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Inhaltlich verantwortlich: -- Fachbereich Professionalisierung

Eingestellt am: 16.01.2023
Stand vom: 17.06.2026

Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
-- Fachbereich Professionalisierung auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13024#art42421)

Beitrag eingestellt von: -- Fachbereich Professionalisierung
Telefon:
E-Mail: lisa-fachbereich4@sachsen-anhalt.de

Die Professionalisierung der Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt umfasst Maßnahmen, die der Vertiefung und Weiterentwicklung der vorhandenen beruflichen Kompetenzen im Sinne des lebenslangen Lernens dienen. Die Maßnahmen verfolgen spezifische Ziele und sind für unterschiedliche Adressatengruppen landesspezifisch und schulintern konzipiert.

Der sich anschließende Transferprozess in Schule und Unterricht ist maßgeblich mitverantwortlich für die Lernerfolge und Motivation der Schülerinnen und Schüler. Lehrerfortbildung leistet somit einen bedeutenden Beitrag, Entwicklungsprozesse in der Schule zu initiieren, neu auszurichten und aufeinander abzustimmen.

Über die Stichwortsuche können aktuelle Fortbildungsangebote im elTIS-Katalog recherchiert werden. Fachbezogene Fortbildungsangebote sind parallel auch auf den Fachseiten der jeweiligen Schulform im Bereich "Unterricht" zu finden.

Kontakt

Fachbereich 4 "Professionalisierung"

lisa-fachbereich4@sachsen-anhalt.de
Silvana Ziegert
Kursorganisation
+49 345 2042-281
silvana.ziegert@sachsen-anhalt.de
Mareike Groeger
elTIS-Anwendung
+49 345 2042-340
eltissupport@sachsen-anhalt.de

02.09.'26

Sprachunterricht digital gestalten: ANTON sicher nutzen – Lernlisten, Differenzierung und Unterrichtspraxis

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Lernplattform ANTON bietet vielfältige Möglichkeiten für individualisiertes Lernen – insbesondere im Sprachunterricht. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ANTON sicher, strukturiert und didaktisch sinnvoll einsetzen möchten. Im Mittelpunkt stehen der Aufbau und die Nutzung von Lernlisten, die gezielte Differenzierung sowie der kompetenzorientierte Einsatz im Sprachunterricht. Die Teilnehmenden lernen, Aufgaben passgenau auszuwählen, Lernstände zu berücksichtigen und digitale Übungen sinnvoll mit analogen Phasen zu verknüpfen. Neben der technischen Handhabung werden didaktische Szenarien vorgestellt, die zeigen, wie digitale Sprachförderung nachhaltig und lernwirksam gestaltet werden kann. Die Fortbildung bietet zahlreiche praxisnahe Beispiele und Raum für Austausch. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 2.1, 2.2, 3.4 und 5.2 (Kompetenzstufe: B)
Nr: 26L3003001
Vom: 02.09.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 02.09.'26 \| 17:30 Uhr
Anmeldeschluss: 26.08.'26
Kapazität: 15
Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) \| Englisch \| Englisch (BbS) \| Französisch \| Griechisch \| Grundschule überfachlich \| Gymnasium überfachlich \| Italienisch \| Latein \| Russisch \| Sekundarschule überfachlich \| Spanisch \| überfachliche Themen
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Bitte stellen Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn sicher, dass Ihre Schule für eine Anton-Schullizenz registriert ist und Sie als Lehrkraft Zugang haben. Sollte dies nicht der Fall sein, kann die Schulleitung eine kostenfreie Schullizenz über den Bildungsserver beantragen. Bringen Sie bitte außerdem ein internetfähiges mobiles Endgerät in Form eines Tablets oder Laptops mit. Diese Veranstaltung wird ebenso am 19.11.2026 online (elTIS-Nr. 26L3003003) und am 11.03.2027 im Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck (elTIS-Nr. 26L3003002) angeboten.
Ort: Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck
Schönebeck (Elbe) Karte einblenden

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03.09.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand im Unterricht

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen, wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese und weitere Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für problemorientierten Unterricht vorgestellt. Außerdem werden Kurzvidoes aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005004, 25L3005005, 25L3005006, 25L3005007 und 25L3005009 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 26L3005008
Vom: 03.09.'26 \| 16:30 Uhr	bis: 03.09.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 02.09.'26
Kapazität: 12
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: Sekundarschule \| Gymnasium \| Gesamtschule \| Gemeinschaftsschule \| Förderschule \| Fachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Berufsfachschule BbS \| Berufliches Gymnasium \| BbS
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie \| Herr Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Seiteneinsteigende \| LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst \| Lehrkräfte
Bemerkungen: Wir bitten Sie zur Veranstaltung ein digitales Endgerät mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
Magdeburg Karte einblenden

