| 08.09.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - I. Teil: Grundlagen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Schule ist ein Ort, an dem Geschlecht omnipräsent ist. In Unterrichtsinteraktionen, Lern- und Lehrmaterialien sowie in außerunterrichtlichen Situationen werden (vermeintliche) Unterschiede zwischen den Geschlechtern gefestigt und Geschlechterstereotype re_produziert. So werden beispielsweise in kaum einem Lehrbuch nicht-heteronormative Lebensweisen berücksichtigt, also alternative Bilder zur Mutter-Vater-Kind-Familie gezeigt oder die erste Liebe zwischen zwei Mädchen/Jungen sowie trans*- oder nicht-binäre geschlechtliche Identitäten thematisiert. Das widerspricht dem Bildungsauftrag von Schule, welcher die Förderung der Akzeptanz gegenüber allen Menschen beinhaltet, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität.
Das Ziel dieser Fortbildungsreihe ist die Vermittlung von Wissen über Geschlecht, die Stärkung einer geschlechtersensiblen- und vorurteilsbewussten Haltung, der Abbau von Diskriminierungen in der Schule und eine Stärkung der Selbstbestimmung von Lernenden.
In einer ersten Veranstaltung sollen Sachkenntnisse, Ansätze und Good-Practice-Beispiele für den reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht thematisiert und diskutiert werden. | | Nr: 26F2110030-01 | | Vom: 08.09.'26 | 14:00 Uhr | bis: 08.09.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.08.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Schulpsychologen | schulische Führungskräfte | Schulentwicklungsberater | Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Lehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 11.08.2026 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 09.09.'26 | Was ist Glück? Teil I - Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im umfangreichen Praxisteil des Workshops der Medienpädagogischen Beratung (MPB) geht es um die Realisierung eines fächerverbindenden Glücks-Projektes, den Einsatz eines 3D-Druckers, die Erprobung digitaler Tools mit KI-Unterstützung sowie die abschließende Gestaltung eines eBooks. Diese Fortbildung vermittelt Einblicke in eine anwendungsorientierte Medienbildung und Kompetenzentwicklung und leistet einen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3, 6.4 und 6.5 (Kompetenzstufe: B). | | Nr: 26L3009034-01 | | Vom: 09.09.'26 | 09:00 Uhr | bis: 09.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.08.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung | Bildung in der digitalen Welt | Biologie | Chemie | Deutsch | E-Learning | Englisch | Ethik | Französisch | Ganztagsschulen | Gemeinschaftsschule | Geographie | Geschichte | Griechisch | Kultur und Künste | Kunsterziehung | Lernmethoden | Mathematik | Medienbildung | Moderne Medienwelten | | Philosophie | Physik | Psychologie | Religion | Sozialkunde | Sport | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Frau Bornemann, Ulla | Herr Stei, Vincent | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für die Fortbildung „Was ist Glück? – Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten“ wird ab dem Schuljahr 2026/2027 aufgrund des großen Interesses ein zweiter Teil angeboten.
Dieser ermöglicht es, zentrale Inhalte zu vertiefen, neue Impulse für die aktive und kreative Medienarbeit zu gewinnen und praxistaugliche Ideen für den Unterricht mitzunehmen. Die Teilnahme an Teil I bildet die Grundlage für Teil II; bereits in den Vorjahren absolvierte Fortbildungen zum Thema werden anerkannt. Die Veranstaltung Teil II findet am LISA in Halle am 30.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-02) statt.
Die Veranstaltungen Teil I und II werden inhaltlich gleich auch im LISA Magdeburg angeboten. Teil I am 10.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009035-01) und Teil II am 31.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009035-02). Termine und Orte können flexibel gewählt werden.
Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft:
Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 22.09.'26 | Stark durch Wissen und Dialog - sexualpädagogische Fortbildung zu digitaler Pubertät, sexueller Medienkompetenz und Prävention sexualisierter Gewalt | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der digitale Raum bietet viele Nutzungspotenziale, aber auch Risiken. Mehr als 80 % der Zwölfjährigen besitzen ein eigenes Smartphone und bewegen sich damit häufig unbeaufsichtigt im Netz. Dort begegnen ihnen – gewollt oder ungewollt – sexualisierte Inhalte und Interaktionen: Das erste explizite Bild erreicht viele Kinder bereits im Alter von etwa elf Jahren, erste pornografische Inhalte mit zwölf, Sexting-Erfahrungen folgen häufig ab dreizehn. Spätestens im Jugendalter werden viele beim Online-Gaming oder in Chats von Fremden nach Nacktbildern gefragt. Diese Erfahrungen können individuell früher oder später stattfinden – sind jedoch gesellschaftliche Realität.
