Digitale Dienste
Informationsportal
Hier bin ich:
Inhaltlich verantwortlich:
Beatrice Ammer
Eingestellt am: 14.08.2026
Stand vom: 14.08.2026
Stand vom: 14.08.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Beatrice Ammer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art46382)
Beatrice Ammer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art46382)
Die niveaubestimmenden Aufgaben zum überarbeiteten Fachlehrplan Mathematik (2026) finden Sie in der Datenbank.
Inhaltlich verantwortlich:
Redaktion bildung-lsa.de, bildung-lsa.de, Redaktion
Eingestellt am: 24.10.2022
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
bildung-lsa.de, Redaktion auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42162)
bildung-lsa.de, Redaktion auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42162)
 |
Rechenkönig (Schuljahrgang 2) |
|
Zahlen-Detektive (Schuljahrgang 2) |
Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer
Eingestellt am: 06.12.2022
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42281)
Andrea Neubauer auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42281)
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
| |
Wandertag (Schuljahrgang 2) |
|
Wanderfahrt (Schuljahrgang 4) |
| |
Fahrradtour (Schuljahrgang 4) |
| |
Hexenküche (Schuljahrgang 4) |
Inhaltlich verantwortlich:
Redaktion bildung-lsa.de, bildung-lsa.de, Redaktion
Eingestellt am: 06.12.2022
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
bildung-lsa.de, Redaktion auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42283)
bildung-lsa.de, Redaktion auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art42283)
|
Bildergalerie (Schuljahrgang 2) |
Inhaltlich verantwortlich:
Redaktion bildung-lsa.de, Bentke, Uta; Schmidt, Sabine; Schröder, Katja; Selle, Irmgard
Eingestellt am: 19.06.2014
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Bentke, Uta; Schmidt, Sabine; Schröder, Katja; Selle, Irmgard auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art28875)
Bentke, Uta; Schmidt, Sabine; Schröder, Katja; Selle, Irmgard auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art28875)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
 | Dokument von LISA Halle /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von LISA Halle /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von LISA Halle /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
|
Bücher (Schuljahrgang 2) |
|
Jahrmarkt (Schuljahrgang 4) |
|
Sachsen-Anhalt (Schuljahrgang 4) |
Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer, Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle)
Eingestellt am: 29.06.2020
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39535)
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39535)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
 | Originalbild von © vladwel – stock.adobe.com /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 |  |
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
| Niveaubestimmende Aufgabe Grundschule | Mathematik |
| Schuljahrgang 3 |
|
| Fachlehrplan |
Zahlen und Operationen |
Passwort - Geräte und Daten vor Fremden schützen |
| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
4.2 Persönliche Daten und Privatsphäre schützen |
© vladwel – stock.adobe.com |
| Aufgabentyp | Lernaufgabe | |
| Zeit | 4 Unterrichtsstunden | |
| Produkt |
Präsentation mit Tipps zur Zugangssicherung bei digitalen Endgeräten |
|
| Medien | Computer mit Internetzugang, ggf. Präsentationssoftware | |
| Aufgabenbeschreibung |
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Kombinationsmöglichkeiten für drei- und vierstellige Passwörter und schätzen deren Vor- und Nachteile zur Datensicherung ein. Mithilfe einer Kindersuchmaschine recherchieren sie Möglichkeiten für die Erstellung eines sicheren Passworts, stellen ihre Ergebnisse übersichtlich dar und präsentieren diese. In verschiedenen Anwendungsaufgaben zur Differenzierung vertiefen sie Möglichkeiten zur Zugangssicherung digitaler Endgeräten (Passwort aus Buchstaben, Zahlencode und Sperrmuster). |
|
|
Did. Hinweise |
Aufgabe
|
|
Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer, Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle)
Eingestellt am: 29.06.2020
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39536)
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39536)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
 | Originalbild von © Pixel-Shot – stock.adobe.com /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 | |
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
| Niveaubestimmende Aufgabe Grundschule | Mathematik |
| Schuljahrgang 4 | |
| Fachlehrplan |
Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit |
Wasser für alle - |
| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1.2 Auswerten und Bewerten 1.3 Speichern und Abrufen 2.1 Interagieren 2.5 an der Gesellschaft aktiv teilhaben |
© Pixel-Shot – stock.adobe.com |
| Aufgabentyp | Lernaufgabe, geeignet als mathematisches Projekt | |
| Zeit | 6 Unterrichtsstunden | |
| Produkt |
Lösungsvorschlag für eine regionale Problemsituation in einer E-Mail |
|
| Medien |
Computer, Tabellenkalkulationsprogramm, E-Mail-Programm |
|
| Aufgabenbeschreibung |
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit einer regionalen Problemsituation auseinander. Dazu sammeln sie Daten durch Umfragen und stellen die Ergebnisse geeignet dar. Auf Grundlage der gesammelten Daten analysieren sie das Problem, erarbeiten einen begründeten Lösungsvorschlag und formulieren diesen in einer E-Mail an die entsprechenden Empfänger. |
|
|
Did. Hinweise |
Aufgabe |
|
Inhaltlich verantwortlich:
Andrea Neubauer, Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle)
Eingestellt am: 29.06.2020
Stand vom: 03.07.2026
Stand vom: 03.07.2026
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER.
Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39539)
Prof. Dr. Torsten Fritzlar (Halle), Ralf Thielbeer (Magdeburg), Sabine Schmidt (Halle) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=16885#art39539)
Lizenzangaben der eingebundenen Medien
 | Originalbild von © Foto-Ruhrgebiet – stock.adobe.com /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
| Dokument von Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt /Lizenz: CC BY-SA 4.0 | |
Beitrag eingestellt von: Frau Andrea Neubauer
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
Telefon: +49 (0)345 2042 264
E-Mail: andrea.neubauer@sachsen-anhalt.de
| Niveaubestimmende Aufgabe Grundschule | Mathematik |
| Schuljahrgang 4 | |
| Fachlehrplan |
Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit |
Zufallszahlen – Ergebnisse von Zufallsexperimenten |
| KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt |
1.3 Speichern und Abrufen 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen |
© Foto-Ruhrgebiet – stock.adobe.com |
| Aufgabentyp | Lernaufgabe | |
| Zeit | 3 Unterrichtsstunden | |
| Produkt |
digital erzeugte Tabellen und Diagramme |
|
| Medien | Computer mit einem Tabellenkalkulationsprogramm, Drucker | |
| Aufgabenbeschreibung |
Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Zufallszahlen von 1 bis 6 mithilfe eines Tabellen-kalkulationsprogramms. Sie bereiten die Ergebnisse auf, vergleichen vermutete und tatsächliche Häufigkeiten und stellen ihre Ergebnisse in Tabellen und geeigneten Diagrammen dar. Vor- und Nachteile der Nutzung eines Tabellenkalkulationsprogramms werden reflektiert. |
|
|
Did. Hinweise
|
Anleitung 1 Anleitung 2 Tutorial |
Aufgabe
|
