein wichtiges Lernziel für unsere SuS in technischen Fächern ist es, diejenigen Kompetenzen auszubilden, die sie zur eigenständigen Umsetzung von Projekten befähigen. Von der Planung, Kalkulation, Materialbeschaffung bis hin zur Umsetzung sollen sie lernen, welche Strukturen und Methoden möglich sind, eine Idee in die Tat umzusetzen. Auch Schwierigkeiten und das Ausweichen in alternative Möglichkeiten sind hierbei willkommen und trainieren für den späteren Alltag und Berufsleben.
In der dritten und letzten Veranstaltung der Reihe „Alles Theater“ geht es um das Entwerfen und Gestalten von Kostümen. Hierbei sollen verschiedene Variationen vorgestellt und erprobt werden. Für die eigene Planung von Unterricht fertigen die Teilnehmenden dieser Veranstaltung ein Beispiel, um den zeitlichen Aufwand für eigene Lerngruppen abzuschätzen, didaktische Überlegungen anzuregen und methodische Entscheidungen zu treffen. | | Nr: 25F2540003-03 | | Vom: 04.03.'26 | 15:00 Uhr | bis: 04.03.'26 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.02.'26 | | Kapazität: 12 | | Weitere Fächer: Gestalten - Technik - Planen, Bauen, Gestalten | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Meinecke, Daniela | | Dozent(en): Meinecke, Daniela | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Grundschule "Nordwest" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 18.03.'26 | "Wer schreibt, der bleibt" - Alles (um)Schrift | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung richtet sich an Kunstlehrkräfte, die die vielfältigen Möglichkeiten der Schriftgestaltung in der Bildenden Kunst erkunden möchten. Die Teilnehmer werden in die Grundlagen der Typografie und Kalligrafie eingeführt und lernen, wie Schrift als künstlerisches Element eingesetzt werden kann. Die Fortbildung umfasst praktische Übungen zur Entwicklung von Schriftstilen und zur Integration von Text in Kunstwerke. Zudem werden Methoden zur Förderung der kreativen Ausdrucksfähigkeit der Schüler durch Schriftgestaltung vorgestellt. Ziel ist es, den Lehrkräften Werkzeuge und Techniken an die Hand zu geben, um den Kunstunterricht durch die kreative Nutzung von Schrift zu bereichern und Schülern neue Ausdrucksformen zu eröffnen. | | Nr: 25F2600012 | | Vom: 18.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 18.03.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.03.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Kultur und Künste | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Kapst, Sylvia, Hamann, Andrea | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bringen Sie bitte die kleine Kunsterzieherausstattung,
Stifte, Schreibwerkzeuge aller Art und Papier mit. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.03.'26 | Was wäre wenn…? Spekulatives Denken und Gestalten im Kunstunterricht der Oberstufe am Beispiel des Projekts Körper der Zukunft | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Zunahme von Extremwetterlagen, Rohstoffverknappung, Rückgang der Artenvielfalt, Vermüllung der (Um)Welt, Mikroplastik in Lebewesen, das Erstarken rechtspopulistischer Weltbilder und die Zunahme von Fake News – tiefgreifende Umbrüche verändern die Grundlagen unseres derzeitigen Lebens und stellen uns vor neue Herausforderungen. Doch was wäre, wenn der menschliche Körper sich diesen Veränderungen anpassen würde? Was wäre, wenn wir selbst Energie erzeugen, unsere Körpertemperatur aktiv regulieren oder uns auf veränderte Lebensräume ausrichten könnten? Welche Formen, Materialien und Ästhetiken würden die Körper der Zukunft prägen?