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10.09.'26

Medienscouts begleiten: Potenziale von KI im Alltag von Lehrenden und Lernenden | Wahlmodul – individuell kombinierbar

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Fortbildung „Potenziale von KI im Alltag von Lehrenden und Lernenden“ bietet für Beratungslehrkräfte eine praxisorientierte Einführung in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und ihrer Bedeutung für die schulische Bildung. Medienscouts können dabei eine wichtige Rolle übernehmen, indem sie besonders bei ihren Mitschülerinnen und Mitschülern ein verantwortungsvolles und reflektiertes Verständnis von KI fördern. Lehrkräfte lernen, wie sie KI-gestützte Tools im Unterricht sinnvoll einsetzen können – von der Unterrichtsplanung bis zur individuellen Förderung von Lernenden. Gleichzeitig werden Chancen und Risiken beleuchtet, um eine kritische Medienkompetenz zu stärken. Die Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) regt zur Diskussion darüber an, wie KI den Schulalltag verändern und gleichzeitig unterstützen kann, um gemeinsam mit den Medienscouts Projekte und Workshops zum Thema KI zu gestalten. Ziel ist es, digitale Kompetenzen gezielt auszubauen und die Schule fit für eine zunehmend KI-geprägte Zukunft zu machen. Diese Veranstaltung fördert folgende Kompetenzen nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu): 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3 und 6.4 (Kompetenzstufe B). Informationen zur Bildungsinitiative Medienscouts finden Sie unter: http://lsaurl.de/medienscouts
Nr: 26L3009004
Vom: 10.09.'26 \| 09:00 Uhr	bis: 10.09.'26 \| 16:15 Uhr
Anmeldeschluss: 12.08.'26
Kapazität: 20
Einordnung: Bildung in der digitalen Welt \| Lernmethoden \| Medienbildung \| Moderne Medienwelten \| Produktives Lernen \| überfachliche Themen
Schulform: Berufliches Gymnasium \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Herr Höhle, Philipp
Dozent(en): Herr Höhle, Philipp \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte \| Pädagogische Mitarbeiter \| Schulleiter
Bemerkungen: Diese Veranstaltung wird auch am 27.01.2027 im LISA Magdeburg (elTIS-Nr. 26L3009005) durchgeführt. Unter „Medienscouts begleiten“ finden sich vielfältige Fortbildungsangebote für Begleitlehrkräfte – gemeinsam starten, individuell vertiefen. Das Basismodul (26L3009002, 26L3009003) bildet den Einstieg in die Qualifizierung zur Begleitlehrkraft an einer Medienscout-Schule, Wahlmodule (26L3009004, 26L3009005, 26L3009006, 26L3009007, 26L3009008, 26L3009009) ermöglichen eine gezielte Vertiefung für die Begleitung der Medienscouts und die Förderung von Medienkompetenz. Die Fortbildungen finden als Präsenzveranstaltungen am LISA in Halle (Saale) oder Magdeburg an unterschiedlichen Terminen statt und bieten Raum für Austausch und praxisnahe Impulse – ergänzt durch ein Netzwerktreffen am 03.06.2027 (826L3009001) zur kollegialen Vernetzung. Für jedes absolvierte Modul wird ein Badge vergeben – als sichtbarer Nachweis der Kompetenzen und der Weiterentwicklung der Medienscout-Schule. Die Initiative „Medienscouts“ der Medienpädagogischen Beratung (MPB) ist in erster Linie für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I geeignet, aber auch Sekundarstufe II oder Primarstufe sind denkbar. Zu der Veranstaltungsreihe „Medienscouts begleiten“ werden in Zukunft weitere Module auf elTIS-Online veröffentlicht. Außerdem gibt es „Für Beratungslehrkräfte und ihre Medienscouts“ individuelle Abrufangebote über den Bildungsserver, zu denen die Medienpädagogischen Berater direkt an die Schulen kommen. Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft: Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
Halle (Saale) Karte einblenden

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08.10.'26

Struktur statt Ablenkung: Konzepte zur Nutzung privater digitaler Endgeräte im Unterricht entwickeln

