| 11.09.'26 | „Wie soll ich das darstellen?“ – Die Bedeutung von Repräsentationsebenen für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Bildungspolitisch hat die Wortgruppe „Basiskompetenzen stärken“ in den letzten Jahren eine immense Bedeutung erhalten. Aber was heißt das für die Praxis? Ausgehend von ihren eigenen Unterrichtserfahrungen erhalten die Teilnehmenden in dieser Veranstaltung Impulse für die Planung und Durchführung eines Mathematikunterrichts, der die Darstellungsvernetzung im besonderen Maße in den Mittelpunkt stellt. Anhand der Analyse von Schülerbeispielen werden Förderbedarfe identifiziert und Möglichkeiten einer gezielten Unterstützung gesammelt und diskutiert. Zudem erarbeiten die Teilnehmenden in Verbindung mit dem neuen Lehrplan praxisnahe Unterrichtssequenzen, die sie im Anschluss im Unterricht erproben sollen.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930004-01 | | Vom: 11.09.'26 | 08:30 Uhr | bis: 11.09.'26 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 03.09.'26 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930004-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 30.09.'26 | Reflexion der Praxiserprobung "Bedeutung von Repräsentationsebenen" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung der Repräsentationsebenen.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930004-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930004-02 | | Vom: 30.09.'26 | 15:00 Uhr | bis: 30.09.'26 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 22.09.'26 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.11.'26 | „Irgendwie ist da ein Muster bei den Aufgaben“ – Produktives Üben im Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Auseinandersetzung mit und über mathematischen Strukturen soll zukünftig einen stärkeren Fokus im mathematischen Grundschulunterricht erhalten. Der neue Inhaltsbereich „Muster, Strukturen und funktionaler Zusammenhang“ im Lehrplan Mathematik Sachsen-Anhalt eröffnet vielfältige Chancen für einen entdeckenden Mathematikunterricht, wirft zugleich jedoch auch Fragen hinsichtlich seiner konkreten Umsetzung auf. Diese Veranstaltung soll durch den gezielten Einsatz beziehungsreicher Aufgaben Impulse für das Erkunden von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und Beziehungen geben. Die Teilnehmenden lernen geeignete Aufgabenformate kennen und werden angeregt, Unterrichtssequenzen zum produktiven Üben zu planen und anschließend im eigenen Unterricht zu erproben.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930006-01 | | Vom: 10.11.'26 | 08:30 Uhr | bis: 10.11.'26 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 02.11.'26 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930006-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 21.11.'26 | Der Grundschullehrplan im Fokus - Auf dem Weg der zukunftsfähigen Bildung | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Mittelpunkt des Fachtags steht die Vorstellung des überarbeiteten Lehrplans der Grundschule. Ziel ist es, Lehrkräfte mit konzeptionellen Neuerungen und Schwerpunktsetzungen vertraut zu machen und zentrale Impulse für die schulische Umsetzung zu setzen.
Am Vormittag des Fachtages richtet sich der Blick auf den überarbeiteten Grundsatzband und die fächerübergreifenden Bildungsbereiche. Dabei wendet sich Herr Jun.-Prof. Dr. Christopher Hempel dem Thema „Neue Impulse für die Grundschule“ zu.
Am Nachmittag erwartet die Teilnehmenden eine praxisorientierte Workshoprunde zu den überarbeiteten Fachlehrplänen. Aus fachlicher Perspektive werden anhand niveaubestimmender Aufgaben Ideen für die unterrichtliche Umsetzung illustriert und machen Veränderungen konkret erfahrbar.
