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Kurzvideoformate im Unterricht

Kurzvideoformat im Unterricht

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Inhaltlich verantwortlich: Redaktion bildung-lsa.de

Eingestellt am: 23.06.2026
Stand vom: 08.07.2026

Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
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Das Projekt „Kurzvideoformate im Unterricht“, das von der Medienpädagogischen Beratung Sachsen-Anhalt (MPB) am LISA gemeinsam mit der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt (LpB LSA) und Alexander Prinz („Der Dunkle Parabelritter“) umgesetzt wurde, greift aktuelle Themen aus Medienbildung, politischer Bildung und gesellschaftlichem Lernen auf.

Dazu zählen unter anderem Fake News und Desinformation, Algorithmen und Plattformlogiken, Künstliche Intelligenz und Deepfakes, die Wirkmechanismen sozialer Netzwerke sowie Fragestellungen zu Demokratie, Politik, Zeitgeschichte und aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen.

Ziel ist es, Lernenden bei einem reflektierten, verantwortungsvollen und kritischen Umgang mit Medien, Informationen und gesellschaftlichen Herausforderungen zu unterstützen.

Wie können Lehrkräfte das Material im Unterricht einsetzen?

Die Kurzvideos können flexibel in verschiedenen Schulformen, Jahrgangsstufen und Fächern eingesetzt werden. Sie eignen sich als motivierender Einstieg in Unterrichtseinheiten, als Diskussionsanlass, zur Analyse von Medieninhalten oder als Ausgangspunkt für fachliche und fachübergreifende Lernprozesse.

Neben der Förderung von Medienkompetenz bieten die Videos vielfältige Anknüpfungspunkte für die politische Bildung. Sie unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, Informations- und Meinungsbildungsprozesse kritisch zu reflektieren, Quellen zu bewerten, Desinformation zu erkennen und die Bedeutung digitaler Medien für demokratische Gesellschaften zu verstehen. Gleichzeitig eröffnen sie Gesprächsanlässe zu historischen und aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen, politischer Teilhabe sowie verantwortungsvollem Handeln in digitalen Räumen.

Gibt es zu den Videos individuelle Unterrichtsentwürfe?

Ergänzend zu den Videos steht ein speziell entwickelter Promptgenerator zur Verfügung, mit dessen Hilfe Lehrkräfte individuelle Unterrichtsentwürfe zu den Videos erstellen können. Die mithilfe des Prompts erzeugten Ergebnisse sollten vor dem Einsatz im Unterricht geprüft sowie an die konkreten Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler angepasst werden.

Für einen angepassten Prompt Video, Fach, Schulform und Jahrgangsstufe wählen, dann auf Prompt erzeugen & kopieren klicken. Der fertige Prompt erscheint unten und liegt in der Zwischenablage – anschließend einfach in eine KI (z. B. emuKI) einfügen. Bleibt ein Feld auf „Automatische Auswahl“, entscheidet die KI passend zum Video.

Video

Schulfach

Schulform

Jahrgangsstufe

Fertiger Prompt

Falls das automatische Kopieren im Browser nicht erlaubt ist: ins Feld klicken, Strg+A, Strg+C.

Unterrichtsentwurf aus Kurzvideo-Skript erstellen (Sachsen-Anhalt)
            AUFGABE
            Du bist Fachdidaktiker, Lehrplanexperte für Sachsen-Anhalt, Medienpädagoge und erfahrener Lehrer. Analysiere das folgende Skript eines Kurzvideos (z. B. TikTok, Instagram Reel oder YouTube Short) und entwickle daraus einen vollständigen, realistischen und unmittelbar einsetzbaren Unterrichtsentwurf für Sachsen-Anhalt. Der Entwurf orientiert sich an den gültigen Lehrplänen Sachsen-Anhalts und berücksichtigt fachliche wie überfachliche Kompetenzen.
            LEHRPLANBASIS
            Nutze die Lehrpläne und Kompetenzrahmen des Landes Sachsen-Anhalt: https://www.bildung-lsa.de/informationsportal/unterricht/
            Berücksichtige insbesondere: Fachlehrpläne der jeweiligen Schulform, Lernen in der digitalen Welt, Medienbildung, Demokratiebildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Sprachbildung, Verbraucherbildung, Berufsorientierung, Interkulturelles Lernen, Soziales Lernen. Orientiere dich ausschließlich an den tatsächlich relevanten Kompetenzbereichen des Themas.
            VORGABEN
            Fach: __FACH__
            Schulform: __SCHULFORM__
            Klassenstufe: __KLASSE__
            AUSWAHLREGELN
            Sind Fach, Schulform oder Klassenstufe als „Automatische Auswahl“ angegeben: Analysiere das Skript, bestimme das jeweils fachlich Sinnvollste und begründe die Auswahl. Sind konkrete Vorgaben gemacht: Übernimm sie und passe den Entwurf an die Lerngruppe an.
            AUSGABEFORMAT
            1. Videoanalyse (Inhalt, Kernaussage, mögliche Kontroversen; gesellschaftliche und wissenschaftliche Relevanz; Diskussionsanlässe)
            2. Fachliche Einordnung (empfohlenes Fach, Schulform, Klassenstufe, Begründung, Alternativfächer)
            3. Lehrplanbezug Sachsen-Anhalt (Fach-, Methoden-, Urteils-, Handlungskompetenz in der Terminologie des Lehrplans)
            4. Überfachliche Kompetenzen und Querschnittsaufgaben (nur relevante Bereiche; je Bereich: welche Kompetenz, an welcher Stelle, warum passend)
            5. Unterrichtsentwurf (Thema, Einordnung in die Reihe, Lernziele, Materialien)
            6. Stundenverlauf als Tabelle: Phase | Zeit | Sozialform | Inhalt | Lehrerhandeln | Schülerhandeln (nur realistische Methoden)
            7. Arbeitsaufträge (vollständig, konkret, direkt einsetzbar)
            8. Ergebnissicherung (Tafelbild oder Sicherungsschema)
            9. Differenzierung (Unterstützung / Erweiterung)
            10. Hausaufgabe (falls sinnvoll)
            11. Didaktische Begründung (ca. 200–400 Wörter)
            QUALITÄTSANFORDERUNGEN
            Das Video ist Unterrichtsgegenstand, nicht Unterrichtswahrheit. Fakten, Meinungen, Narrative und Wertungen werden getrennt betrachtet. Kontroversität und Multiperspektivität müssen sichtbar werden. Der Beutelsbacher Konsens ist einzuhalten. Der Unterricht muss realistisch umsetzbar sein; schreibe professionell und schulpraktisch.
            SKRIPT
            __SKRIPT__

