| 24.09.'26 | Fachtag Mathematik für Lehrkräfte an weiterführenden Schulen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Modernen Unterricht zu gestalten bedeutet, dass Lehrkräfte sich verändernden Anforderungen stellen müssen. So hat die Diskussion um den Einsatz von digitalen Medien im Unterricht infolge der zugenommenen Vielfältigkeit eine neue Dimension erreicht. Zentral ist dabei die Frage nach didaktisch und methodisch sinnvoller Nutzung der digitalen Hilfsmittel. Eine größere Heterogenität der Schülerschaft fordert eine noch stärkere Differenzierung des Unterrichts, ohne dabei den gemeinsamen Lerngegenstand aus den Augen zu verlieren. Dafür sind auch das Diagnostizieren und Schließen von möglichen Lücken aus vorherigen Jahrgangsstufen unverzichtbar, um einen kohärenten Kompetenzaufbau über die gesamte Schullaufbahn und darüber hinaus zu ermöglichen. Unterricht sollte methodisch vielfältig sein und dabei das Lernen der einzelnen Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt stellen. Allerdings ist es nicht nötig, Unterricht völlig neu zu denken. Vielmehr ist es wichtig, sich auf die eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu besinnen und diese noch intensiver auszuschöpfen. So können bestehende gehaltvolle, kompetenzorientierte und differenzierte Aufgaben angepasst, weiterentwickelt und neu durchdacht weiterverwendet werden.
Im Downloadbereich zur Veranstaltung finden Sie ein Dokument mit allen Informationen zum Einführungsvortrag von Dr. Kolja Pustelnik und den Workshopangeboten. | | Nr: 26L1560100 | | Vom: 24.09.'26 | 09:30 Uhr | bis: 24.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.08.'26 | | Kapazität: 100 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Lootze, Sybille | | Dozent(en): Herr Brill, Thomas | Frau Burggraf, Antje | Frau Fliegner-Hoppstock, Uta | Frau Knopf, Kathrin | Frau Lootze, Sybille | Frau Noack, Antje | Herr Piper, Udo | Herr Dr. Pustelnik, Kolja | Frau Prof. Rach, Stefanie | Frau Tänzer, Katrin | Frau Kampe, Isabel | Herr Dr. Krause, Nils Manuel | Herr Röhricht, Felix | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für eine aktive Teilnahme bringen Sie bitte die laut Workshopbeschreibung angegebenen Materialien mit.
Für einen Preis zwischen 4,00 und 7,00 Euro können Sie in der Mensa auf dem Campus der OVGU Mittagessen einnehmen. Aus Planungsgründen ist dafür eine Anmeldung erforderlich. Nehmen Sie diese bitte wie gewöhnlich bei der Anmeldung zur Veranstaltung vor.
Die Bezahlung des Mittagessens erfolgt bar (individuell) in der Mensa. Unter dem folgenden Link können Sie drei Wochen vorher in den Speiseplan Einsicht nehmen.: https://www.studentenwerk-magdeburg.de/mensen-cafeterien/heute-in-unseren-mensen/
Die Einwahl in die Workshops erfolgt online nach Anmeldeschluss. Dazu erhalten Sie durch das Veranstaltungsmanagement eine E-Mail. | | Ort: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Fakultät für Mathematik | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.11.'26 | Räumliche Geometrie – virtuell und real: | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Geometrie in der Schule spielt sich zumeist in der Ebene ab. Unsere Umwelt jedoch ist der Raum. Mit Hilfe digitaler Technologien ist eine stärkere Einbeziehung und Weiterentwicklung der räumlichen Geometrie möglich, da sie die Beziehung zwischen Umwelt und Geometrie sowie die Darstellung geometrischer Objekte auf Bildschirmebene in einfacher Weise ermöglicht. Der Fachlehrplan Mathematik bildet innerhalb der Sekundarstufen I und II in verschiedenen Kompetenzschwerpunkten den inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzbereich „Raum und Form” ab. Dies trägt auch zu einer nachhaltigen Abiturvorbereitung bei. In dieser Veranstaltung werden Beziehungen zwischen physischen und virtuellen Aktivitäten sowie realen und computersimulierten Modellen verdeutlicht. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, z.B. dem Herstellen, Auffalten und Abwickeln von Körpernetzen (Kl. 5, 6), der Modellierung von Schatten (Kl. 8-12) sowie dem Erkunden von Prismen und Pyramiden mit GeoGebra 3D (Kl. 7, 8), werden Ideen für die praktische Umsetzung gegeben. Diese können dann für den eigenen Unterricht adaptiert werden. Die Umsetzung erfolgt größtenteils über GeoGebra 3D. | | Nr: 26F1560161 | | Vom: 10.11.'26 | 15:30 Uhr | bis: 10.11.'26 | 17:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.10.'26 | | Kapazität: 12 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Berufliches Gymnasium | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Herr Piper, Udo | | Dozent(en): Herr Piper, Udo | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie ein Endgeräte mit der installierten Geometriesoftware GeoGebra (Version 6) mit. | | Ort: Gymnasium Leucorea Wittenberg - Haus Cranach | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 02.03.'27 | Relationen, Verknüpfungen und mehr – Einblicke in die Architektur der Mathematik anregen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ob im Unterricht, beim Schreiben eines Aufsatzes oder beim Leiten einer Schule – eine klar erkennbare Struktur gehört unbestritten zu den Qualitätsmerkmalen. Die Algebra - im Sinne der Betrachtung von Relationen, Verknüpfungen, u.