Wie können Gesprächsangebote geschaffen werden, die dem Wissensdurst und den Fragen von Schüler*innen Raum geben? Was verbirgt sich hinter Begriffen wie Dickpics, Cybergrooming, Deepfakes oder Sextortion? Und wie können wir Kinder und Jugendliche begleiten und sie im Umgang mit sexuellen Grenzverletzungen stärken?
Diese Fortbildung verbindet Fachwissen mit praxisnahen Beispielen, Reflexion und Austausch. Sie stärkt die sexuelle Medienkompetenz, baut Unsicherheiten ab und unterstützt Fachkräfte dabei, klar, wertschätzend und handlungsfähig zu agieren - Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte werden in ihrer (digitalen) Handlungssicherheit gestärkt. Ziel ist es, hinzuschauen statt wegzusehen, Gespräche souverän, empathisch und wertfrei zu führen sowie bei Verdachtsmomenten oder konkreten Vorfällen angemessen zu intervenieren und unterstützend zu begleiten.
Inhalte der Fortbildung:
- Grundlagen der sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
- Zentrale digitale Erfahrungswelten, z. B. Pornografie, Sexting, Klassenchats und Cybergrooming
- Handlungsempfehlungen, rechtliche Einordnungen und klare Schutzbotschaften
- Anregungen für eine gelingende, altersangemessene Gesprächsführung | | Nr: 26F2110032 | | Vom: 22.09.'26 | 14:00 Uhr | bis: 22.09.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.08.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: schulische Führungskräfte | Schulentwicklungsberater | Pädagogische Unterrichtshilfen | Pädagogische Mitarbeiter | Medienpädagogische Berater | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Lehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Beratungslehrkräfte | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 25.08.2026 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 30.09.'26 | Was ist Glück? Teil II – Kreative Medienwelten im Unterricht entwickeln und gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im zweiten Teil der Fortbildungsreihe wird das fächerverbindende Glücks-Projekt aus Teil I konzeptionell weiterentwickelt und praxisnah vertieft. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Medien nicht nur zur Gestaltung, sondern zur reflektierten und nachhaltigen Erfahrbarmachung von „Glück“ im Unterricht beitragen können.
Die Teilnehmenden erproben kreative Methoden des digitalen Storytellings – von Podcasts und Erklärvideos bis hin zu Social-Media-Projekten. Zudem werden KI-gestützte Tools vertiefend eingesetzt, um kreative Prozesse zu unterstützen und gleichzeitig Chancen, Grenzen sowie ethische Fragestellungen kritisch zu reflektieren.
Neben der praktischen Arbeit bietet die Fortbildung Raum für Austausch, kollegiale Beratung und konkrete Projektplanung. Ziel ist es, bestehende Unterrichtsideen weiterzuentwickeln und Medienprojekte nachhaltig im Sinne einer kompetenzorientierten Bildung sowie der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und MINKT-Bildung im Schulkontext zu verankern.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3, 6.4 und 6.5 (Kompetenzstufe: B). | | Nr: 26L3009034-02 | | Vom: 30.09.'26 | 09:00 Uhr | bis: 30.09.'26 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.09.'26 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung | Bildung in der digitalen Welt | Biologie | Chemie | Deutsch | E-Learning | Englisch | Ethik | Französisch | Ganztagsschulen | Gemeinschaftsschule | Geographie | Geschichte | Griechisch | Kultur und Künste | Kunsterziehung | Lernmethoden | Mathematik | Medienbildung | Moderne Medienwelten | | Philosophie | Physik | Psychologie | Religion | Sozialkunde | Sport | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Frau Bornemann, Ulla | Frau Chu Tan, Antje | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für die Fortbildung „Was ist Glück? – Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten“ wird ab dem Schuljahr 2026/2027 aufgrund des großen Interesses dieser zweite Teil angeboten.
Dieser ermöglicht es, zentrale Inhalte zu vertiefen, neue Impulse für die aktive und kreative Medienarbeit zu gewinnen und praxistaugliche Ideen für den Unterricht mitzunehmen. Die Teilnahme an Teil I bildet die Grundlage für Teil II; bereits in den Vorjahren absolvierte Fortbildungen zum Thema werden anerkannt. Die Veranstaltung Teil I findet am LISA in Halle am 09.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-01) statt.