Wahl-Umfrage in Sachsen-Anhalt: Ist schon alles entschieden?
            41 Prozent!
            So viel hat die AfD aktuell in Umfragen in Sachsen-Anhalt.
            Die Wahl ist also gelaufen, oder?
            Nein!
            Wir müssen erst mal verstehen, wie Umfragen überhaupt funktionieren.
            Was denkt ihr, wie viele Leute werden für so etwas befragt?
            Ich helfe mal:
            Es sind 1.000.
            1.000 Menschen für ein Bundesland mit 1,7 Millionen Wahlberechtigten.
            Also gerade mal 0,059 Prozent.
            Na ja, das führt uns zu dieser Frage:
            Wer macht diese Umfragen?
            Das machen Institute wie Infratest dimap oder INSA.
            Früher wurden dafür einfach etwa 1.000 Leute angerufen.
            Mittlerweile wird auch online befragt.
            Die Umfragen werden dann zwar noch so gewichtet, dass sie grob der Bevölkerung entsprechen.
            Aber perfekt ist das nicht.
            Es gibt eine Fehlertoleranz von zwei bis drei Prozentpunkten.
            Liegt die AfD also bei 41 Prozent, würde bei einer echten Wahl wahrscheinlich etwas zwischen 38 und 44 Prozent herauskommen.
            Wenn die FDP schon bei unter drei Prozent liegt – rutscht sie dann ins Minus?
            Mal im Ernst:
            Bei SPD, Grünen und BSW sind diese Prozentpunkte entscheidend dafür, ob sie in den Landtag kommen oder nicht.
            In den USA hat das einmal dazu geführt, dass Institute, die die gleichen Daten hatten, zu unterschiedlichen Ergebnissen kamen.
            Nur eines errechnete einen Wahlsieg von Donald Trump.
            Das lag einfach an den unterschiedlichen Modellen.
            Umfragen sind also eher ein Stimmungsbild als eine Prognose.
            Meine Stimmung ist gerade, dass ich hungrig bin.
            Kann ich daraus ableiten, dass ich gleich etwas esse?
            Nein.
            Ich muss ja noch lustige Videos aufnehmen.
            Bei der letzten Landtagswahl in Sachsen-Anhalt hat die CDU am Ende klar gewonnen, obwohl die AfD in Umfragen mit ihr Kopf an Kopf lag.
            Am Ende entscheiden am 6. September nicht Umfrageinstitute, sondern die Wähler, wer gewählt wird.
            Also ihr da draußen.

Das Grundgesetz hat Geburtstag
            Leute, legt mal bitte die Dark Romance zur Seite.
            Ich zeige euch heute euer neues Lieblingsbuch.
            Das Buch, nach dem ich mein Leben ausrichte.
            Nein, nicht du, Christian Wolff.
            Ich rede natürlich vom Grundgesetz.
            Und das feiert heute Geburtstag.
            Am 23. Mai wird es 77 Jahre alt.
            Und trotzdem prägt es bis heute unseren Alltag.
            Kurz nach dem Zweiten Weltkrieg haben einige Menschen aufgeschrieben, wie wir künftig miteinander leben wollen.
            Es ist die Grundlage unserer Gesellschaft.
            Aber mal ganz ehrlich:
            Kaum jemand kennt auch nur einen einzigen Artikel, oder?
            Dabei steht für mich das Wichtigste gleich im ersten Satz:
            „Die Würde des Menschen ist unantastbar.“
            Diese Formulierung entstand als Reaktion auf den Holocaust.
            Sie soll verhindern, dass Gewalt und Diskriminierung jemals wieder staatlich legitimiert werden.
            Und genau diesen Satz kann man nicht streichen.
            Das legt die sogenannte Ewigkeitsklausel fest.
            Sie besagt, dass bestimmte Grundprinzipien – wie die Menschenwürde, die Demokratie und die Bundesstaatlichkeit – niemals geändert werden können.
            Selbst dann nicht, wenn 90 Prozent der Abgeordneten dafür wären.
            Das ist doch eigentlich eine gute Sache, oder?

Nur noch Handwerk und KI?
            Ich komme ja aus einer Handwerkerfamilie.
            Und die wollten immer, dass ich studiere.
            Das war vielleicht gar keine so gute Idee.
            Denn im KI-Zeitalter müssen Akademiker plötzlich Angst haben, ihre Jobs zu verlieren.
            Gleichzeitig fehlen hunderttausende Handwerker.
            Musst du jetzt also bald auf den Bau statt in die Uni?
            Allein bei mir in Sachsen-Anhalt fehlen schätzungsweise 10.000 bis 15.000 Handwerker.
            KI kann sowas hier produzieren.
            Aber sie hilft dir nicht, wenn in deinem Keller ein Rohr platzt oder dein Dach kaputt ist.
            Was läuft da also schief?
            Gerade junge Menschen haben es nach dem Studium schwer, einen Job zu finden, weil die „einfachen Denkerjobs“ jetzt halt die KI macht.
            KI ist unschlagbar bei allem, was repetitiv und musterbasiert ist:
            Texte schreiben.
            Code schreiben.
            Bilder generieren.
            Tabellen ausfüllen.
            Das führt dazu, dass in einigen Berufsfeldern Jobs bedroht sind, die früher als sicher galten.
            Zum Beispiel in den Bereichen Recht, Architektur, Finanzwesen – aber auch bei Softwareentwicklern.
            Ja, mach was mit IT, dann ist deine Zukunft gesichert.
            Am Arsch.
            Und was hat ein KI-Risiko von fast null?
            Dachdecker.
            Pflegekräfte.
            Friseure.
            In Deutschland fehlen insgesamt rund 200.000 Handwerker.
            Und deren Jobs werden immer anspruchsvoller.
            Dachdecker installieren heute auch Solaranlagen.
            Ein Kfz-Mechaniker repariert inzwischen einen fahrenden Computer.
            Was folgt daraus?
            Ich glaube, dass Handwerk in Zukunft endlich wieder mehr wertgeschätzt wird, weil wir es brauchen.
            Vielleicht drückt sich das irgendwann sogar in besseren Löhnen aus.
            Ich sags ungern, aber vielleicht haben die Boomer recht, wenn sie sagen:
            „Handwerk hat einen goldenen Boden.“
            Und zweitens glaube ich, wir sollten keine Angst vor KI haben, sondern lernen, sie als Werkzeug einzusetzen.
            Denn weggehen wird KI jetzt sowieso nicht mehr.
            Wer will schon auf solchen Content hier verzichten?