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Nutzung digitaler Endgeräte nimmt stetig zu und auch außerhalb von Tablet- oder Laptopklassen nutzen Schülerinnen und Schüler vermehrt private Endgeräte um Hefter zu führen oder sich selbst, mittels eines Hausaufgabenheft-Ersatzes zu organisieren. Dies bedarf klarer und angepasster Regeln an den einzelnen Schulen. Diese Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) gibt Lehrkräften Anregungen zur Entwicklung eines schulweit abgestimmten Nutzungskonzepts entsprechend der Bring your own Device (BYOD) Strategie als Bestandteil des Unterrichts. Sie soll dabei unterstützen methodische Trainingsbausteine für den Umgang mit digitalen Endgeräten zur Hefterführung und Selbstorganisation speziell für Ihre Schule zu entwickeln. Im Fokus stehen klare Routinen, transparente Regeln, altersangemessene Einführungsszenarien sowie der schrittweise Kompetenzaufbau – von grundlegenden Bedien- und Organisationskompetenzen bis hin zu reflektierter täglicher Nutzung von Tablets und Laptops im Unterrichtsalltag. Die Veranstaltung ist als praxisorientierter Workshop konzipiert. Aufbauend auf Better-Practice-Beispielen erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Unterrichts- und Trainingsformate sowie verbindliche Vereinbarungen, die direkt in der eigenen Schule umgesetzt werden können. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 1.3 , 2.1, 3.1, 5.1, 5.3 und 6.4 (Kompetenzstufe: A).
Nr: 26L3000006
Vom: 08.10.'26 \| 09:00 Uhr	bis: 08.10.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 17.09.'26
Kapazität: 20
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie \| Frau Hain, Jacqueline
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Die Teilnehmenden sind angehalten, ihre eigenen internetfähigen mobilen Endgeräte mitzubringen. Diese Veranstaltung wird auch am 24.02.2027 im LISA Halle (elTIS-Nr. 26L3000007) durchgeführt.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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14.10.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand im Unterricht

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen, wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese und weitere Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für problemorientierten Unterricht vorgestellt. Außerdem werden Kurzvidoes aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005004, 25L3005005, 25L3005006, 25L3005007 und 25L3005008 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 26L3005009
Vom: 14.10.'26 \| 16:30 Uhr	bis: 14.10.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 13.10.'26
Kapazität: 12
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: Sekundarschule \| Gymnasium \| Gesamtschule \| Gemeinschaftsschule \| Förderschule \| Fachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Berufsfachschule BbS \| Berufliches Gymnasium \| BbS
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Herr Tschisgale, Kevin \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Seiteneinsteigende \| LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst \| Lehrkräfte
Bemerkungen: Wir bitten Sie zur Veranstaltung ein digitales Endgerät mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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15.10.'26

KI im Sozialkundeunterricht

[Details/Anmeldung]

05.11.'26

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand im Unterricht

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen, wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese und weitere Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für problemorientierten Unterricht vorgestellt. Außerdem werden Kurzvidoes aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005005, 25L3005006, 25L3005007, 25L3005008 und 25L3005009 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 26L3005004
Vom: 05.11.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 05.11.'26 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 01.11.'26
Kapazität: 12
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: Gemeinschaftsschule \| Förderschule \| Fachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Berufsfachschule BbS \| Berufliches Gymnasium \| BbS \| Gesamtschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Herr Tschisgale, Kevin \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Seiteneinsteigende \| LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst \| Lehrkräfte
Bemerkungen: Wir bitten Sie zur Veranstaltung ein digitales Endgerät mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
Halle (Saale) Karte einblenden

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12.11.'26

Fit für den Übergang: Digitale Kompetenzen in der Grundschule gezielt aufbauen

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule stellt besondere Anforderungen an die Kompetenzen von Kindern – auch im Bereich der digitalen Bildung. Fachlehrpläne der Grundschule definieren verbindlich, welche digitalen und medienbezogenen Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Grundschulzeit entwickeln sollen, um anschlussfähig weiter zu lernen. Diese Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) richtet sich vorrangig an Lehrkräfte der Grundschulen und setzt den Fokus auf die Frage: Was sollten Kinder beim Übergang an die weiterführende Schule im Umgang mit digitalen Medien und Lernwerkzeugen können? Auf Grundlage der Fachlehrpläne werden vorhandene Kompetenzen systematisiert, Zielkompetenzen für Klasse 4 konkretisiert und Schlussfolgerungen für die schulinterne Planung abgeleitet. Im Zentrum stehen eine kompetenz- und produktorientierte Unterrichtsentwicklung und Implementierung in den schulinternen Lehrplan. Die Teilnehmenden entwickeln Lernprodukte, Skillsets und Unterrichtsbausteine, mit denen die geforderten Kompetenzen aufgebaut, geübt und sichtbar gemacht werden können. Dabei werden sowohl fachübergreifende als auch unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten für die verschiedenen Jahrgänge erarbeitet. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 1.3, 3.1, 6.1, 6.2 und 6.4 (Kompetenzstufe A).
Nr: 26L3000004
Vom: 12.11.'26 \| 09:00 Uhr	bis: 12.11.'26 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 29.10.'26
Kapazität: 20
Einordnung: Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: Grundschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie \| Frau Chu Tan, Antje
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Veranstaltung wird auch am 04.03.2027 im LISA Halle (elTIS-Nr. 26L3000005) durchgeführt. Die Teilnehmenden sind angehalten, ihre eigenen internetfähigen mobilen Endgeräte mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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19.11.'26