Die Veranstaltungen Teil I und II werden inhaltlich gleich auch im LISA Magdeburg angeboten. Teil I am 10.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009035-01) und Teil II am 31.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009035-02). Termine und Orte können flexibel gewählt werden.
Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft:
Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.10.'26 | Kurzfilme im Unterricht der Primarstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Filmbildung ist ein wichtiger Teil einer umfassenden Medienbildung, denn Film ist ein narratives Leitmedium für Kinder und Jugendliche. Ob im Kino, auf privaten Bildschirmen oder in kürzeren Formaten auf Internet-Plattformen, Filme schaffen Zugänge zur Welt und zur Entwicklung der eigenen Identität. Diese Potenziale zu eröffnen und Grundlagen dafür in Form von Wissen und Kompetenzen zu vermitteln, ist Bestandteil verschiedener Unterrichtsfächer. Insbesondere kurze Filme eignen sich dafür hervorragend, da sie ihren Inhalt prägnant darstellen, zeitlich flexibel einsetzbar sind und mehrfach gesichtet werden können.
In dieser Fortbildung werden anhand von einigen sehr unterschiedlichen, künstlerischen Kurzfilmen konkrete Unterrichtsideen für Filmbildung in der Primarstufe erarbeitet. Dabei werden Inhalte und Themen der Beispiele, die filmische Form und ihre Wirkung sowie mögliche Methoden, durch die sich die Kinder anschließend kreativ mit den Kurzfilmen auseinandersetzen können, betrachtet.
Zielgruppe dieser Fortbildung sind Lehrkräfte der Klassenstufen 1 bis 4, Vorerfahrungen mit dem Einsatz von Filmen im Unterricht sind nicht notwendig. Die in der Fortbildung vorgestellten Filme können anschließend im Unterricht eingesetzt werden. Anknüpfungspunkte dafür finden sich im Lehrplan u. a. in den Anforderungen „über digitale Bilderfahrungen (z. B. Film, Video, Computerspiele, Foren) berichten“ sowie „Medien und ihre Wirkungen beschreiben und kriterienorientiert reflektieren“.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 6.1 (Kompetenzstufe A). | | Nr: 26L3004120 | | Vom: 10.10.'26 | 09:30 Uhr | bis: 10.10.'26 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt | Deutsch | Englisch | Ethik | Gestalten | Grundschule überfachlich | Medienbildung | | Religion | Sachunterricht | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Galbarz, Florian | | Dozent(en): Herr Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildung wird inhaltsgleich auch am 24. Februar 2027 im LISA Magdeburg angeboten (elTIS-Nr. 26L3004121)
Diese Fortbildung behandelt nicht die Erstellung von eigenen Kurzfilmen im Unterricht. Gleichwohl werden zu einigen der Filme Hinweise gegeben, wie Schülerinnen und Schüler sich kreativ mit ihnen auseinandersetzen könnten.
Eine Fortbildung zur Erstellung von Stopptrick-Filmen findet am 5. Dezember 2026 statt: 26L3004200, https://eltis-online.de/seminare/73432/ | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 13.10.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - II. Teil: geschlechtersensibler Fachunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schule ist kein Ort, an dem Geschlecht keine Rolle spielt. Die zweite Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit einem geschlechtersensiblen Umgang in Schule und Unterricht auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag.
Das Ziel dieser Fortbildungsveranstaltung ist die Vermittlung und Erprobung von impliziten und expliziten geschlechterreflektierten Methodiken für den Unterricht, die Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis sowie der Austausch über genderspezifische Fragen und Herausforderungen des schulischen Alltags.
Insgesamt soll eine diversitäts- und vorurteilsbewussten sowie gendersensible Haltung gestärkt und der Abbau von Diskriminierungen in der Schule unterstützt werden. Großes Ziel ist, die Selbstbestimmung und Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern in Hinblick auf Geschlecht und Sexualität bestmöglich zu unterstützen. | | Nr: 26F2110030-02 | | Vom: 13.10.'26 | 14:00 Uhr | bis: 13.10.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 15.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Schulpsychologen | schulische Führungskräfte | Schulentwicklungsberater | Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Lehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Beratungslehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Es empfiehlt sich alle drei Veranstaltungen zu besuchen. Wenn Sie bereits Vorkenntnisse besitzen, wäre eine Teilnahme nur an der zweiten und/oder dritten Veranstaltung möglich.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 15.09.2026 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 05.11.'26 | Arbeit mit Filmen im Unterricht: Filmpädagogische Methoden | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Wie kann ich meine Klasse auf den Kinobesuch vorbereiten, auch wenn ich den Film noch nicht gesehen habe? Welche Vorbereitungen sind notwendig, um die Wahrnehmung im Kino zu schärfen? Mit welchen Methoden kann ich die Eindrücke des Kinobesuchs – in thematischer und filmästhetischer Hinsicht – strukturieren und Hilfestellungen zum Erschließen des Films geben? Wo erhalte ich weiteres Material?