Ehrenamt macht glücklich?!
            Leute, wie geil sind denn bitte Ehrenämter?
            Die helfen dir sogar dabei, glücklich zu werden.
            Kein Scheiß.
            Dazu komme ich gleich.
            Aber lasst uns erst einmal wertschätzen, was Menschen im Ehrenamt eigentlich leisten.
            In meiner Heimat Sachsen-Anhalt gibt es zum Beispiel 114 ehrenamtliche Bürgermeister.
            Sie bekommen zwar eine Aufwandsentschädigung, müssen aber die komplette Verwaltung ihrer Gemeinde stemmen – und zwar nach Feierabend.
            Das stelle ich mir schon ziemlich stressig vor.
            Tatsächlich kann sich bundesweit nicht einmal die Hälfte der ehrenamtlichen Bürgermeister vorstellen, noch einmal zu kandidieren.
            Generell engagieren sich immer weniger Menschen ehrenamtlich.
            Und das bekommen wir alle zu spüren.
            Am Ende bedeutet das nämlich:
            Kein Schützenfest.
            Kein Fußballverein.
            Keine Freiwillige Feuerwehr.
            Und das wäre fatal.
            Denn das Ehrenamt ist im Grunde der Motor unserer Demokratie.
            Die findet nämlich nicht nur im Parlament in Magdeburg oder Berlin statt, sondern auch in Vereinen und bei gemeinsamen Festen.
            Laut Glücksatlas ist ehrenamtliches Engagement einer der wichtigsten Faktoren für eine glückliche Freizeit.
            Generell zeigt die Forschung:
            Helfen macht glücklich.
            Also:
            Wenn du merkst, dass bei dir vor Ort irgendwie etwas fehlt, dann such dir doch ein Ehrenamt.
            Und falls du nicht weißt, wo:
            Schau doch mal auf der Engagementplattform der Aktion Mensch vorbei.
            Da findest du bestimmt Angebote in deiner Nähe.
            Und falls du selbst schon ein Ehrenamt hast, dann schreib gerne unten in die Kommentare, ob ich recht habe – oder vielleicht auch nicht.

Warum uns Timmy so beschäftigt hat
            Ich muss euch mal etwas gestehen.
            Diese ganze Timmy-Nummer ging mir irgendwann richtig auf den Keks.
            Ganz Deutschland hatte plötzlich eine einzige Wal-Psychose.
            Also habe ich mal nachgeschaut, warum uns dieses Thema eigentlich so beschäftigt.
            Für alle, die das verpasst haben:
            Herzlichen Glückwunsch.
            Und hier eine kurze Zusammenfassung.
            Anfang März wurde im Hafen von Wismar ein Buckelwal gesichtet.
            Wenig später strandete er am Timmendorfer Strand.
            Wochenlang wurde in Deutschland diskutiert:
            In Ruhe lassen?
            Erlösen?
            Retten?
            Oder sogar sprengen?
            Und wer ist überhaupt zuständig?
            Viele Wissenschaftler sagten:
            Lasst das Tier einfach in Ruhe.
            Zwei Unternehmer entschieden sich trotzdem, den Wal zurück ins Meer zu schleppen.
            Nur damit Timmy wenige Tage später vor der dänischen Küste erneut strandete, starb und möglicherweise sogar ertrank.
            Aber was soll ich sagen:
            Bei der aktuellen Weltlage kann ich Timmy schon irgendwie verstehen.
            Jedenfalls fieberten Millionen Menschen mit.
            Es gab KI-Songs und Tränen vor den Bildschirmen.
            Ich will jetzt nicht zynisch sein.
            Aber seit Januar sind fast 900 Menschen im Mittelmeer ertrunken.
            900!
            Und wir alle so:
            „Timmy!“
            Wieso ist das so?
            Die Forschung hat dafür eine einfache Antwort.
            Wir leben gerade in einer Zeit, in der sehr viele Menschen das Gefühl haben:
            Ich kann sowieso nichts verändern.
            Eine Studie aus dem Jahr 2024 zeigt:
            Nur noch 46 Prozent der Deutschen haben Vertrauen in die Demokratie.
            Dazu kommen Krieg, Klimakrise und Inflation.
            Alles ist unglaublich kompliziert.
            Und wir als einzelne Personen können gefühlt nichts daran ändern.
            Die Forschung nennt das politische Selbstwirksamkeit.
            Also das Gefühl, dass das, was ich tue, tatsächlich etwas verändert.
            Wenn dieses Gefühl fehlt – und bei vielen fehlt es gerade –, sucht man sich Orte, an denen es wieder entsteht.
            Und Timmy war konkret.
            Sein Leid war sichtbar.
            Ein Lebewesen brauchte Hilfe.
            Ich kann also etwas tun.
            Ich kann Teil von etwas sein.
            Genau dieses sehr menschliche Bedürfnis nutzen manche aus.
            Rund um Timmy haben sich rechtsextreme Accounts, Esoteriker und Verschwörungstheoretiker breitgemacht.
            Die Erzählung lautete:
            Der Staat versagt.
            Die Wissenschaft lügt.
            Die Bürokratie tötet.
            Private Retter sind die wahren Helden.
            Das ist Misstrauen gegenüber Institutionen – verkleidet als Tierschutz.
            Dabei sterben jedes Jahr rund 300.000 Wale als Beifang der Fischerei.
            Weitere 20.000 sterben durch Schiffskollisionen.
            Dafür interessiert sich kaum jemand.
            Da muss man sich schon fragen:
            Geht es uns überhaupt um Wale?
            Ich sage das nicht, um Timmy-Fans zu verurteilen.
            Ich frage mich nur:
            Wohin geht eigentlich diese Aufmerksamkeit, wenn gerade nirgendwo ein Wal am Strand verendet?
            Die Bertelsmann Stiftung hat erforscht, dass Einsamkeit und fehlende Zugehörigkeit Risikofaktoren für politische Entfremdung und Misstrauen sind.
            Und genau dieses Gefühl können manche Akteure für ihre eigenen Zwecke ausnutzen.
            Das Bedürfnis nach moralischer Klarheit und dem Gefühl, etwas tun zu können, ist völlig real und legitim.
            Wer sich um Timmy gesorgt hat, hat etwas Echtes gefühlt.
            Ist das nicht eigentlich ziemlich giftig?
            Man möchte etwas Positives für einen guten Zweck tun – und am Ende wird dieses Gefühl schamlos für negative Zwecke missbraucht.