Sprachunterricht digital gestalten: ANTON sicher nutzen – Lernlisten, Differenzierung und Unterrichtspraxis

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Lernplattform ANTON bietet vielfältige Möglichkeiten für individualisiertes Lernen – insbesondere im Sprachunterricht. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ANTON sicher, strukturiert und didaktisch sinnvoll einsetzen möchten. Im Mittelpunkt stehen der Aufbau und die Nutzung von Lernlisten, die gezielte Differenzierung sowie der kompetenzorientierte Einsatz im Sprachunterricht. Die Teilnehmenden lernen, Aufgaben passgenau auszuwählen, Lernstände zu berücksichtigen und digitale Übungen sinnvoll mit analogen Phasen zu verknüpfen. Neben der technischen Handhabung werden didaktische Szenarien vorgestellt, die zeigen, wie digitale Sprachförderung nachhaltig und lernwirksam gestaltet werden kann. Die Fortbildung bietet zahlreiche praxisnahe Beispiele und Raum für Austausch. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 2.1, 2.2, 3.4 und 5.2 (Kompetenzstufe: B)
Nr: 26L3003003
Vom: 19.11.'26 \| 15:30 Uhr	bis: 19.11.'26 \| 17:30 Uhr
Anmeldeschluss: 16.11.'26
Kapazität: 20
Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) \| Englisch \| Englisch (BbS) \| Französisch \| Griechisch \| Grundschule überfachlich \| Gymnasium überfachlich \| Italienisch \| Latein \| Russisch \| Sekundarschule überfachlich \| Spanisch \| überfachliche Themen
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Bitte stellen Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn sicher, dass Ihre Schule für eine Anton-Schullizenz registriert ist und Sie als Lehrkraft Zugang haben. Sollte dies nicht der Fall sein, kann die Schulleitung eine kostenfreie Schullizenz über den Bildungsserver beantragen. Bringen Sie bitte außerdem ein internetfähiges mobiles Endgerät in Form eines Tablets oder Laptops mit. Diese Veranstaltung wird ebenso und am 29.09.2026 im Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck (elTIS-Nr. 26L3003001) und am 11.03.2027 im Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck (elTIS-Nr. 26L3003002) angeboten.
Ort: Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck
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21.01.'27

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand im Unterricht

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen, wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese und weitere Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für problemorientierten Unterricht vorgestellt. Außerdem werden Kurzvidoes aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005004, 25L3005006, 25L3005007, 25L3005008 und 25L3005009angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 26L3005005
Vom: 21.01.'27 \| 15:30 Uhr	bis: 21.01.'27 \| 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 18.01.'27
Kapazität: 12
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Herr Tschisgale, Kevin \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte \| Seiteneinsteigende \| LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
Bemerkungen: Wir bitten Sie zur Veranstaltung ein digitales Endgerät mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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27.01.'27

Medienscouts begleiten: Potenziale von KI im Alltag von Lehrenden und Lernenden | Wahlmodul – individuell kombinierbar