Diese Online-Fortbildung gibt Tipps für die Arbeit mit Filmen im Unterricht. Dabei ist besonders wichtig, dass diese nicht nur als Gesprächsanlass eingesetzt werden. Stattdessen steht die genaue Beobachtung und Beschreibung der Filmgestaltung und Filmwirkung im Mittelpunkt.
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Jahrgangsstufen und stellt exemplarische Methoden vor, die die grundsätzliche Sensibilisierung der Wahrnehmung (auch ohne Fachtermini) zum Ziel haben. Vorkenntnisse der Filmanalyse sind nicht erforderlich. Erwartet wird nur Interesse an filmischen Ausdrucksformen und dem gemeinsamen Gespräch darüber.
Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an der Fortbildung ausdrücklich nur mit Mikrofon und freigeschalteter Kamera möglich ist.
Referent: Stefan Stiletto (Autor und Filmvermittler)
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 2.1, 3.1 und 6.1 (Kompetenzstufe: B)
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit Vision Kino und dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) statt. | | Nr: 26L3004302 | | Vom: 05.11.'26 | 15:30 Uhr | bis: 05.11.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 01.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Geschichte | Ethik | Englisch (BbS) | Englisch | Deutsch (BbS) | Deutsch | Bildung in der digitalen Welt | Gestalten | Kunsterziehung | Lernen in der digitalen Welt | Medienbildung | | Sachunterricht | Sozialkunde | | Schulform: Förderschule | Berufliches Gymnasium | BbS | Grundschule | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Galbarz, Florian | | Dozent(en): Herr Galbarz, Florian | Herr Stiletto, Stefan | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 24.11.'26 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - III. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die dritte Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 26F2110030-03 | | Vom: 24.11.'26 | 14:00 Uhr | bis: 24.11.'26 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 27.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | Frau Lorek, Carolin | | Zielgruppe: Schulleitungen | schulische Führungskräfte | Schulentwicklungsberater | Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Lehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Beratungslehrkräfte | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 27.10.2026 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 11.01.'27 | Innovative Zugänge zu einer niveaubestimmenden Aufgabe aus dem neuen Lehrplan mit Trommeltraumgirl | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung nutzt das Bilderbuch Trommeltraumgirl zur kompakten Umsetzung zentraler Kompetenzen Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören durch Methoden wie dialogisches Lesen, Schreibimpulse und szenisches Spiel. Zugleich werden interkulturelle Bildung und Demokratiebildung mit Themen wie Teilhabe und Gleichberechtigung praxisnah aufgegriffen. | | Nr: 26F1900016 | | Vom: 11.01.'27 | 14:30 Uhr | bis: 11.01.'27 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.12.'26 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Deutsch | Ethik | Gestalten | | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Thieler, Ilka | | Dozent(en): Frau Thieler, Ilka | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Ort: Grundschule "Lessing" Halle | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 23.02.'27 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - I. Teil: Grundlagen | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Schule ist ein Ort, an dem Geschlecht omnipräsent ist. In Unterrichtsinteraktionen, Lern- und Lehrmaterialien sowie in außerunterrichtlichen Situationen werden (vermeintliche) Unterschiede zwischen den Geschlechtern gefestigt und Geschlechterstereotype re_produziert. So werden beispielsweise in kaum einem Lehrbuch nicht-heteronormative Lebensweisen berücksichtigt, also alternative Bilder zur Mutter-Vater-Kind-Familie gezeigt oder die erste Liebe zwischen zwei Mädchen/Jungen sowie trans*- oder nicht-binäre geschlechtliche Identitäten thematisiert. Das widerspricht dem Bildungsauftrag von Schule, welcher die Förderung der Akzeptanz gegenüber allen Menschen beinhaltet, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität.