WTF ist eine Brandmauer?
            Ey, ich kann es nicht mehr hören.
            Was das ist und wieso jetzt sogar ein SPD-Politiker dagegen ist, erzähle ich euch jetzt.
            Eigentlich ist eine Brandmauer sowas.
            So ein Teil schützt davor, dass Feuer und Rauch von einem Brandherd zum nächsten überspringen.
            In der Politik nutzt man den Begriff, um zu beschreiben, dass manche Parteien nicht miteinander zusammenarbeiten wollen.
            Das betrifft vor allem die CDU.
            Die hat 2018 beschlossen, nicht mit der AfD und nicht mit der Linken zusammenarbeiten zu wollen.
            „Unvereinbarkeitsbeschluss“ nennen die das.
            Kann ja jede Partei selbst entscheiden, mit wem sie arbeiten will.
            Wie findet ihr das?
            Jedenfalls könnte das bei mir in Sachsen-Anhalt zum Problem werden.
            Und zwar dann, wenn mathematisch nur Koalitionen möglich sind, bei denen die CDU mit der AfD oder der Linken zusammenarbeiten müsste.
            Einfach, weil es sonst keine Mehrheit gibt.
            Deshalb diskutieren gerade viele, wie es mit der Brandmauer weitergeht.
            Also nicht mit der hier, sondern mit der politischen.
            Der ehemalige Ministerpräsident Schleswig-Holsteins, der SPD-Politiker Torsten Albig, sagt jetzt, seine Partei müsse neu über die Brandmauer zur AfD nachdenken.
            Das sorgte für einen riesigen Aufschrei in der SPD.
            Ich sags mal so:
            Diese Spezialwand wird uns auf jeden Fall noch eine Weile beschäftigen.

Killt Sachsen-Anhalt die Sendung mit der Maus?
            Killt Sachsen-Anhalt gerade die Sendung mit der Maus?
            Ja, es gibt Stimmen in Sachsen-Anhalt, die fordern, dass der öffentlich-rechtliche Rundfunk abgeschafft wird.
            Einige finden die Rundfunkgebühren doof, andere halten das Programm für zu teuer oder zu oldschool.
            Und das könnte tatsächlich klappen.
            Der Ministerpräsident von Sachsen-Anhalt könnte die Verträge für den öffentlich-rechtlichen Rundfunk kündigen – wenn er dafür eine Mehrheit im Parlament hat.
            Dann passieren viele juristische Dinge.
            Wahrscheinlich wird geklagt und die Abwicklung dauert Jahre.
            Aber theoretisch könnte Sachsen-Anhalt aus dem aktuellen System von ARD und ZDF aussteigen.
            Aber 2021 hat das Bundesverfassungsgericht geurteilt:
            Ein Bundesland kann aus dem bestehenden System austreten, muss aber trotzdem öffentlich-rechtlichen Rundfunk bereitstellen.
            Wie das?
            Salopp formuliert sagen Experten:
            Sachsen-Anhalt müsste dann einen eigenen neuen Sender aufbauen.
            Der müsste einen eigenen öffentlich-rechtlichen Rundfunk darstellen.
            Das könnte allerdings richtig teuer werden.
            Sachsen-Anhalt ist ein kleines Bundesland und müsste sich dann allein darum kümmern, ein vollständiges öffentlich-rechtliches Angebot bereitzustellen.
            Dazu würden sogar eigene Auslandskorrespondenten gehören.
            Also Entwarnung:
            Sachsen-Anhalt kann die Sendung mit der Maus nicht killen.
            Die ARD würde auch mit 15 Bundesländern weitersenden.
            Und ganz so leicht lassen sich die bestehenden Verträge ohnehin nicht kündigen.