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Fortbildung „Potenziale von KI im Alltag von Lehrenden und Lernenden“ bietet für Beratungslehrkräfte eine praxisorientierte Einführung in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und ihrer Bedeutung für die schulische Bildung. Medienscouts können dabei eine wichtige Rolle übernehmen, indem sie besonders bei ihren Mitschülerinnen und Mitschülern ein verantwortungsvolles und reflektiertes Verständnis von KI fördern. Lehrkräfte lernen, wie sie KI-gestützte Tools im Unterricht sinnvoll einsetzen können – von der Unterrichtsplanung bis zur individuellen Förderung von Lernenden. Gleichzeitig werden Chancen und Risiken beleuchtet, um eine kritische Medienkompetenz zu stärken. Die Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) regt zur Diskussion darüber an, wie KI den Schulalltag verändern und gleichzeitig unterstützen kann, um gemeinsam mit den Medienscouts Projekte und Workshops zum Thema KI zu gestalten. Ziel ist es, digitale Kompetenzen gezielt auszubauen und die Schule fit für eine zunehmend KI-geprägte Zukunft zu machen. Diese Veranstaltung fördert folgende Kompetenzen nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu): 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3 und 6.4 (Kompetenzstufe B). Informationen zur Bildungsinitiative Medienscouts finden Sie unter: http://lsaurl.de/medienscouts
Nr: 26L3009005
Vom: 27.01.'27 \| 09:00 Uhr	bis: 27.01.'27 \| 16:15 Uhr
Anmeldeschluss: 18.12.'26
Kapazität: 20
Einordnung: Bildung in der digitalen Welt \| Lernmethoden \| Medienbildung \| Moderne Medienwelten \| Produktives Lernen \| überfachliche Themen
Schulform: Berufliches Gymnasium \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Herr Höhle, Philipp
Dozent(en): Herr Höhle, Philipp \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte \| Pädagogische Mitarbeiter \| Schulleiter
Bemerkungen: Diese Veranstaltung wird auch am 10.09.2026 im LISA Halle (elTIS-Nr. 26L3009004) durchgeführt. Unter „Medienscouts begleiten“ finden sich vielfältige Fortbildungsangebote für Begleitlehrkräfte – gemeinsam starten, individuell vertiefen. Das Basismodul (26L3009002, 26L3009003) bildet den Einstieg in die Qualifizierung zur Begleitlehrkraft an einer Medienscout-Schule, Wahlmodule (26L3009004, 26L3009005, 26L3009006, 26L3009007, 26L3009008, 26L3009009) ermöglichen eine gezielte Vertiefung für die Begleitung der Medienscouts und die Förderung von Medienkompetenz. Die Fortbildungen finden als Präsenzveranstaltungen am LISA in Halle (Saale) oder Magdeburg an unterschiedlichen Terminen statt und bieten Raum für Austausch und praxisnahe Impulse – ergänzt durch ein Netzwerktreffen am 03.06.2027 (826L3009001) zur kollegialen Vernetzung. Für jedes absolvierte Modul wird ein Badge vergeben – als sichtbarer Nachweis der Kompetenzen und der Weiterentwicklung der Medienscout-Schule. Die Initiative „Medienscouts“ der Medienpädagogischen Beratung (MPB) ist in erster Linie für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I geeignet, aber auch Sekundarstufe II oder Primarstufe sind denkbar. Zu der Veranstaltungsreihe „Medienscouts begleiten“ werden in Zukunft weitere Module auf elTIS-Online veröffentlicht. Außerdem gibt es „Für Beratungslehrkräfte und ihre Medienscouts“ individuelle Abrufangebote über den Bildungsserver, zu denen die Medienpädagogischen Berater direkt an die Schulen kommen. Wichtige Hinweise für Teilnehmer/innen von Schulen in freier Trägerschaft: Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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24.02.'27

Struktur statt Ablenkung: Konzepte zur Nutzung privater digitaler Endgeräte im Unterricht entwickeln

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Nutzung digitaler Endgeräte nimmt stetig zu und auch außerhalb von Tablet- oder Laptopklassen nutzen Schülerinnen und Schüler vermehrt private Endgeräte um Hefter zu führen oder sich selbst, mittels eines Hausaufgabenheft-Ersatzes zu organisieren. Dies bedarf klarer und angepasster Regeln an den einzelnen Schulen. Diese Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) gibt Lehrkräften Anregungen zur Entwicklung eines schulweit abgestimmten Nutzungskonzepts entsprechend der Bring your own Device (BYOD) Strategie als Bestandteil des Unterrichts. Sie soll dabei unterstützen methodische Trainingsbausteine für den Umgang mit digitalen Endgeräten zur Hefterführung und Selbstorganisation speziell für Ihre Schule zu entwickeln. Im Fokus stehen klare Routinen, transparente Regeln, altersangemessene Einführungsszenarien sowie der schrittweise Kompetenzaufbau – von grundlegenden Bedien- und Organisationskompetenzen bis hin zu reflektierter täglicher Nutzung von Tablets und Laptops im Unterrichtsalltag. Die Veranstaltung ist als praxisorientierter Workshop konzipiert. Aufbauend auf Better-Practice-Beispielen erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Unterrichts- und Trainingsformate sowie verbindliche Vereinbarungen, die direkt in der eigenen Schule umgesetzt werden können. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 1.3 , 2.1, 3.1, 5.1, 5.3 und 6.4 (Kompetenzstufe: A).
Nr: 26L3000007
Vom: 24.02.'27 \| 09:00 Uhr	bis: 24.02.'27 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 27.01.'27
Kapazität: 20
Einordnung: überfachliche Themen \| Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Hain, Jacqueline \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Die Teilnehmenden sind angehalten, ihre eigenen internetfähigen mobilen Endgeräte mitzubringen. Diese Veranstaltung wird auch am 08.10.2026 im LISA Magdeburg (elTIS-Nr. 26L3000006) durchgeführt.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
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04.03.'27