Das Ziel dieser Fortbildungsreihe ist die Vermittlung von Wissen über Geschlecht, die Stärkung einer geschlechtersensiblen- und vorurteilsbewussten Haltung, der Abbau von Diskriminierungen in der Schule und eine Stärkung der Selbstbestimmung von Lernenden.
In einer ersten Veranstaltung sollen Sachkenntnisse, Ansätze und Good-Practice-Beispiele für den reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht thematisiert und diskutiert werden. | | Nr: 26F2110031-01 | | Vom: 23.02.'27 | 14:00 Uhr | bis: 23.02.'27 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 26.01.'27 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Grundschule | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | Förderschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Beratungslehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Lehrkräfte | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Pädagogische Mitarbeiter | Schulentwicklungsberater | schulische Führungskräfte | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 26.01.2027 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 10.03.'27 | Was ist Glück? Teil I - Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im umfangreichen Praxisteil des Workshops der Medienpädagogischen Beratung (MPB) geht es um die Realisierung eines fächerverbindenden Glücks-Projektes, den Einsatz eines 3D-Druckers, die Erprobung digitaler Tools mit KI-Unterstützung sowie die abschließende Gestaltung eines eBooks. Diese Fortbildung vermittelt Einblicke in eine anwendungsorientierte Medienbildung und Kompetenzentwicklung und leistet einen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3, 6.4 und 6.5 (Kompetenzstufe: B). | | Nr: 26L3009035-01 | | Vom: 10.03.'27 | 09:00 Uhr | bis: 10.03.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.02.'27 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung | Bildung in der digitalen Welt | Biologie | Chemie | Deutsch | E-Learning | Englisch | Ethik | Französisch | Ganztagsschulen | Gemeinschaftsschule | Geographie | Geschichte | Griechisch | Kultur und Künste | Kunsterziehung | Lernmethoden | Mathematik | Medienbildung | Moderne Medienwelten | | Philosophie | Physik | Psychologie | Religion | Sozialkunde | Sport | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Frau Bornemann, Ulla | Herr Stei, Vincent | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für die Fortbildung „Was ist Glück? – Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten“ wird ab dem Schuljahr 2026/2027 aufgrund des großen Interesses ein zweiter Teil angeboten.
Dieser ermöglicht es, zentrale Inhalte zu vertiefen, neue Impulse für die aktive und kreative Medienarbeit zu gewinnen und praxistaugliche Ideen für den Unterricht mitzunehmen. Die Teilnahme an Teil I bildet die Grundlage für Teil II; bereits in den Vorjahren absolvierte Fortbildungen zum Thema werden anerkannt. Die Veranstaltung Teil II findet am LISA in Magdeburg am 30.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009034-02) statt.
Die Veranstaltungen Teil I und II werden inhaltlich gleich auch im LISA Halle angeboten. Teil I am 09.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-01) und Teil II am 30.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-02). Termine und Orte können flexibel gewählt werden.
Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft:
Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 19.03.'27 | „Abtauchen, Staunen, Schützen“ – Die Unterwasserwelt kreativ und nachhaltig fächerübergreifend erleben | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieser Fortbildungsteil eröffnet Grundschullehrkräften einen altersgerechten Zugang zur faszinierenden Unterwasserwelt und sensibilisiert für den Schutz von Korallenriffen und bedrohten Meerestieren im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Ethische Fragestellungen wie Verantwortung, Mitgefühl, und der respektvolle Umgang mit der Natur sowie musikalische Impulse stehen dabei im Mittelpunkt. Es wäre wünschenswert, wenn der Vollständigkeit halber auch der Fortbildungsteil „Faszination Ozean“ absolviert würde. | | Nr: 26F1300102-01 | | Vom: 19.03.'27 | 14:30 Uhr | bis: 19.03.'27 | 18:15 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.02.'27 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Deutsch | Ethik | Gestalten | | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Thieler, Ilka | | Dozent(en): Frau Thieler, Ilka | Frau Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie das Dienstgerät; Farben und Papier mit. | | Ort: Grundschule "Am Glacis" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 20.03.'27 | „Abtauchen, Staunen, Schützen“– Faszination Ozean: bedrohte Meeresbewohner kreativ fächerübergreifend entdecken | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der zweite Teil dieser Fortbildungsreihe bietet Gelegenheit für kreative Gestaltungsprozesse. Die Teilnehmenden setzen sich aktiv und handlungsorientiert mit dem titelgebenden Inhalt auseinander. Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Nachhaltigkeit, Ethik, Musik, Gestalten und Deutsch fächerübergreifend im Grundschulunterricht verknüpft werden können. Es wäre wünschenswert, wenn der Vollständigkeit halber auch der Fortbildungsteil „Abtauchen, Staunen, Schützen“ absolviert würde. | | Nr: 26F1300102-02 | | Vom: 20.03.'27 | 09:00 Uhr | bis: 20.03.'27 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.02.'27 | | Kapazität: 15 | | Weitere Fächer: Deutsch | Ethik | Gestalten | | | Schulform: Förderschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Thieler, Ilka | | Dozent(en): Frau Thieler, Ilka | Frau Grohmann, Nadine | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Bitte bringen Sie Ihr Dienstgerät; Farben und Papier mit. | | Ort: Grundschule "Am Glacis" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 23.03.'27 | Kurzfilme im Unterricht der Primarstufe | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Filmbildung ist ein wichtiger Teil einer umfassenden Medienbildung, denn Film ist ein narratives Leitmedium für Kinder und Jugendliche. Ob im Kino, auf privaten Bildschirmen oder in kürzeren Formaten auf Internet-Plattformen, Filme schaffen Zugänge zur Welt und zur Entwicklung der eigenen Identität. Diese Potenziale zu eröffnen und Grundlagen dafür in Form von Wissen und Kompetenzen zu vermitteln, ist Bestandteil verschiedener Unterrichtsfächer. Insbesondere kurze Filme eignen sich dafür hervorragend, da sie ihren Inhalt prägnant darstellen, zeitlich flexibel einsetzbar sind und mehrfach gesichtet werden können.
In dieser Fortbildung werden anhand von einigen sehr unterschiedlichen, künstlerischen Kurzfilmen konkrete Unterrichtsideen für Filmbildung in der Primarstufe erarbeitet. Dabei werden Inhalte und Themen der Beispiele, die filmische Form und ihre Wirkung sowie mögliche Methoden, durch die sich die Kinder anschließend kreativ mit den Kurzfilmen auseinandersetzen können, betrachtet.
Zielgruppe dieser Fortbildung sind Lehrkräfte der Klassenstufen 1 bis 4, Vorerfahrungen mit dem Einsatz von Filmen im Unterricht sind nicht notwendig. Die in der Fortbildung vorgestellten Filme können anschließend im Unterricht eingesetzt werden. Anknüpfungspunkte dafür finden sich im Lehrplan u. a. in den Anforderungen „über digitale Bilderfahrungen (z. B. Film, Video, Computerspiele, Foren) berichten“ sowie „Medien und ihre Wirkungen beschreiben und kriterienorientiert reflektieren“.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 6.1 (Kompetenzstufe A). | | Nr: 26L3004121 | | Vom: 23.03.'27 | 09:30 Uhr | bis: 23.03.'27 | 16:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.02.'27 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Bildung in der digitalen Welt | Deutsch | Englisch | Ethik | Gestalten | Grundschule überfachlich | Medienbildung | | Religion | Sachunterricht | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Galbarz, Florian | | Dozent(en): Herr Galbarz, Florian | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Diese Fortbildung wird inhaltsgleich auch am 10. Oktober 2026 im LISA Halle (elTIS-Nr.: 26L3004120) angeboten.
Diese Fortbildung behandelt nicht die Erstellung von eigenen Kurzfilmen im Unterricht. Gleichwohl werden zu einigen der Filme Hinweise gegeben, wie Schülerinnen und Schüler sich kreativ mit ihnen auseinandersetzen könnten.
Eine Fortbildung zur Erstellung von Stopptrick-Filmen findet am 5. Dezember 2026 statt: 26L3004200, https://eltis-online.de/seminare/73432/ | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Altes Theater) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 31.03.'27 | Was ist Glück? Teil II – Kreative Medienwelten im Unterricht entwickeln und gestalten | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im zweiten Teil der Fortbildungsreihe wird das fächerverbindende Glücks-Projekt aus Teil I konzeptionell weiterentwickelt und praxisnah vertieft. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Medien nicht nur zur Gestaltung, sondern zur reflektierten und nachhaltigen Erfahrbarmachung von „Glück“ im Unterricht beitragen können.
Die Teilnehmenden erproben kreative Methoden des digitalen Storytellings – von Podcasts und Erklärvideos bis hin zu Social-Media-Projekten. Zudem werden KI-gestützte Tools vertiefend eingesetzt, um kreative Prozesse zu unterstützen und gleichzeitig Chancen, Grenzen sowie ethische Fragestellungen kritisch zu reflektieren.
