Kommunikation ist vielschichtig und erfordert ein tiefes Verständnis für Sprache und Kultur. Im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts werden Schülerinnen und Schüler darin geschult, ihre sprachlichen Fähigkeiten sowohl in vorhersehbaren als auch in neuen Situationen beziehungsweise in für sie unbekannten thematischen Bereichen effektiv einzusetzen.

Der Fachlehrplan Englisch betont speziell die Kompetenz des Sprechens und unterteilt diese in "An Gesprächen teilnehmen" und "Zusammenhängendes monologisches Sprechen". Diese Unterscheidung spiegelt die Überzeugung wider, dass menschliche Kommunikation hauptsächlich mündlich stattfindet. In einer digitalen und globalisierten Welt gewinnt die Sprechkompetenz zunehmend an Bedeutung. Die Fähigkeit, spontan mündlich zu agieren, sei es in Sprachnachrichten oder in Videokonferenzen, ist mittlerweile ein fester Bestandteil der transnationalen Unternehmenskultur.

Um Schulen dabei zu unterstützen, diese Realität künftig stärker einbeziehen zu können, finden Sie hier Musteraufgaben.