Fit für den Übergang: Digitale Kompetenzen in der Grundschule gezielt aufbauen

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule stellt besondere Anforderungen an die Kompetenzen von Kindern – auch im Bereich der digitalen Bildung. Fachlehrpläne der Grundschule definieren verbindlich, welche digitalen und medienbezogenen Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Grundschulzeit entwickeln sollen, um anschlussfähig weiterzulernen. Diese Fortbildung richtet sich vorrangig an Lehrkräfte der Grundschulen und setzt den Fokus auf die Frage: Was sollten Kinder beim Übergang an die weiterführende Schule im Umgang mit digitalen Medien und Lernwerkzeugen können? Auf Grundlage der Fachlehrpläne werden vorhandene Kompetenzen systematisiert, Zielkompetenzen für Klasse 4 konkretisiert und Schlussfolgerungen für die schulinterne Planung abgeleitet. Im Zentrum stehen eine kompetenz- und produktorientierte Unterrichtsentwicklung und Implementierung in den schulinternen Lehrplan. Die Teilnehmenden entwickeln Lernprodukte, Skillsets und Unterrichtsbausteine, mit denen die geforderten Kompetenzen aufgebaut, geübt und sichtbar gemacht werden können. Dabei werden sowohl fachübergreifende als auch unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten für die verschiedenen Jahrgänge erarbeitet. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) folgende Kompetenz/en: 1.3, 3.1, 6.1, 6.2 und 6.4 (Kompetenzstufe A).
Nr: 26L3000005
Vom: 04.03.'27 \| 09:00 Uhr	bis: 04.03.'27 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 18.02.'27
Kapazität: 20
Einordnung: Medienbildung \| Bildung in der digitalen Welt
Schulform: Grundschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie \| Frau Chu Tan, Antje
Zielgruppe: schulische Führungskräfte \| Schulleiter \| stellvertr. Schulleiter \| Pädagogische Unterrichtshilfen \| Pädagogische Mitarbeiter \| Schulleitungen \| Lehrkräfte \| Leiter von Steuergruppen \| Lehrkräfte mit Führungsaufgaben
Bemerkungen: Diese Veranstaltung wird auch am 12.11.2026 im LISA Halle (elTIS-Nr. 26L3000004) durchgeführt. Die Teilnehmenden sind angehalten, ihre eigenen internetfähigen mobilen Endgeräte mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
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10.03.'27

Sicherer und sinnvoller Einsatz künstlicher Intelligenz in Lehr- und Lernprozessen

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Fortbildung „Sicherer und sinnvoller Einsatz künstlicher Intelligenz in Lehr- und Lernprozessen“ bietet eine praxisorientierte Einführung in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und ihre Bedeutung für die schulische Bildung. Lehrkräfte lernen, wie sie KI-gestützte Tools im Unterricht gewinnbringend einsetzen können – von der Unterrichtsplanung über gezielte Differenzierung bis hin zur individuellen Förderung von Lernenden. Dabei werden auch konkrete Übungsformate für Schülerinnen und Schüler vorgestellt, die einen aktiven, reflektierten und lernwirksamen Einsatz von KI anleiten. Gleichzeitig beleuchtet die Fortbildung Chancen und Risiken, um eine kritische Medienkompetenz zu stärken. Die Fortbildung der Medienpädagogischen Beratung (MPB) regt zur Diskussion darüber an, wie KI den Schulalltag verändern und sinnvoll unterstützen kann, etwa bei der produktorientierten Gestaltung von Projekten und Workshops mit Schülerinnen und Schülern zum Thema KI. Ziel ist es, digitale Kompetenzen systematisch auszubauen und Schule sowie Unterricht nachhaltig auf eine zunehmend KI-geprägte Zukunft vorzubereiten. Diese Veranstaltung fördert folgende Kompetenzen nach dem DigCompEdu (lsaurl.de/digcompedu) 2.2, 3.1, 3.3, 3.4, 5.3, 6.3 und 6.4 (Kompetenzstufe B).
Nr: 26L3001017
Vom: 10.03.'27 \| 09:00 Uhr	bis: 10.03.'27 \| 16:15 Uhr
Anmeldeschluss: 02.03.'27
Kapazität: 20
Einordnung: Bildung in der digitalen Welt \| Lernmethoden \| Medienbildung \| Moderne Medienwelten \| Produktives Lernen \| überfachliche Themen
Schulform: Sekundarschule \| Gymnasium \| Grundschule \| Gesamtschule \| Gemeinschaftsschule \| Förderschule \| BbS
Leiter der Veranstaltung: Herr Höhle, Philipp
Dozent(en): Herr Höhle, Philipp \| Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Wichtige Hinweise für Teilnehmende von Schulen in freier Trägerschaft: Lehrkräften von Schulen in freier Trägerschaft werden bei der Teilnahme an Veranstaltungen der Fort- und Weiterbildung des Landes keine Reisekosten durch das LISA erstattet. Anfallende Kosten sind daher selbst zu begleichen (Zahlung vor Ort oder Rechnungslegung). Ggf. können Sie diese Aufwendungen sowie weitere Reisekosten bei Ihrem Schulträger geltend machen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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11.03.'27