Neben der praktischen Arbeit bietet die Fortbildung Raum für Austausch, kollegiale Beratung und konkrete Projektplanung. Ziel ist es, bestehende Unterrichtsideen weiterzuentwickeln und Medienprojekte nachhaltig im Sinne einer kompetenzorientierten Bildung sowie der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und MINKT-Bildung im Schulkontext zu verankern.
Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3, 6.4 und 6.5 (Kompetenzstufe: B). | | Nr: 26L3009035-02 | | Vom: 31.03.'27 | 09:00 Uhr | bis: 31.03.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.03.'27 | | Kapazität: 25 | | Weitere Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung | Bildung in der digitalen Welt | Biologie | Chemie | Deutsch | E-Learning | Englisch | Ethik | Französisch | Ganztagsschulen | Gemeinschaftsschule | Geographie | Geschichte | Griechisch | Kultur und Künste | Kunsterziehung | Lernmethoden | Mathematik | Medienbildung | Moderne Medienwelten | | Philosophie | Physik | Psychologie | Religion | Sozialkunde | Sport | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Bornemann, Ulla | | Dozent(en): Frau Bornemann, Ulla | Frau Chu Tan, Antje | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Bemerkungen: Für die Fortbildung „Was ist Glück? – Digitalen Unterricht und Medienprojekte kreativ gestalten“ wird ab dem Schuljahr 2026/2027 aufgrund des großen Interesses dieser zweite Teil angeboten.
Dieser ermöglicht es, zentrale Inhalte zu vertiefen, neue Impulse für die aktive und kreative Medienarbeit zu gewinnen und praxistaugliche Ideen für den Unterricht mitzunehmen. Die Teilnahme an Teil I bildet die Grundlage für Teil II; bereits in den Vorjahren absolvierte Fortbildungen zum Thema werden anerkannt. Die Veranstaltung Teil I findet am LISA in Magdeburg am 10.03.2027 (elTIS-Nr. 26L3009035-01) statt.
Die Veranstaltungen Teil I und II werden inhaltlich gleich auch im LISA Halle angeboten. Teil I am 09.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-01) und Teil II am 30.09.2026 (elTIS-Nr. 26L3009034-02). Termine und Orte können flexibel gewählt werden.
Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft:
Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse) | | Magdeburg Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 27.04.'27 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - II. Teil: geschlechtersensibler Fachunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Schule ist kein Ort, an dem Geschlecht keine Rolle spielt. Die zweite Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit einem geschlechtersensiblen Umgang in Schule und Unterricht auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag.
Das Ziel dieser Fortbildungsveranstaltung ist die Vermittlung und Erprobung von impliziten und expliziten geschlechterreflektierten Methodiken für den Unterricht, die Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis sowie der Austausch über genderspezifische Fragen und Herausforderungen des schulischen Alltags.
Insgesamt soll eine diversitäts- und vorurteilsbewussten sowie gendersensible Haltung gestärkt und der Abbau von Diskriminierungen in der Schule unterstützt werden. Großes Ziel ist, die Selbstbestimmung und Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern in Hinblick auf Geschlecht und Sexualität bestmöglich zu unterstützen. | | Nr: 26F2110031-02 | | Vom: 27.04.'27 | 14:00 Uhr | bis: 27.04.'27 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 30.03.'27 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Beratungslehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Lehrkräfte | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Pädagogische Mitarbeiter | Schulentwicklungsberater | schulische Führungskräfte | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Es empfiehlt sich alle drei Veranstaltungen zu besuchen. Wenn Sie bereits Vorkenntnisse besitzen, wäre eine Teilnahme nur an der zweiten und/oder dritten Veranstaltung möglich.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 30.03.2027 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 25.05.'27 | Un_sichtbar // Fortbildungsreihe zum reflektierten Umgang mit Geschlecht in Schule und Unterricht - III. Teil: Sexuelle Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der gesetzliche Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule schließt die Sexualerziehung als einen wichtigen und unverzichtbaren Teil der Gesamterziehung ein, jedoch kommt diese an vielen Schulen bis heute zu kurz. Die dritte Veranstaltung der Fortbildungsreihe Un_sichtbar setzt sich vertiefend mit sexueller Bildung in der Schule auseinander und umfasst neben einem theoretischen Input viele praxisnahe Ideen und Methoden für den schulischen Alltag. So soll sexuelle Bildung in der Schule die Lernenden bei der Entwicklung der eigenen sexuellen und geschlechtlichen Identität unterstützen, zu einem selbstbewussten, achtsamen Umgang mit der eigenen Sexualität befähigen und ein respektvolles, diskriminierungs- und machtkritisches sowie gewaltfreies Miteinander (auch im Sinne des Kinder- und Jugendschutzes) fördern. | | Nr: 26F2110031-03 | | Vom: 25.05.'27 | 14:00 Uhr | bis: 25.05.'27 | 18:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 27.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Biologie | Chemie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | Frau Lorek, Carolin | | Zielgruppe: Beratungslehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Lehrkräfte | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Pädagogische Mitarbeiter | Schulentwicklungsberater | schulische Führungskräfte | Schulleitungen | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen.