ä. - arbeitet basale Strukturen im Gerüst des Gebäudes Mathematik heraus und sichert somit eine tiefgründige und nachhaltige Weiterentwicklung abiturrelevanter Kompetenzen für einen zukünftigen erfolgreichen Abschluss. Der Fachlehrplan Mathematik bildet diese Inhalte vor allem in den allgemeinen mathematischen Kompetenzbereichen K1: „mathematisch argumentieren“ und K3: „mathematisch modellieren“ ab. In dieser Veranstaltung werden wesentliche Elemente dieses Gerüstes im Überblick vorgestellt. Im Fokus steht ebenso das altersgerechte und sinnstiftende Erleben der abstrakteren Seiten der mathematischen Begriffsbildung und Erkenntnisgewinnung. Orientierungen und Unterrichtsideen, die an Lernenden-Erfahrungen anknüpfen, werden entsprechend des spiralförmigen Aufbaus des Fachlehrplanes angeboten und unter dem Aspekt „Wie können Lernende diese Erfahrung wertvoll erleben?“ reflektiert. | | Nr: 26F1560162 | | Vom: 02.03.'27 | 15:30 Uhr | bis: 02.03.'27 | 17:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.02.'27 | | Kapazität: 12 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Berufliches Gymnasium | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Herr Piper, Udo | | Dozent(en): Herr Piper, Udo | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Gymnasium Leucorea Wittenberg - Haus Cranach | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 07.05.'27 | Der angepasste Fachlehrplan und die schriftliche Abiturprüfung im Fach Mathematik: Kompetenzorientierung und Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Mit dem Beschluss der Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife und der Implementierung des Fachlehrplans erwachsen für das Fach Mathematik grundlegende, aber nicht durchweg neue Anforderungen auch an die Abiturprüfungen. Vor diesem Hintergrund analysieren die Teilnehmenden die Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfung Mathematik mit Blick auf die geprüften Kompetenz- und Anforderungsbereiche und diskutieren unter den Aspekten Individualität, Transparenz und Vergleichbarkeit mögliche Erwartungsbilder auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau. Gemeinsam ziehen die Teilnehmenden daraus Schlussfolgerungen für die Aufgabenkultur in der Unterrichtspraxis, insbesondere der Qualifikationsphase. | | Nr: 26F1560163 | | Vom: 07.05.'27 | 09:00 Uhr | bis: 07.05.'27 | 11:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Berufliches Gymnasium | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Herr Piper, Udo | | Dozent(en): Herr Piper, Udo | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Gymnasium „Walter Gropius“ Dessau-Roßlau - Europaschule | | Dessau-Roßlau Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 07.05.'27 | Der angepasste Fachlehrplan und die schriftliche Abiturprüfung im Fach Mathematik: Kompetenzorientierung und Aufgabenkultur | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Mit dem Beschluss der Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife und der Implementierung des Fachlehrplans erwachsen für das Fach Mathematik grundlegende, aber nicht durchweg neue Anforderungen auch an die Abiturprüfungen. Vor diesem Hintergrund analysieren die Teilnehmenden die Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfung Mathematik mit Blick auf die geprüften Kompetenz- und Anforderungsbereiche und diskutieren unter den Aspekten Individualität, Transparenz und Vergleichbarkeit mögliche Erwartungsbilder auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau. Gemeinsam ziehen die Teilnehmenden daraus Schlussfolgerungen für die Aufgabenkultur in der Unterrichtspraxis, insbesondere der Qualifikationsphase. | | Nr: 26F1560164 | | Vom: 07.05.'27 | 13:00 Uhr | bis: 07.05.'27 | 15:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'27 | | Kapazität: 12 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Berufliches Gymnasium | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | | Leiter der Veranstaltung: Herr Piper, Udo | | Dozent(en): Herr Piper, Udo | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Gymnasium Leucorea Wittenberg - Haus Cranach | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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