Sprachunterricht digital gestalten: ANTON sicher nutzen – Lernlisten, Differenzierung und Unterrichtspraxis

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Die Lernplattform ANTON bietet vielfältige Möglichkeiten für individualisiertes Lernen – insbesondere im Sprachunterricht. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ANTON sicher, strukturiert und didaktisch sinnvoll einsetzen möchten. Im Mittelpunkt stehen der Aufbau und die Nutzung von Lernlisten, die gezielte Differenzierung sowie der kompetenzorientierte Einsatz im Sprachunterricht. Die Teilnehmenden lernen, Aufgaben passgenau auszuwählen, Lernstände zu berücksichtigen und digitale Übungen sinnvoll mit analogen Phasen zu verknüpfen. Neben der technischen Handhabung werden didaktische Szenarien vorgestellt, die zeigen, wie digitale Sprachförderung nachhaltig und lernwirksam gestaltet werden kann. Die Fortbildung bietet zahlreiche praxisnahe Beispiele und Raum für Austausch. Diese Veranstaltung fördert nach dem DigCompEdu folgende Kompetenz/en: 2.1, 2.2, 3.4 und 5.2 (Kompetenzstufe: B)
Nr: 26L3003002
Vom: 11.03.'27 \| 15:30 Uhr	bis: 11.03.'27 \| 17:30 Uhr
Anmeldeschluss: 25.02.'27
Kapazität: 20
Einordnung: Deutsch als Zielsprache (DaZ) \| Englisch \| Englisch (BbS) \| Französisch \| Griechisch \| Grundschule überfachlich \| Gymnasium überfachlich \| Italienisch \| Latein \| Russisch \| Sekundarschule überfachlich \| Spanisch \| überfachliche Themen
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Bitte stellen Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn sicher, dass Ihre Schule für eine Anton-Schullizenz registriert ist und Sie als Lehrkraft Zugang haben. Sollte dies nicht der Fall sein, kann die Schulleitung eine kostenfreie Schullizenz über den Bildungsserver beantragen. Bringen Sie bitte außerdem ein internetfähiges mobiles Endgerät in Form eines Tablets oder Laptops mit. Diese Veranstaltung wird ebenso und am 29.09.2026 im Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck (elTIS-Nr. 26L3003001) und am 19.11.2026 online (elTIS-Nr. 26L3003003) angeboten.
Ort: Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck
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01.04.'27

Zwischen Information, Meinung und Manipulation - Social Media als Lerngegenstand im Unterricht