In dieser Fortbildung widmen wir uns dem Spekulieren und Imaginieren von Zukünften und den gestalterischen Möglichkeiten, die sich daraus für den Kunstunterricht ergeben. Im Fokus steht die Sequenzplanung für die Jahrgangsstufe 11, Kurs 1, in der wir aktuelle künstlerische und mediale Positionen aufgreifen, den Wandel des Kunstbegriffs reflektieren und didaktische Ansätze im Kontext von Künstlicher Intelligenz entwickeln, die eine kritische und kreative Auseinandersetzung mit menschlichen Körpern der Zukunft in den Mittelpunkt stellen. | | Nr: 25F2600052 | | Vom: 24.03.'26 | 15:30 Uhr | bis: 24.03.'26 | 17:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.03.'26 | | Kapazität: 25 | | Schulform: Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Laabs, Matthias | | Dozent(en): Hausmann, Robert, Laabs, Matthias | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle | | Halle Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.03.'26 | Was ist Glück? - Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im umfangreichen Praxisteil des Workshops der Medienpädagogischen Beratung (MPB) geht es um die Realisierung eines fächerverbindenden Glücks-Projektes, den Einsatz eines 3D-Druckers, die Erprobung digitaler Tools mit KI-Unterstützung sowie die abschließende Gestaltung eines eBooks. Diese Fortbildung vermittelt Einblicke in eine anwendungsorientierte Medienbildung und Kompetenzentwicklung und leistet einen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 3.1 (LISA-Kompetenzstufe: B), 3.3 (LISA-Kompetenzstufe: B), 3.4 (LISA-Kompetenzstufe: B), 5.3 (LISA-Kompetenzstufe: A), 6.3 (LISA-Kompetenzstufe: B).
Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3009007 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen. | | Nr: 25L3009008 | | Vom: 25.03.'26 | 09:00 Uhr | bis: 25.03.'26 | 17:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.02.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt - Gemeinschaftsschule - Mathematik - Medienbildung - E-Learning - Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - Moderne Medienwelten - Geschichte - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ganztagsschulen - Biologie - Chemie - Psychologie - Physik - Englisch - Sport - Französisch - Griechisch - Sozialkunde - Geographie - Lernmethoden - Philosophie | | Schulform: Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Bornemann, Ulla, Stei, Vincent, Wolf, Gunar | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 08.04.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Veranstaltung bietet einen fundierten Einblick in die Besonderheiten des Kunstunterrichts an allgemeinbildenden Schulen. Die Teilnehmenden lernen die Struktur und das didaktische Konzept des Fachlehrplans Kunst kennen und erhalten praxiserprobte Hinweise zum Umgang mit dem Lehrplan sowie zu niveaubestimmenden Aufgaben. In exemplarischen Workshop-Phasen werden Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung gegeben – auch unter Einbeziehung aktueller Veröffentlichungen des LISA zum Kunstunterricht.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600003-01 | | Vom: 08.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 08.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 15.04.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Veranstaltung vermittelt grundlegende Informationen zur rechtlichen Grundlage sowie zu Prinzipien der Leistungsbewertung im Fach Kunst. Neben klassischen Bewertungsformen werden auch alternative und prozessorientierte Ansätze vorgestellt, die der Eigenlogik künstlerischer Lernprozesse Rechnung tragen. Praxisbeispiele werden gemeinsam diskutiert und hinsichtlich ihrer Umsetzbarkeit im Schulalltag reflektiert.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600003-02 | | Vom: 15.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 15.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Kapst, Sylvia | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 22.04.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Was unterscheidet Lernaufgaben von Aufgaben zur Leistungsfeststellung im Kunstunterricht? Wie können Aufgaben so gestaltet werden, dass sie Kreativität fördern, individuelle Zugänge ermöglichen und dennoch verbindliche Anforderungen erfüllen? In dieser Veranstaltung geht es um die Entwicklung einer vielfältigen und motivierenden Aufgabenkultur, die den besonderen Bedingungen künstlerischer Bildung gerecht wird. Die Teilnehmenden erhalten Impulse und Materialien, die sie an ihre schulischen Gegebenheiten anpassen können.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600003-03 | | Vom: 22.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 22.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.04.'26 | Von der „Sau“ an der Kirche zur „Stätte der Mahnung“ | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Wittenberger „Judensau“ an der Stadtkirche, deren Geschichte und die Frage nach der weiteren Sichtbarkeit ist seit Jahren ein deutschlandweites Thema. In der Tagesveranstaltung vor Ort soll die Bauplastik, ihre Geschichte und deren theologische Deutung im Fokus stehen. Luther und die Betrachtung seiner „Judenschriften“, wie auch die Rezeption der judenfeindlichen Schriften bis in die Gegenwart sind für das Verständnis der Darstellung unabdingbar. Im Jahre 1988 wurde mit einer Bodenplatte unterhalb der jüdischen Schmähplastik der sechs Millionen getöteten Juden und der Verantwortung der Christen daran gedacht. Die Geschichte dieser „Stätte der Mahnung“ wird ebenso wie die Frage nach der Zukunft der Schmähplastik (Abnahme, Verhüllung, Sichtbarkeit...) thematisiert.
Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Das Judentum und Antisemitosmusprävention in der Schule“. Dabei ist sie eingebettet in das Gesamtkonzept der Fortbildungsreihe, bei der über jüdische Geschichte und Kultur informiert, Antisemitismus in seiner Geschichte und Ausprägungsform betrachtet und besonders über antijüdische Schmähbilder in Sachsen-Anhalt nachgedacht wird. Dabei werden originale Orte jüdischer Kultur aber auch Schmähung besucht. Die einzelnen Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, aber auch so geplant, dass sie auch einzeln besucht werden können.
Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM), der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt und ConAct Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch statt. | | Nr: 25L1330099-04 | | Vom: 25.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 25.04.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Religion - Sozialkunde - Philosophie - Sachunterricht - Rechtskunde - Deutsch (BbS) - Religion (BbS) - Sozialkunde (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - Fachoberschule BbS - Fachschule BbS - Berufsfachschule BbS | | Leiter der Veranstaltung: Riemer-Ranscht, Susanne | | Dozent(en): Riemer-Ranscht, Susanne, Keitel, Dr. Juliane, Kasparick, Hanna, März, Julia | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | | Ort: Bugenhagenhaus Wittenberg | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 28.04.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - II. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die zweite Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 25F2110035-02 | | Vom: 28.04.'26 | 14:00 Uhr | bis: 28.04.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Mathematik - Musik - Deutsch - Ethik - überfachliche Themen - Geschichte - Biologie - Chemie - Physik - Englisch - Sozialkunde | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Groth, Alexandra | | Dozent(en): Groth, Alexandra, Jenning, Trixi | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Schulentwicklungsberater - Betreuungslehrkräfte - Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 29.04.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Kreativität ist eine der Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts – und künstlerische Fächer sind entscheidend für ihre Förderung. In dieser Veranstaltung stehen daher kreative Methoden, Formen künstlerischer Projektarbeit und kunstformübergreifende Ansätze im Zentrum. Die Teilnehmenden erproben exemplarische Projektideen, reflektieren deren Übertragbarkeit in ihre eigene Unterrichtspraxis und erhalten Anregungen für eine kreative und schülerorientierte Jahresplanung.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600003-04 | | Vom: 29.04.'26 | 09:30 Uhr | bis: 29.04.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 28.02.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 06.05.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht das praktische Arbeiten – das Herzstück des Kunstunterrichts. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für die Arbeit mit unterschiedlichen Materialien und Techniken – von klassischen Verfahren wie Zeichnung, Malerei und Collage bis hin zu experimentellen und digitalen Ansätzen. Auch die Organisation offener Unterrichtsformen wie Werkstattarbeit, Ateliertage oder fächerübergreifende Projekte wird thematisiert. In einem praxisorientierten Teil erproben die Teilnehmenden exemplarisch Methoden, mit denen künstlerisches Arbeiten nachhaltig und kreativ im Schulalltag verankert werden kann.
