Vom 6. bis 8. November 2026 findet in der Akademie der Kulturellen Bildung in Remscheid das Herbstseminar „Literatur braucht Raum! – Leseräume gestalten, Zugänge öffnen“ statt. Die Tagung nimmt in den Blick, wie eine lebendige Lesekultur für junge Menschen entstehen kann und welche Rolle analoge und digitale Leseräume dabei spielen.

Ausgangspunkt sind aktuelle Befunde zur Lesekompetenz, die auf wachsende Herausforderungen für Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftliche Teilhabe hinweisen. Das Seminar setzt dem die Frage entgegen, wie das Recht auf Bildung gestärkt werden kann, fächerübergreifend, über die gesamte Kindheit hinweg und in unterschiedlichen Lebensbereichen. Literatur wird dabei als Erfahrungsraum verstanden, der Perspektiven eröffnet und Gespräche ermöglicht.

Im Programm kommen Forschungsergebnisse, Modellvorhaben und Praxiserfahrungen zusammen. Veranstaltet wird das Seminar als Kooperationsveranstaltung des Arbeitskreises für Jugendliteratur e. V. und der Akademie der Kulturellen Bildung.

Weitere Informationen und die Online-Anmeldung stehen  auf der Website des Arbeitskreises für Jugendliteratur bereit.

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Vorgestellt werden die für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominierten Titel, die eine große Bandbreite an Themen und Gattungen für alle Altersstufen bieten. In jeweils zwei aufeinanderfolgenden Workshops am Vor- und Nachmittag stehen die Sparten Bilderbuch, Kinderbuch und Jugendbuch im Mittelpunkt. Sachbücher sind altersentsprechend in die Workshops integriert. Das Seminar ist als Baustein zur Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik des Bundesverbandes Leseförderung anerkannt.

Weitere Informationen zum Seminar und die Möglichkeit zur Online-Anmeldung bietet  die Webseite des Arbeitskreises für Jugendliteratur.

Das Fortbildungszentrum des Goethe-Instituts bietet ein umfassendes Weiterbildungsangebot im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ). Die Onlinefortbildungen sind von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht zertifiziert und ermöglichen eine flexible, berufsbegleitende Qualifizierung für Lehrkräfte, Erziehende und Fachkräfte aus Bildungseinrichtungen.

Die Angebote richten sich sowohl an Einsteigende als auch an erfahrene Lehrkräfte und werden kontinuierlich an aktuelle didaktische und digitale Entwicklungen angepasst. Mit über 70 Jahren Erfahrung in der Qualifizierung von DaF-Lehrkräften weltweit steht das Goethe-Institut für Qualität, Innovation und internationale Vernetzung. Die Fortbildungen vermitteln praxisnahe Impulse für den Unterricht in Präsenz und im digitalen Raum und bereiten gezielt auf die Anforderungen moderner Sprachvermittlung vor.

Das Angebot umfasst unter anderem die Onlinefortbildung „DaF/DaZ für Lehrkräfte an Schulen“, die sich an Fachlehrkräfte der Sekundarstufe richtet. Ziel ist es, den Fachunterricht sprachsensibel zu gestalten und alle Lernenden unabhängig von ihren sprachlichen Voraussetzungen einzubeziehen. Weitere Informationen und die Anmeldung sind  auf der Seite des Goethe-Instituts zu finden.