Parlamente als TikTok-Bühnen
            Können Politiker im Parlament endlich mal das Handy weglegen?
            Immer mehr nutzen ihre Reden im Parlament nämlich für TikTok-Content.
            Aber wo ist daran eigentlich das Problem?
            Social Media ist schließlich immer wichtiger, um vor allem junge Menschen zu erreichen.
            Und immer mehr Abgeordnete haben deshalb einen TikTok-Account.
            Aber das Ganze kann auch schnell gefährlich werden.
            Denn mit diesen Schnipseln wird vor allem die eigene Echokammer bedient.
            Das passiert auch in den Landtagen, etwa hier in Sachsen-Anhalt.
            Dann geht es schnell nicht mehr um Inhalte, sondern darum, wer am lautesten brüllt.
            Manche wissen bei ihrer Rede angeblich schon, welche Teile davon später für Social Media verwertet werden.
            Oder sie werden sogar direkt dafür geschrieben.
            Das sagt zum Beispiel die Grünen-Politikerin Katharina Dröge.
            Dann wird auch die Wortwahl deutlich schärfer.
            Und wie wir hier schon einmal gelernt haben:
            Der Algorithmus belohnt Zuspitzung.
            Und Politiker wissen das.
            Ich verstehe den Ansatz.
            Aber ich hätte lieber einen Politiker, der sich um Dinge kümmert – und keinen Influencer.
            Was meint ihr:
            Ist TikTok im Bundestag wirklich gut für die Demokratie?
            Oder machen es sich Politiker damit ein bisschen einfacher, als Politik eigentlich ist?

Foto zerstört Brandmauer?
            Glaubt ihr eigentlich den Bildern, die ihr seht?
            Ich meine, wir glauben doch, was wir sehen, oder?
            Was seht ihr zum Beispiel in diesem Bild?
            Die einen sagen:
            Das ist das Ende der Brandmauer.
            Denn hier zu sehen sind der Spitzenkandidat der AfD für die Landtagswahl, Ulrich Siegmund, und der CDU-Fraktionschef Guido Heuer, wie sie offenbar gemeinsam Spaß haben.
            Oder?
            Das wäre ja ein Problem, weil die CDU eigentlich nichts mit der AfD zu tun haben will.
            Also schreiben manche:
            Bröckelt hier die Brandmauer?
            Aber so einfach ist es nicht.
            Wenn man sich genauer anschaut, was passiert ist, ergibt sich ein anderes Bild.
            Veröffentlicht wurde das Foto nämlich von der Ostdeutschen Allgemeinen Zeitung.
            Und die hat schon mehrfach das Ende der Brandmauer gefordert.
            Ein weiteres vermeintlich belastendes Video wurde von Nius geteilt.
            Auch dieses Portal schreibt nach Ansicht einiger Beobachter gegen die Brandmauer an.
            Wenn ihr euch das Wasserzeichen des Videos anschaut, steht dort „Aktien mit Kopf“.
            Das ist der Account von Kolja Barghoorn.
            Der ist laut Spiegel AfD-Fan und ein enger Wegbegleiter von Ulrich Siegmund.
            Man könnte die Geschichte dieses Bildes also auch anders erzählen:
            In einem kurzen Moment zeigt der CDU-Politiker einem AfD-Politiker, den er vermutlich schon lange kennt, körperlich etwas zu viel Nähe.
            Und einige Medien nutzen genau dieses eine Bild, um Stimmung gegen die Brandmauer zu machen.
            Möglicherweise aus Eigeninteresse.
            Wenn das so wäre, dann wären ziemlich viele Politiker der Aufregungsmaschine von Nius und Co. auf den Leim gegangen.
            Bin ich mir zu 100 Prozent sicher, dass es so war?
            Nein.
            Aber ich finde, dieses Beispiel zeigt, dass Bilder oft nicht so eindeutig sind, wie wir glauben.
            Vor allem nicht in der Politik.

„Du bist gut genug“-Trend
            Dieser Song ist gerade ein absoluter Banger.
            Aber er kommt bei den Leuten nicht nur deshalb gut an, weil er schön klingt.
            Oder weil man in den USA immer noch rätselt, was der Typ eigentlich singt.
            Irgendwas mit Kanufahren und Scooby-Doo oder so.
            Sondern weil die Botschaft des Songs gerade so wichtig ist.
            Die Social-Media-Welt ist voll mit Looksmaxxing, Proteinmaxxing und Co.
            Das ist gerade bei jungen Menschen deutlich spürbar.
            Eine Studie aus dem vergangenen Jahr hat gezeigt, dass sie deutlich unglücklicher sind als noch vor ein paar Jahren.
            Unter anderem wegen sozialer Medien.
            Und dann kommt plötzlich jemand und sagt:
            „Chill mal, du bist genau richtig, wie du bist.“
            Diese Botschaft heilt natürlich nicht automatisch die Welt.
            Und versteht mich nicht falsch:
            Leistung ist auch etwas Wichtiges.
            Zum Beispiel, wenn man seine Ziele verwirklichen möchte.
            Aber manchmal muss man sich einfach wieder ins Gedächtnis rufen, dass man von Konkurrenz und Leistungsdruck auch mal Abstand nehmen kann.
            Vor allem in einer Gesellschaft wie unserer.
            Es ist auch mal gut, sich auf sich selbst zu konzentrieren.
            Vielleicht ist das einer der Gründe, warum der Song sogar international gefeiert wird.
            So, reicht jetzt erst mal.
            Ich brauche jetzt erst mal wieder ein bisschen Arbeitszeitbetrug.