Fortbildungsreihe:
25L2600001-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600001-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600001-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-3 - Aufgabenkultur
25L2600001-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600001-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht
Wiederholung:
25L2600003-01 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-1 - Grundlagen der Unterrichtsplanung
25L2600003-02 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-2 - Leistungsbewertung im Kunstunterricht
25L2600003-03 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-3 - Aufgabenkultur
25L2600003-04 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-4 - Kreative Projektideen und Jahresplanung
25L2600003-05 Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B-5 - Praktisches Arbeiten und Werkstattunterricht | | Nr: 25L2600003-05 | | Vom: 06.05.'26 | 09:30 Uhr | bis: 06.05.'26 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Aethner, Kevin, Voigt, Constanze | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 04.06.'26 | Fachtag Kulturelle Bildung in der Schule (KreaS) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Kreative Ideen aus dem Landesprojekt „Kreativpotential Schule“ (KreaS) prägen diese Fortbildungsveranstaltung. Hier werden erfolgreich abgeschlossene Kreativprojekte zur Nachnutzung vorgestellt und in ausgewählten Phasen praktisch erprobt. Erfahrungsaustausch zur fächerverbindenden und fächerübergreifenden kulturellen Unterrichtsgestaltung ist ein weiterer Schwerpunkt des Tages. Bezüge zu den kompetenzorientierten Fachlehrplänen, zu den 17 Zielen der Vereinten Nationen zur nachhaltigen Entwicklung sowie zur Bildung in der digitalen Welt werden aktiv hergestellt. | | Nr: 25L2620002 | | Vom: 04.06.'26 | 09:00 Uhr | bis: 04.06.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.04.'26 | | Kapazität: 50 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - Gestalten - Geschichte | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Aethner, Kevin | | Dozent(en): Aethner, Kevin, N. 2, N., Voigt, Constanze, N. 3, N., N. 10, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.06.'26 | Religiöse Sprachkompetenz: Architektur und Kunst | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ausgehend von der Auseinandersetzung mit mittelalterlicher Architektur am Beispiel der Klosterkirche Schulpforte sollen gemeinsam Unterrichtsbausteine erarbeitet werden, wie religiöse Sprache in Form von Bildern, Architektur und Symbolen zu deuten ist und mit welchen Formen eine kreative Auseinandersetzung möglich ist. | | Nr: 25F1330001 | | Vom: 09.06.'26 | 10:30 Uhr | bis: 09.06.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.05.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Ethik - Geschichte - Religion - Sachunterricht - Religion (BbS) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Flöter, Uta | | Dozent(en): Flöter, Uta, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Landesschule Pforta | | Naumburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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06.07.'26-
09.07.'26 | Sommerferienkurs Kreativpotential Schule (KreaS) - kreative Projektarbeit | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Abschluss und Ausblick des Landesprojekts „Kreativpotential Schule“ (KreaS)
Der diesjährige Sommerferienkurs bildet den feierlichen Abschluss des Landesprojekts Kreativpotential Schule (KreaS) und bündelt Impulse aus den bisherigen Formaten „Projektarbeit“ und „Kunst“. In der inspirierenden Atmosphäre der Kreativwerkstatt Aschersleben blicken wir gemeinsam zurück auf die Entwicklung von KreaS: auf seine Entstehung, auf gewachsene Netzwerke und die vielfältigen Projekte, die in den vergangenen Jahren entstanden sind.
Im Zentrum der viertägigen Tagung steht der fächerverbindende Austausch zur Frage, wie kreative Potenziale in Schule sichtbar gemacht, gefördert und nachhaltig verankert werden können. Vielfältige Workshops ermöglichen es den Teilnehmenden, sich mit künstlerisch-kulturellen Methoden, innovativen Unterrichtsformen und beispielhaften Projekten auseinanderzusetzen – praxisnah, reflektierend und inspirierend.
Darüber hinaus nehmen wir die Zukunft in den Blick: Welche Perspektiven ergeben sich aus KreaS? Wie können seine Impulse fortgeführt werden – möglicherweise in einem neuen Projektformat? Und welche Rolle kann die Plattform kreativpotentiale.bildung-lsa.de künftig spielen?
Eingeladen sind alle, die in Schule Veränderungsprozesse anstoßen, Kreativität ermöglichen und gemeinsames Lernen neu denken wollen. | | Nr: 25L2620003 | | Vom: 06.07.'26 | 09:00 Uhr | bis: 09.07.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 29.08.'25 | | Kapazität: 70 | | Weitere Fächer: Musik - Deutsch - Kultur und Künste - Ethik - Gestalten - Geschichte - Religion - Bildung für nachhaltige Entwicklung | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Voigt, Constanze | | Dozent(en): Al-Jorafi, Yvonne, Kaiser, Christiane, Aethner, Kevin, N. 5, N., Richter, Cornelia, Voigt, Constanze, Waltenberg, Christian, Kapst, Sylvia, N. 10, N., N. 2, N., N. 3, N., N. 4, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: Kreativwerkstatt der Stadt Aschersleben | | Aschersleben Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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