| 16.09.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 2 (Wortschatzarbeit) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-02 | | Vom: 16.09.'26 | 10:00 Uhr | bis: 16.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.09.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 30.09.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 3 (Grammatikvermittlung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-03 | | Vom: 30.09.'26 | 10:00 Uhr | bis: 30.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 16.09.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.11.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 6 (Schreiben fördern) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-06 | | Vom: 25.11.'26 | 10:00 Uhr | bis: 25.11.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.11.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 09.12.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 7 (Leistungsbewertung mit Fokus auf zentralen Leistungserhebungen) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-07 | | Vom: 09.12.'26 | 09:00 Uhr | bis: 09.12.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.11.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 27.01.'27 | Mediation im Englischunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Mediation – eine von mehreren Kompetenzen des GER - spielt eher eine untergeordnete Rolle im Englischunterricht, obwohl gerade diese Kompetenz die Fähigkeit ausdrückt, den Dialog zwischen Menschen unterschiedlicher Kulturen oder Sprachkenntnissen zu führen. Ziel der Veranstaltung ist es, die Bedeutsamkeit der Mediation im Englischunterricht hervorzuheben. Im Zentrum der Veranstaltung stehen erstens das langsame, schrittweise Anbahnen echter, authentischer mündlicher als auch schriftlicher Kommunikationssituationen, zweitens das Aufzeigen von Wegen und Methoden für deren Einführung, Erarbeitung, Festigung und konkreter Umsetzung. Außerdem werden Stolpersteine aufgezeigt, die es zu vermeiden gilt, effektiv, lebensnah und kulturell angemessen zu kommunizieren. Dazu ist es notwendig, grundlegende sprachliche Vorkenntnisse, Bedingungen sowie Lernstrategien zu vermitteln und anzuwenden. | | Nr: 26F1620001 | | Vom: 27.01.'27 | 09:00 Uhr | bis: 27.01.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 30.12.'26 | | Kapazität: 9 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Kossiski, Angela | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie eigene Beispiele mit. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 24.02.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 2 (Wortschatzarbeit) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459002-02 | | Vom: 24.02.'27 | 10:00 Uhr | bis: 24.02.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.02.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.03.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 3 (Grammatikvermittlung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459002-03 | | Vom: 10.03.'27 | 09:00 Uhr | bis: 10.03.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 24.02.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 02.06.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 6 (Schreiben fördern) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Fachlehrplan Englisch, Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Leistungsbewertung (schriftlich, mündlich, praktisch; Klassenarbeiten)
03 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
04 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
05 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
06 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
07 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien) | | Nr: 26L1459002-06 | | Vom: 02.06.'27 | 10:00 Uhr | bis: 02.06.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.05.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich insbesondere an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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