Diese Fortbildung umfasst 5 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 27.04.2027 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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| 01.06.'27 | Stark durch Wissen und Dialog - sexualpädagogische Fortbildung zu digitaler Pubertät, sexueller Medienkompetenz und Prävention sexualisierter Gewalt | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung verbindet Fachwissen mit praxisnahen Beispielen, Reflexion und Austausch. Sie stärkt die sexuelle Medienkompetenz, baut Unsicherheiten ab und unterstützt Fachkräfte dabei, klar, wertschätzend und handlungsfähig zu agieren.
Der digitale Raum bietet viele Nutzungspotenziale, aber auch Risiken. Mehr als 80 % der Zwölfjährigen besitzen ein eigenes Smartphone und bewegen sich damit häufig unbeaufsichtigt im Netz. Dort begegnen ihnen – gewollt oder ungewollt – sexualisierte Inhalte und Interaktionen: Das erste explizite Bild erreicht viele Kinder bereits im Alter von etwa elf Jahren, erste pornografische Inhalte mit zwölf, Sexting-Erfahrungen folgen häufig ab dreizehn. Spätestens im Jugendalter werden viele beim Online-Gaming oder in Chats von Fremden nach Nacktbildern gefragt. Diese Erfahrungen können individuell früher oder später stattfinden – sind jedoch gesellschaftliche Realität.
Und wie können Gesprächsangebote geschaffen werden, die dem Wissensdurst und den Fragen von Schüler*innen Raum geben? Was verbirgt sich hinter Begriffen wie Dickpics, Cybergrooming, Deepfakes oder Sextortion? Und wie können wir Kinder und Jugendliche begleiten und sie im Umgang mit sexuellen Grenzverletzungen stärken?
In dieser sexualpädagogischen Fortbildung werden Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in ihrer (digitalen) Handlungssicherheit gestärkt. Ziel ist es, hinzuschauen statt wegzusehen, Gespräche souverän, empathisch und wertfrei zu führen sowie bei Verdachtsmomenten oder konkreten Vorfällen angemessen zu intervenieren und unterstützend zu begleiten.
Inhalte der Fortbildung:
- Grundlagen der sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
- Zentrale digitale Erfahrungswelten, z. B. Pornografie, Sexting, Klassenchats und Cybergrooming
- Handlungsempfehlungen, rechtliche Einordnungen und klare Schutzbotschaften
- Anregungen für eine gelingende, altersangemessene Gesprächsführung | | Nr: 26F2110035 | | Vom: 01.06.'27 | 09:00 Uhr | bis: 01.06.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.05.'27 | | Kapazität: 20 | | Weitere Fächer: Chemie | Biologie | Deutsch | Englisch | Ethik | Geschichte | Kunsterziehung | Mathematik | | Physik | Sozialkunde | überfachliche Themen | | Schulform: Grundschule | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | Förderschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Groth, Alexandra | | Dozent(en): Frau Groth, Alexandra | | Zielgruppe: Beratungslehrkräfte | Betreuungslehrkräfte | Lehrkräfte | Lehrkräfte in der Berufseingangsphase | Medienpädagogische Berater | Pädagogische Mitarbeiter | Pädagogische Unterrichtshilfen | Schulentwicklungsberater | schulische Führungskräfte | Schulpsychologen | | Bemerkungen: Diese Fortbildungsreihe richtet sich an Teilnehmende, die eine offene und reflektierende Haltung gegenüber dem Thema zeigen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Diese Fortbildung umfasst 8 UE.
Bitte Anmeldeschluss am 4.5.2027 beachten. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden über elTIS |
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