| 29.01.'26 | DaZ-Sprechstunde: „Du musst doch Deutsch lernen.“ – ist Mehrsprachigkeit dabei sinnvoll? | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Das thematische Intro für die Januar-Sprechstunde: „Du musst doch Deutsch lernen.“ – ist Mehrsprachigkeit dabei sinnvoll? | | Nr: 25F1750800-06 | | Vom: 29.01.'26 | 15:00 Uhr | bis: 29.01.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.01.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 19.02.'26 | Fachdidaktik DaZ - Lesen und Schreiben (Modul 7) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im letzten Modul unseres fachdidaktischen DaZ-Kurses stehen die Kompetenzen Lesen und Schreiben im Mittelpunkt.
Fällt es Ihren Schülerinnen und Schülern schwer, Texte zu lesen? Würden Sie sie gerne stärker zum Schreiben motivieren, sind sich aber unsicher, wie Sie das am besten umsetzen können?
Lesen und Schreiben sind anspruchsvolle Fähigkeiten. Ihre Lernenden sollten die deutsche Schrift und Lautsprache sicher beherrschen. Ebenso sind Konzentration und Motivation wichtig, um beim Lesen den Sinn eines Textes zu erfassen oder beim Schreiben eigene Gedanken verständlich auszudrücken.
In dieser Veranstaltung erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen des Lese- und Schreibprozesses. Außerdem lernen Sie bewährte Methoden und praktische Techniken kennen, mit denen Sie das Lesen und Schreiben im Unterricht gezielt fördern können. | | Nr: 25L1750300-07 | | Vom: 19.02.'26 | 09:00 Uhr | bis: 19.02.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.02.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: überfachliche Themen, Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Annette | | Dozent(en): Fiedler, Annette, Nodorf, Katrin, Bentele, Dr. Babett, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Eine Teilnahme an allen Modulen des fachdidaktischen Kurses ist erwünscht, aber nicht verpflichtend. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 26.02.'26 | DaZ-Sprechstunde: Wo stehen meine Schüler im DaZ-Unterricht? Einschätzungen transparent und differenziert formulieren | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Das thematische Intro der Februar-Sprechstunde: Einschätzungen transparent und differenziert formulieren. | | Nr: 25F1750800-07 | | Vom: 26.02.'26 | 15:00 Uhr | bis: 26.02.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.01.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 26.03.'26 | DaZ-Sprechstunde: Mündliche Kommunikation: Wie gehe ich mit den Fehlern um und auf die Fehler ein? | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Das thematische Intro für die März-Sprechstunde: Mündliche Kommunikation: Wie gehe ich mit den Fehlern um und auf die Fehler ein? | | Nr: 25F1750800-08 | | Vom: 26.03.'26 | 15:00 Uhr | bis: 26.03.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.03.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 30.04.'26 | DaZ-Sprechstunde: Spracharbeit über Interkulturalität in Songs | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Thematisches Intro dieser Sprechstunde im April: Spracharbeit über Interkulturalität in Songs. | | Nr: 25F1750800-09 | | Vom: 30.04.'26 | 15:00 Uhr | bis: 30.04.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 16.04.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 21.05.'26 | DaZ-Sprechstunde: Komplexübung kreativ: Hören-Schreiben-Sprechen-Spielen/ Singen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Im Mai startet die Sprechstunde mit einem thematischen Intro zu: Komplexübung kreativ: Hören-Schreiben-Sprechen-Spielen/ Singen. | | Nr: 25F1750800-10 | | Vom: 21.05.'26 | 15:00 Uhr | bis: 21.05.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.05.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 15.06.'26 | Fachdidaktik DaZ - Lesen und Schreiben (Modul 7) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im letzten Modul unseres fachdidaktischen DaZ-Kurses stehen die Kompetenzen Lesen und Schreiben im Mittelpunkt.
Fällt es Ihren Schülerinnen und Schülern schwer, Texte zu lesen? Würden Sie sie gerne stärker zum Schreiben motivieren, sind sich aber unsicher, wie Sie das am besten umsetzen können?
Lesen und Schreiben sind anspruchsvolle Fähigkeiten. Ihre Lernenden sollten die deutsche Schrift und Lautsprache sicher beherrschen. Ebenso sind Konzentration und Motivation wichtig, um beim Lesen den Sinn eines Textes zu erfassen oder beim Schreiben eigene Gedanken verständlich auszudrücken.
In dieser Veranstaltung erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen des Lese- und Schreibprozesses. Außerdem lernen Sie bewährte Methoden und praktische Techniken kennen, mit denen Sie das Lesen und Schreiben im Unterricht gezielt fördern können. | | Nr: 25L1750400-07 | | Vom: 15.06.'26 | 09:00 Uhr | bis: 15.06.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.06.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: überfachliche Themen, Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Fiedler, Annette | | Dozent(en): Fiedler, Annette, Nodorf, Katrin, Bentele, Dr. Babett, N. 1, N. | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Eine Teilnahme an allen Modulen des fachdidaktischen Kurses DaZ ist erwünscht, aber nicht verpflichtend. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstraße) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.06.'26 | DaZ-Sprechstunde: Was-wozu-wie? – eine didaktische-methodische Reflexion zwischen Anspruch und Realität | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ihre Schüler sind mehrsprachig; in Ihrem Unterricht haben Sie verschiedene sprachliche Ausgangsniveaus und Sie fragen sich, wie Sie Ihren Unterricht besser bzw. noch spezieller darauf ausrichten können?
Wünschen Sie sich Rat und Hilfestellungen zu den Themen Deutsch als Zielsprache, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung? Möchten Sie sich mit anderen DaZ-Lehrkräften über Ihre Erfahrungen/ Fragen und Ideen austauschen?
Dann kommen Sie bitte gern in die DaZ-Sprechstunde (online), um Ihre Unterrichtssituation (mit uns) zu besprechen.
Diese monatlich stattfindende Sprechstunde ist selbstverständlich auch als einzelne Veranstaltung buchbar, für jeweils einen Donnerstag in der Zeit von 15:00-16:00 Uhr.
Thematisches Intro in dieser Juni-Onlineveranstaltung: Was-wozu-wie? – eine didaktische-methodische Reflexion zwischen Anspruch und Realität. | | Nr: 25F1750800-11 | | Vom: 25.06.'26 | 15:00 Uhr | bis: 25.06.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.06.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) | | Schulform: Grundschule - Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Nodorf, Katrin | | Dozent(en): Nodorf, Katrin | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die DaZ-Sprechstunde beinhaltet ein "thematisches Intro"; sie beginnt mit einem Input zu einer speziellen Fragestellung für den DaZ-Unterricht. | | Ort: Online | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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