| 30.09.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 3 (Grammatikvermittlung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-03 | | Vom: 30.09.'26 | 10:00 Uhr | bis: 30.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 16.09.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.11.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 6 (Schreiben fördern) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-06 | | Vom: 25.11.'26 | 10:00 Uhr | bis: 25.11.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.11.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 09.12.'26 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 7 (Leistungsbewertung mit Fokus auf zentralen Leistungserhebungen) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459001-07 | | Vom: 09.12.'26 | 09:00 Uhr | bis: 09.12.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.11.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 13.01.'27 | Food Culture around the world - Welcome to Hongkong | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Ziel der Veranstaltung ist es, den Schülerinnen und Schülern an mehreren praktischen Unterrichtsbeispielen interkulturelle Kompetenzen zum Thema "Food Culture around the world - Welcome in Honkong" zu vermitteln. Dabei werden die Inhalte mit kooperativen Lernformen verknüpft, fachdidaktische Anmerkungen und Hinweise zur Durchführung gegeben sowie Differenzierungsmöglichkeiten vorgestellt. | | Nr: 26F1620082 | | Vom: 13.01.'27 | 09:30 Uhr | bis: 13.01.'27 | 15:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.01.'27 | | Kapazität: 9 | | Einordnung: Hauswirtschaft | Englisch | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Mahlich, Andrea | | Dozent(en): Frau Bernhardt, Andrea | Frau Mahlich, Andrea | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | Seiteneinsteigende | | Ort: Sekundarschule "H. Schellheimer" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.02.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 1 (Grundlagen der Unterrichtsplanung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459002-01 | | Vom: 10.02.'27 | 10:00 Uhr | bis: 10.02.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 27.01.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: VHS Adolf Reichwein der Stadt Halle (SE-Qualifizierung) | | Halle Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.03.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 3 (Grammatikvermittlung) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459002-03 | | Vom: 10.03.'27 | 09:00 Uhr | bis: 10.03.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 24.02.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 31.03.'27 | Fit for Five | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In der Grundschule erwerben die Kinder frühe fremdsprachliche Kompetenzen. Wie können diese in der weiterführenden Schule festgestellt und erweitert werden?
Um fremdsprachliche Fähigkeiten aus dem Anfangsunterricht gezielt weiterzuentwickeln, ist es notwendig, die Kontinuität bei der Vermittlung von Kompetenzen und Methoden beim Übergang in die Sekundarstufe 1 beizubehalten.
Ziel dieser Veranstaltung ist es, an Beispielen aus Grund- sowie Sekundarschule zu zeigen, wie der Übergang erfolgreich gestaltet werden kann. | | Nr: 26F1620085 | | Vom: 31.03.'27 | 15:00 Uhr | bis: 31.03.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'27 | | Kapazität: 9 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Mahlich, Andrea | | Dozent(en): Frau Mahlich, Andrea | Herr Rosenbaum, Tim | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Seiteneinsteigende | | Ort: Ministerium für Gesundheit und Soziales Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 22.04.'27 | Evaluierung kommunikativer Kompetenzen Klasse 10 | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schwerpunkte dieser Fortbildung sind die Analyse der Anforderungen zentraler Leistungserhebungen, insbesondere der Abschlussprüfung, sowie das Ableiten von Schlussfolgerungen für den Englischunterricht in Hinblick auf künftige Prüfungen. Es werden außerdem methodische Hilfen aufgezeigt, wie die Englischlehrkraft kontinuierlich daran arbeiten kann, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, eigene Leistungen selbstkritisch einzuschätzen und zu verbessern. | | Nr: 26F1620081 | | Vom: 22.04.'27 | 15:00 Uhr | bis: 22.04.'27 | 17:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.04.'27 | | Kapazität: 9 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Mahlich, Andrea | | Dozent(en): Frau Mahlich, Andrea | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Gemeinschaftsschule "Heinrich Heine" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 02.06.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 6 (Schreiben fördern) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Fachlehrplan Englisch, Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Leistungsbewertung (schriftlich, mündlich, praktisch; Klassenarbeiten)
03 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
04 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
05 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
06 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
07 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien) | | Nr: 26L1459002-06 | | Vom: 02.06.'27 | 10:00 Uhr | bis: 02.06.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.05.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: BbS | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Kossiski, Angela | Frau Mahlich, Andrea | Frau Murphy, Denise | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich insbesondere an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 16.06.'27 | Fachdidaktik Englisch für Seiteneinsteigende an weiterführenden Schulen - Modul 7 (Leistungsbewertung mit Fokus auf zentralen Leistungserhebungen) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese fachdidaktische Fortbildungsreihe führt Seiteneinsteigende im Fach Englisch an weiterführenden Schulen ein in die Fachdidaktik der 1. Fremdsprache und soll dabei unterstützen, grundlegende Kompetenzen für die Unterrichtstätigkeit zu entwickeln. Anhand von Praxisbeispielen soll aufgezeigt werden, wie kommunikative Kompetenzen im Englischunterricht gefördert sowie auf Grundlage der curricularen Vorgaben Planungsentscheidungen begründet getroffen werden können. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen für schüleraktivierende Methoden und Materialien mit dem Ziel, diese im Zuge der Entwicklung ihrer didaktischen Kompetenzen den Erfordernissen ihres eigenen Englischunterrichts anzupassen.
Die Fortbildungsreihe umfasst sieben Veranstaltungen zu folgenden Schwerpunkten:
01- Grundlagen der Unterrichtsplanung (Kompetenzorientierung, Planungszeiträume)
02 - Wortschatzarbeit (lerntheoretische Aspekte der Wortschatzarbeit; Methoden der Wortschatzvermittlung und -verankerung)
03 - Grammatikvermittlung (verschiedene Ansätze; kommunikative Situationen zur Grammatikeinführung)
04 - Hör-/Hör-Seh-Verstehen und Leseverstehen (allgemeine Methodik und Aufgabenformate)
05 - Sprechen fördern (Methodenpool; Einzelstundenplanung)
06 - Schreiben fördern (schriftliche Schülerprodukte; Textproduktionsstrategien)
07 - Leistungsbewertung* (Fokus auf zentralen Leistungserhebungen)
*Die unterrichtsbegleitende Leistungsbewertung wird in den übrigen Modulen in die jeweiligen inhaltlichen Schwerpunkte integriert (z.B. schriftliche Leistungsbewertung: Modul 5; Bewertung lexikalischer Kompetenzen: Modul 2) | | Nr: 26L1459002-07 | | Vom: 16.06.'27 | 10:00 Uhr | bis: 16.06.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.06.'27 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Englisch | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | BbS | | Leiter der Veranstaltung: Frau Murphy, Denise | | Dozent(en): Frau Murphy, Denise | Frau Mahlich, Andrea | Frau Kramer, Anna | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Diese Veranstaltungsreihe richtet sich an Seiteneinsteigende, welche für das Fach Englisch in der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) eingesetzt sind.
Die fachdidaktische Reihe für Englisch an Grundschulen wird separat angeboten. | | Ort: VHS Adolf Reichwein der Stadt Halle (SE-Qualifizierung) | | Halle Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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