Sachsen-Anhalt schrumpft?!
            An die jungen Männer in Sachsen-Anhalt da draußen:
            Habt ihr ein kleines Dating-Problem?
            Darüber müssen wir mal reden.
            Wie ich darauf komme?
            Das sagen zumindest die Zahlen.
            Und die Gründe dafür sind ziemlich deprimierend.
            Sachsen-Anhalt schrumpft schon seit Jahren.
            Bereits 2031 könnten dort weniger als zwei Millionen Menschen leben.
            Zum Vergleich:
            Im Jahr 2000 waren es noch rund 2,6 Millionen.
            Das liegt zum einen daran, dass mehr Menschen sterben als geboren werden.
            Zum anderen ziehen viele Menschen aus Sachsen-Anhalt weg.
            Vor allem junge Frauen.
            Sie gehen zum Studium oder zur Arbeit in andere Städte.
            Junge Männer bleiben dagegen häufiger auf dem Land.
            Und gleichzeitig ziehen auch mehr junge Männer nach Sachsen-Anhalt.
            Das führt dazu, dass auf 100 junge Frauen inzwischen 114 gleichaltrige Männer kommen.
            Schon schwierig.
            Und es wird noch schlimmer.
            Bis 2040 soll das Verhältnis auf 117 Männer je 100 Frauen steigen.
            Aber selbst das ist noch harmlos.
            In Gemeinden wie Oranienbaum-Wörlitz liegt das Verhältnis bei 254 Männern auf 100 Frauen.
            Diesen Wandel kann man nicht mehr aufhalten.
            Aber man kann ihn bremsen.
            Zum Beispiel mit einer besseren Infrastruktur auf dem Land.
            Damit man für einen Arzttermin oder den Wocheneinkauf nicht erst in die nächste Stadt fahren muss.
            Und indem keine weiteren Kitas oder Schulen geschlossen werden.
            Was könnte sonst noch eine Lösung sein?
            Ein Umzug nach Halle.
            Zumindest statistisch gesehen.
            Denn dort kommen auf 100 Frauen nur 94 Männer.
            Jetzt wisst ihr, warum ich hier bin.

Simson als rechtes Hobby?
            Na, fährst du auch Moped?
            Immer häufiger sieht man in Ostdeutschland, wie die AfD und Co. sich mit Simson-Mopeds präsentieren.
            Aber wie findet das eigentlich das Unternehmen?
            Die AfD macht keine Ausfahrten mit Simson-Mopeds, weil sie die Marke so toll findet.
            Dahinter steckt vielmehr eine Strategie:
            Oststolz als politisches Instrument.
            Heißt:
            Sie setzt auf eine starke ostdeutsche Identität.
            Und dazu passen dann klischeehaft Ausfahrten mit Simson-Mopeds.
            Auch wenn der Typ auf dem Plakat eigentlich ein Wessi ist – aber machste nix.
            Simson kommt schließlich aus dem thüringischen Suhl.
            Und diese Strategie der AfD kommt richtig gut an.
            Laut Experten ist das einer der Hauptgründe, warum sie in Ostdeutschland so stark gewachsen ist.
            Aber jetzt wird es ein bisschen ironisch.
            Simson wurde ursprünglich von zwei jüdischen Brüdern gegründet.
            1934 enteigneten die Nationalsozialisten die Gründerfamilie.
            Später floh sie in die USA.
            Das könnte auch ein Grund sein, warum sich die Simson-Nachfahren von der AfD distanzieren.
            Jegliche Verbindung mit der Partei sei abstoßend und eine Beleidigung ihres Namens, sagen sie.
            Dieses kuschelige Wir-Gefühl ist letztlich nur ein Werkzeug, um Stimmen zu gewinnen.
            Aber es gibt auch eine Gegenbewegung.
            In der jüngeren Generation wächst der Wunsch, ostdeutsche Identität positiv zu besetzen.
            Damit die AfD die Deutungshoheit nicht mehr hat.
            Jetzt mal die Frage an euch Simson-Fahrer da draußen:
            Hat euer Moped für euch eine politische Bedeutung?
            Oder wollt ihr einfach nur von A nach B kommen?

Social-Media-Verbot für Jugendliche?
            Kommt jetzt wirklich ein Social-Media-Verbot für Jugendliche in Sachsen-Anhalt?
            Ich erkläre euch, was dahintersteckt.
            Darüber, dass Jugendlichen unter einem gewissen Alter der Zugang zu TikTok und Co. gesperrt werden soll, wird schon länger diskutiert.
            Die Idee dahinter:
            Die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen schützen und sie vor Kriminellen im Internet bewahren.
            In Großbritannien wurde gerade angekündigt, dass ein solches Verbot für unter 16-Jährige kommen soll.
            In Australien gibt es das bereits.
            Der Erfolg ist allerdings eher begrenzt.
            Erste Untersuchungen zeigen, dass knapp 70 Prozent der Jugendlichen die Sperre einfach umgehen.
            Wow.
            Wie überraschend.
            Aber kommt jetzt auch ein Verbot in Deutschland?
            Auch hier wird darüber diskutiert.
            Bisher gibt es allerdings keine Einigung.
            In Sachsen-Anhalt wird stattdessen über ein generelles Handyverbot an Schulen bis zur 10. Klasse diskutiert.
            Anlass dafür ist, dass sich die Leopoldina, die Nationale Akademie der Wissenschaften mit Sitz hier in Halle, intensiv mit dem Thema beschäftigt hat und nun ein schrittweises Verbot für Jugendliche empfiehlt.
            Wie erkläre ich jetzt die Leopoldina für Gen Z?
            Das ist so etwas wie Deutschlands exklusivstes Science-Squad.
            Ein Invite-only-Brain-Trust aus den renommiertesten Forschenden des Landes, der Politik und Öffentlichkeit wissenschaftliche Empfehlungen zu wichtigen Zukunftsfragen gibt, selbst aber nichts verbieten kann.
            Dazu gab es vor einiger Zeit eine Anhörung im Landtag.
            Und ein Verbot kommt …
            … nicht.
            Zumindest noch nicht.
            Die Schulen dürfen weiterhin selbst entscheiden, wie sie mit Handys im Unterricht und in den Pausen umgehen.
            Dafür gibt es jetzt sogar einen Baukasten, mit dem Schulen ihre Hausordnung gestalten können.
            Über ein generelles Social-Media-Verbot für Jugendliche müsste dagegen die Bundesregierung entscheiden.

