• Naturmaterialien sammeln und nach charakteristischen Merkmalen ordnen
• jahreszeitliche Besonderheiten erkennen und benennen
• anhand ausgewählter Kunstwerke zu Mensch und Natur den Einsatz gestalterischer Mittel beschreiben

• mit grafischen und farbigen Gestaltungsmitteln angeleitet experimentieren
• eigene Ideen zu Pflanzen, Tieren und Menschen gestalterisch umsetzen
• grafische und farbige Gestaltungsmittel zur Darstellung von Empfindungen nutzen

• eigene Arbeitsergebnisse und Arbeiten anderer vor Mitschülerinnen und Mitschülern erklären

• Punkt, Linie, Struktur, Schraffur
• Zufallstechniken, Materialdruck, Frottage, Zeichentechniken
• Primärfarben, Sekundärfarben, unbunte Farben, Farbkontraste

• Albrecht Dürer, Konrad Witz, Albrecht Altdorfer, Vincent van Gogh, Caspar David Friedrich, Franz Marc

• Wir leben in der einen Welt
• Menschen und Tiere leben zusammen

• Informationen zu naturgegebenen Erscheinungen, dreidimensionalen Ausdrucksformen und Architekturbeispielen angeleitet sammeln und ordnen
• anhand ausgewählter Kunstwerke den Einsatz Raum schaffender Mittel beschreiben

• mit Gegenständen, Fundstücken und formbaren Materialien experimentieren und gestalten
• Prinzipien der räumlichen wie körperlichen Gestaltung angeleitet anwenden

• Ergebnisse der Experimente sowie gewonnene Erkenntnisse beschreiben

• Räumlichkeit durch Größenstaffelung, Überdeckung, Formkontrast, Höhenunterschiede
• Körperlichkeit durch Schraffur, Struktur, Hell-Dunkel-Werte
• Materialmontage, Collage
• Eigenschaften und Ausdrucksformen von Materialien
• regionale Architekturbeispiele

Naumburger Meister, Tilman Riemenschneider, Veit Stoß, Kurt Schwitters, Pablo Picasso

• verschiedene Materialien, Gebrauchsgegenstände und Objekte hinsichtlich ihrer Form und Funktionalität beschreiben

• mit verschiedenen Materialien und Gebrauchsgegenständen hinsichtlich der Einheit von Form und Funktionalität angeleitet experimentieren
• ein funktionales oder bewegliches Objekt unter Berücksichtigung materialspezifischer Eigenschaften entwickeln
• digitale Präsentationen zu Unterrichtsthemen unter Berücksichtigung von Kriterien planen und gestalten
• geeignete Präsentationssoftware auswählen und anwenden

• Einheit von Form und Funktionalität am Objekt beschreiben

• Materialkenntnis und materialbezogene Techniken
• Form und Funktionalität von Gegenständen
• Gestaltungskriterien: einheitliches Farbsystem, Kontraste, Icons, Symbole
• Menüoptionen und grundlegende Bearbeitungswerkzeuge von Präsentationssoftware

• Leonardo da Vinci, Alexander Calder, Jean Tinguely

• Kunst und Kultur in unserem Leben

• Bildgeschichten und Comics nach typischen Gestaltungsmitteln ordnen
• Zusammenhänge von Bild- und Wortsprache erkennen und beschreiben

• mit Gestaltungsmitteln von Bildgeschichten und Comics sowie geeigneten Materialien experimentieren
• Figuren erfinden und durch typische Merkmale charakterisieren
• einen Handlungsverlauf entwickeln und mit Hilfe typischer Gestaltungsmittel umsetzen
• einen Comic  auch mit digitalen Präsentations- und Animationsprogrammen gestalten

• Anwendung der Gestaltungsmittel einschätzen

• Bildgeschichte, Comic
• Gestaltungsmittel: Sprech- und Denkblasen, Lautmalerei und Geräuschwörter, Einstellungsgrößen (totale, amerikanische und nahe Einstellung; Detail)
• Präsentations- und Animationssoftware

• Roy Lichtenstein, Bob Kane, Erich Ohser, Wilhelm Busch, Katsushika Hokusai

• Typisch Mädchen – typisch Junge
• Digitale Medien angemessen und sicher nutzen

• Ausdrucksformen der eigenen Kultur und anderer Kulturkreise entdecken
• ausgewählte Werke beschreiben
• in Ausstellungen Originale erkunden

• Ausdrucksformen der eigenen Kultur und anderer Kulturkreise als Anregungen für eigene Gestaltungen nutzen
• das äußere Erscheinungsbild mithilfe bildnerischer Gestaltungselemente verändern

• ausgewählte Künstler, Werke und wesentliche Stilmerkmale der Malerei, Plastik und Architektur aus frühen Kulturen, der Antike und dem Mittelalter
• Entwicklung der Schrift und des Buchdrucks
• Original
• Masken und ihre Funktion

• Kunst und Kultur in unserem Leben