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Kurzformatige Videos auf Plattformen wie TikTok spielen eine zunehmend wichtige Rolle für die Meinungsbildung, insbesondere bei jungen Menschen. Inhalte zu Demokratie, Wahlen, wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Konflikten werden dort nicht nur vermittelt, sondern auch durch Algorithmen, Inszenierungen und Interaktionslogiken geprägt. Alexander Prinz, bekannt als „Der Dunkle Parabelritter“ auf TikTok, YouTube und anderen Plattformen, hat in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung sowie der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt Kurzvideos produziert, die auf aktuelle Herausforderungen in Bezug auf gesellschaftspolitische Entwicklungen hinweisen und diese zeitgemäß aufgreifen. Die Fortbildung nutzt diese und weitere Videos als Ausgangspunkt, um übertragbare Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei nicht einzelne Fächer oder Inhalte, sondern didaktische und medienpädagogische Zugänge, die auf vielfältige Weise anwendbar sind. Aus fachdidaktischer Perspektive werden Impulse für problemorientierten Unterricht vorgestellt. Außerdem werden Kurzvidoes aus medienpädagogischer Perspektive als Informations- und Meinungsbildungsplattform kritisch eingeordnet: Algorithmen, KI-generierte Inhalte (z. B. Deepfakes) sowie Nutzungsverhalten und Wirkmechanismen sozialer Netzwerke werden reflektiert und Gesprächsanlässe mit Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Die Fortbildung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte aller Fächer und bietet konkrete Anregungen für einen reflektierten und zeitgemäßen Unterricht sowie Raum für Diskussion, Ideenaustausch und Weiterentwicklung bestehender Ideen. Diese Veranstaltung wird ebenso unter der elTIS-Veranstaltungsnummer 25L3005004, 25L3005005, 25L3005007, 25L3005008 und 25L3005009 angeboten. Möglicherweise unterscheiden sich Ort und Zeit, weshalb wir Sie bitten, diese sicherheitshalber auf das Angebot bezogen zu prüfen.
Nr: 26L3005006
Vom: 01.04.'27 \| 16:00 Uhr	bis: 01.04.'27 \| 17:30 Uhr
Anmeldeschluss: 31.03.'27
Kapazität: 12
Einordnung: Bildung in der digitalen Welt \| Medienbildung \| überfachliche Themen
Schulform: BbS \| Berufliches Gymnasium \| Berufsfachschule BbS \| Fachoberschule BbS \| Fachschule BbS \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Prinzke, Katja Amelie
Dozent(en): Frau Prinzke, Katja Amelie \| Herr Tschisgale, Kevin
Zielgruppe: Seiteneinsteigende \| LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst \| Lehrkräfte
Bemerkungen: Wir bitten Sie zur Veranstaltung ein digitales Endgerät mitzubringen.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Magdeburg (Hasselbachstrasse)
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03.06.'27

2. Netzwerktreffen der Medienscout-Schulen | Bildungsinitiative "Schülerinnen und Schüler als Medienscouts"

[Details/Anmeldung]

Inhalt: Das 2. Netzwerktreffen „Medienscouts an Schulen in Sachsen-Anhalt“ ist ein Treffen und Austauschforum für Lehrerinnen und Lehrer, die an ihren Schulen Medienscouts ausbilden. Diese von der Medienpädagogischen Beratung (MPB) ins Leben gerufene Bildungsinitiative qualifiziert Lehrkräfte mit dem Ziel, digitale Bildung an den Schulen nachhaltig zu stärken. Das Programm setzt auf die Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden, um Medienkompetenz projektorientiert und praxisnah im Schulalltag und darüber hinaus zu verankern. Das Netzwerktreffen gibt einen Einblick in die aktive, kreative Medienarbeit und bietet die Möglichkeit, in Workshops und Diskussionsrunden neue Ansätze kennenzulernen und zu erproben. Höhepunkt der Veranstaltung ist die Siegelung der neuen „Medienscout-Schulen“. Diese Veranstaltung fördert folgende Kompetenzen nach dem DigComEdu (lsaurl.de/digcompedu) : 1.2 , 2.2 , 3.1, 3.3 , 3.4 , 5.3 , 6.3 und 6.4 (Kompetenzstufe B). Informationen zur Bildungsinitiative Medienscouts finden Sie unter: http://lsaurl.de/medienscouts
Nr: 26L3009001
Vom: 03.06.'27 \| 09:00 Uhr	bis: 03.06.'27 \| 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 05.05.'27
Kapazität: 50
Einordnung: überfachliche Themen \| Produktives Lernen \| Medienbildung \| Lernmethoden \| Lernen in der digitalen Welt
Schulform: Berufliches Gymnasium \| Förderschule \| Gemeinschaftsschule \| Gesamtschule \| Grundschule \| Gymnasium \| Sekundarschule
Leiter der Veranstaltung: Frau Bornemann, Ulla
Dozent(en): Frau Bornemann, Ulla \| Frau Prinzke, Katja Amelie \| N. 2, N.
Zielgruppe: Lehrkräfte
Bemerkungen: Diese Treffen ist in erster Linie für Lehrkräfte gedacht, die sich bereits auf den Weg gemacht haben, "Medienscout-Schule" zu werden. Weitere Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind willkommen, solange es die Kapazität zulässt.
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
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Lizenzangaben der eingebundenen Medien

Fachbereich 4 "Professionalisierung"

Silvana Ziegert

Mareike Groeger