Sommerferien im Landtag
            Auch Politiker haben Sommerferien?
            Ja, tatsächlich.
            Aber nicht so, wie ihr es im ersten Moment denken würdet.
            Diese Woche tagt der Landtag in Sachsen-Anhalt zum allerletzten Mal.
            Und das meine ich wortwörtlich.
            Denn nach der Sommerpause wird es diesen Landtag so nicht mehr geben.
            Bis Mitte August ist erst einmal Sitzungspause.
            Danach wird schon ein neuer Landtag gewählt.
            Können die Abgeordneten jetzt einfach die Füße hochlegen?
            Nicht ganz.
            Erst einmal wurden diese Woche noch ein paar wichtige Dinge entschieden.
            Und vielleicht fahren danach einige auch für ein paar Tage in den Urlaub.
            Trotzdem gibt es für sie weiterhin wichtige Aufgaben.
            Zum Beispiel fahren viele in ihren Wahlkreis und sprechen dort mit den Menschen über die Probleme vor Ort.
            Andere nehmen weiterhin Termine wahr, zeigen Präsenz – etwa auf Festen im Wahlkreis – und beantworten Presseanfragen.
            Auch im Landtag selbst wird die Zeit genutzt, um zu renovieren und Reparaturen durchzuführen.
            Das funktioniert natürlich deutlich besser, wenn nicht ständig Abgeordnete durch die Räume laufen.
            Also:
            Sommerpause – ja.
            Die Füße hochlegen – eher nicht.
            Es wird in dieser Zeit einfach etwas anderes gearbeitet.

Die Geschichte Sachsen-Anhalts in 60 Sekunden
            Leute, ihr checkt nicht, wie geil die Geschichte von Sachsen-Anhalt ist.
            Deshalb jetzt:
            The History of Saxony-Anhalt.
            Hier wurde 919 Deutschland gegründet.
            Kein Scheiß.
            Heinrich I. wurde in Quedlinburg König des Ostfrankenreichs.
            Quasi die Beta-Version des Heiligen Römischen Reichs.
            Und damit die Alpha-Version von Deutschland.
            Oder so.
            Danach passierte hier ziemlich viel Historisches.
            Luther schlug seine Thesen in Wittenberg an, das Bauhaus hat indirekt quasi Ikea erfunden und noch vieles mehr.
            Aber Sachsen-Anhalt, so wie wir es heute kennen, entstand erst nach dem Zweiten Weltkrieg, als die Alliierten die Grenzen neu zogen und unter anderem auch Rheinland-Pfalz und Nordrhein-Westfalen schufen.
            1952 beschloss die DDR-Führung, das Land in zwei Bezirke aufzuteilen: Magdeburg und Halle.
            Die beiden Städte streiten bis heute darüber, wer cooler ist.
            Deshalb hatte Sachsen-Anhalt lange auch kein ausgeprägtes eigenes Landesbewusstsein, wie es etwa in Sachsen oder Brandenburg der Fall war.
            Deshalb wurde nach der Wiedervereinigung sogar kurz darüber nachgedacht, das Gebiet an Sachsen und Brandenburg anzugliedern.
            Zum Glück ist das nie passiert.
            Und ich bin echt froh darüber, weil ich mein Heimatbundesland wirklich mag.
            Auch wenn Sachsen-Anhalt als Bundesland noch vergleichsweise jung ist, haben die Regionen, aus denen es besteht, eine sehr, sehr lange Geschichte.
            Vielen Dank, dass ihr meinem Vortrag zugehört habt.

Video "Wahlumfragen"

Wie aussagekräftig sind Wahlumfragen?

Sind Wahlen bereits entschieden, wenn Umfragen einen klaren Favoriten zeigen? Das Kurzvideo erklärt anschaulich, wie Wahlumfragen entstehen, warum Stichproben und Fehlertoleranzen eine wichtige Rolle spielen und weshalb Umfragen keine sicheren Prognosen sind. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Demokratie, politische Meinungsbildung, Statistik und Medienkompetenz.

Video
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Video "Grundgesetz"

Originalbild von Redaktion bildung-lsa.de / Lizenz: CC BY-SA 4.0
Warum ist das Grundgesetz bis heute so wichtig?

Das Kurzvideo zeigt, warum das Grundgesetz die Grundlage unserer Demokratie bildet und welche Bedeutung Menschenwürde, Grundrechte und die sogenannte Ewigkeitsklausel für unser Zusammenleben haben. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Demokratie, Rechtsstaat, Grundrechte und politische Bildung und regt zur Auseinandersetzung mit den Werten unserer Gesellschaft an.

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Video "KI und Beruf"

Wie verändert Künstliche Intelligenz unsere Arbeitswelt?

Das Kurzvideo beleuchtet, welche Auswirkungen KI auf unterschiedliche Berufe haben kann und warum gleichzeitig handwerkliche Fachkräfte dringend gebraucht werden. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Digitalisierung, Berufsorientierung, Fachkräftemangel und den Wandel der Arbeitswelt und lädt dazu ein, Chancen und Herausforderungen technologischer Entwicklungen kritisch zu diskutieren.

Video
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Video "Ehrenamt"

Warum ist Ehrenamt so wichtig – für die Gesellschaft und für jeden Einzelnen?

Das Kurzvideo zeigt, welche Bedeutung ehrenamtliches Engagement für Demokratie, gesellschaftlichen Zusammenhalt und das Leben vor Ort hat. Gleichzeitig greift es die Frage auf, warum sich freiwilliges Engagement auch positiv auf das persönliche Wohlbefinden auswirken kann. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Demokratie, gesellschaftliche Teilhabe, Verantwortung und soziales Engagement.

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Video "Timmy"

Warum bewegen uns einzelne Schicksale oft stärker als große Krisen?

Das Kurzvideo greift den Fall des gestrandeten Wals „Timmy“ auf und zeigt, wie Emotionen, Medien und soziale Netzwerke unsere Wahrnehmung gesellschaftlicher Ereignisse beeinflussen können. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Medienkompetenz, politische Selbstwirksamkeit, Vertrauen in Institutionen und den kritischen Umgang mit öffentlichen Debatten.

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Video "Brandmauer"

Was bedeutet die „Brandmauer“ in der Politik?

Das Kurzvideo erklärt, woher der Begriff „Brandmauer“ stammt und wie er in der politischen Debatte verwendet wird. Anhand aktueller Beispiele zeigt es, warum die Zusammenarbeit zwischen Parteien kontrovers diskutiert wird und welche Bedeutung Mehrheiten und Koalitionen in einer parlamentarischen Demokratie haben. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Demokratie, Parteien, politische Kommunikation und Meinungsbildung.

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Video "Sendung mit der Maus"

Kann ein Bundesland die „Sendung mit der Maus“ abschaffen?

Das Kurzvideo greift eine aktuelle Debatte um den öffentlich-rechtlichen Rundfunk auf und erklärt, welche Rolle die Bundesländer dabei spielen. Es zeigt, welche rechtlichen und politischen Zusammenhänge hinter der Diskussion stehen und eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Medien, Demokratie, Föderalismus und gesellschaftliche Verantwortung.

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Video "Social Media und politische Kommunikation"

Wie verändert Social Media politische Kommunikation?

Das Kurzvideo beleuchtet, wie Politikerinnen und Politiker Plattformen wie TikTok nutzen, um politische Botschaften zu verbreiten. Dabei geht es um die Chancen, junge Menschen zu erreichen, aber auch um die Risiken von Zuspitzung, Vereinfachung und Echokammern. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Medienkompetenz, politische Kommunikation, Demokratie und den Einfluss sozialer Medien.

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Video "Brandmauer 2"

Was steckt wirklich hinter dem Foto zur angeblich bröckelnden Brandmauer?

Das Kurzvideo zeigt, wie einzelne Bilder und kurze Videosequenzen in der politischen Berichterstattung unterschiedliche Deutungen hervorrufen können. Anhand eines viel diskutierten Fotos wird erklärt, warum Kontext, Quelle und Einordnung entscheidend sind und wie Medien sowie politische Akteure Bilder nutzen, um bestimmte Narrative zu unterstützen. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Medienkompetenz, politische Kommunikation, Framing und den kritischen Umgang mit Informationen.

Video
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Video "Du bist gut genug"

Warum geht der „Du bist gut genug“-Trend gerade so viral?

Das Kurzvideo zeigt, warum ein aktueller Song Millionen von Menschen berührt und welche Botschaft hinter dem Trend steckt. Es beleuchtet den Einfluss sozialer Medien, Leistungsdruck und Schönheitsideale auf das Wohlbefinden junger Menschen und erklärt, weshalb Botschaften über Selbstakzeptanz derzeit so viel Resonanz finden. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie mentale Gesundheit, Social Media, Selbstbild und den Umgang mit gesellschaftlichen Erwartungen.

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Video "Sachsen-Anhalt schrumpft"

Warum schrumpft Sachsen-Anhalt – und warum fehlen dort immer mehr junge Frauen?

Das Kurzvideo zeigt, wie sich der demografische Wandel auf Sachsen-Anhalt auswirkt und warum besonders junge Frauen das Bundesland verlassen. Es erklärt die Ursachen für den Bevölkerungsrückgang, die Folgen für das Verhältnis von Männern und Frauen sowie die Herausforderungen für ländliche Regionen. Gleichzeitig werden mögliche Maßnahmen vorgestellt, die den Wandel zumindest verlangsamen könnten. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Demografie, Bevölkerungsentwicklung, Landflucht und regionale Strukturpolitik.

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Video "Simson"

Warum wird die Simson immer häufiger politisch aufgeladen?

Das Kurzvideo zeigt, warum die Simson zunehmend als Symbol ostdeutscher Identität in politischen Kampagnen genutzt wird und welche Strategie dahintersteckt. Es beleuchtet die Geschichte der Marke, die Haltung der Nachfahren der Gründerfamilie sowie die Frage, wie Symbole und regionale Identität politisch instrumentalisiert werden können. Gleichzeitig wirft das Video einen Blick auf Gegenbewegungen, die ostdeutsche Identität unabhängig von parteipolitischen Interessen neu definieren möchten. Es eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie politische Kommunikation, Erinnerungskultur, Identität und Populismus.

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Video "Social-Media-Verbot für Jugendliche?"

Kommt ein Social-Media-Verbot für Jugendliche?

Das Kurzvideo erklärt, warum über ein Social-Media-Verbot für Jugendliche diskutiert wird und welche Ziele damit verfolgt werden. Es zeigt, welche Erfahrungen andere Länder mit solchen Regelungen gemacht haben, wie die Debatte in Deutschland und Sachsen-Anhalt aussieht und welche Rolle wissenschaftliche Empfehlungen dabei spielen. Außerdem wird erklärt, wer über mögliche Verbote entscheidet und welche Regelungen an Schulen bereits heute gelten. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Medienkompetenz, Jugendpolitik, Digitalisierung und politische Entscheidungsprozesse.

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Video "Sommerpause"

Was machen Politiker eigentlich in der Sommerpause?

Das Kurzvideo erklärt, was die Sommerpause des Landtags bedeutet und warum sie nicht mit klassischen Ferien gleichzusetzen ist. Es zeigt, welche Aufgaben Abgeordnete auch während der sitzungsfreien Zeit übernehmen, wie sie in ihren Wahlkreisen arbeiten und was in dieser Zeit im Landtagsgebäude passiert. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie Parlamentarismus, politische Arbeit und die Aufgaben von Abgeordneten.

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Video "Geschichte"

Warum ist Sachsen-Anhalt historisch so wichtig?

Das Kurzvideo gibt einen kompakten Überblick über die Geschichte Sachsen-Anhalts – von Heinrich I. und den Anfängen des deutschen Reiches über Martin Luther und das Bauhaus bis zur Gründung des heutigen Bundeslandes nach dem Zweiten Weltkrieg. Es zeigt, warum Sachsen-Anhalt trotz seines vergleichsweise jungen Alters als Bundesland auf eine außergewöhnlich lange und bedeutende Geschichte zurückblickt und erklärt, wie historische Entwicklungen bis heute Identität und Selbstverständnis des Landes prägen. Das Video eignet sich als motivierender Einstieg in Themen wie deutsche Geschichte, Landesgeschichte, Identitätsbildung, Nachkriegsordnung und die Entstehung der Bundesländer.

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