Der Fachtag versteht sich als Forum für Austausch, Orientierung und kollegiale Vernetzung auf dem Weg zu einer zukunftsfähigen Lernkultur. | | Nr: 26L0600002 | | Vom: 21.11.'26 | 09:00 Uhr | bis: 21.11.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.08.'26 | | Kapazität: 120 | | Einordnung: | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Mayerhofer, Thekla | | Dozent(en): N. 2, N. | Frau Rudloff, Katrin | Frau Piornak-Sommerweiß, Heike | Herr Prof. Dr. Hempel, Christopher | Frau Radins, Solveig | Frau Feyer, Birgit | Frau Mayerhofer, Thekla | N. 7, N. | N. 8, N. | N. 9, N. | N. 6, N. | N. 5, N. | N. 4, N. | N. 3, N. | Herr Streubel, Helge | Frau Mettin, Jenny | Herr Rosenbaum, Tim | Frau Eichhorn-Blank, Sigune | Frau Thieler, Ilka | Herr Petersen, Niels | Herr Kirchner, Frank | N. 1, N. | Frau Ammer, Beatrice | Frau Breunung, Susanne | Herr Hesselbarth, Christopher | Frau Rammelt, Petra | Frau Meyer, Britta | Frau Grohmann, Nadine | Frau Wagner, Annekatrin | Frau Heuschneider, Claudia | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Roncalli-Haus Magdeburg - Heimvolkshochschule | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.11.'26 | Reflexion der Praxiserprobung "Produktives Üben im Mathematikunterricht" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung des Produktiven Übens im Mathematikunterricht.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930006-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930006-02 | | Vom: 25.11.'26 | 15:00 Uhr | bis: 25.11.'26 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.11.'26 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 08.01.'27 | „Müssen wir da einen Rechenweg aufschreiben?“ – Rechenstrategien im Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Rechnen Sie bitte im Kopf: 29 + 34. Haben Sie ergänzt, Zahlen geschickt verändert oder einen ganz anderen Rechenweg genutzt? Kopfrechenaufgaben lassen sich auf vielfältige Weise lösen und verdeutlichen die unterschiedlichen Denk- und Herangehensweisen von Kindern im Mathematikunterricht. In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Impulse zu zentralen Rechenstrategien, deren systematischer Einführung und Förderung im Unterricht sowie zu Möglichkeiten, die individuellen Rechenwege der Schülerinnen und Schüler sichtbar zu machen und für mathematische Gespräche nutzbar zu machen. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie strategisches Rechnen aufgebaut und nachhaltig gefestigt werden kann. Dem halbschriftlichen Rechenwegen kommt dabei eine bedeutsame Rolle zu. Die Teilnehmenden werden angeregt, eine Unterrichtssequenz zum Einsatz und zur Reflexion von Rechenstrategien zu planen und anschließend im eigenen Unterricht zu erproben.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930007-01 | | Vom: 08.01.'27 | 08:30 Uhr | bis: 08.01.'27 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 31.12.'26 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930007-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 27.01.'27 | Reflexion der Praxiserprobung "Rechenstrategien im Mathematikunterricht" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung von Rechenstrategien im Mathematikunterricht.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930007-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930007-02 | | Vom: 27.01.'27 | 15:00 Uhr | bis: 27.01.'27 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.01.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 26.02.'27 | „Wie soll ich das darstellen?“ – Die Bedeutung von Repräsentationsebenen für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Bildungspolitisch hat die Wortgruppe „Basiskompetenzen stärken“ in den letzten Jahren eine immense Bedeutung erhalten. Aber was heißt das für die Praxis? Ausgehend von ihren eigenen Unterrichtserfahrungen erhalten die Teilnehmenden in dieser Veranstaltung Impulse für die Planung und Durchführung eines Mathematikunterrichts, der die Darstellungsvernetzung im besonderen Maße in den Mittelpunkt stellt. Anhand der Analyse von Schülerbeispielen werden Förderbedarfe identifiziert und Möglichkeiten einer gezielten Unterstützung gesammelt und diskutiert. Zudem erarbeiten die Teilnehmenden in Verbindung mit dem neuen Lehrplan praxisnahe Unterrichtssequenzen, die sie im Anschluss im Unterricht erproben sollen.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930005-01 | | Vom: 26.02.'27 | 08:30 Uhr | bis: 26.02.'27 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 18.02.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitten melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930005-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 17.03.'27 | Reflexion der Praxiserprobung "Bedeutung von Repräsentationsebenen" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung der Repräsentationsebenen.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930005-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930005-02 | | Vom: 17.03.'27 | 15:00 Uhr | bis: 17.03.'27 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 09.03.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 13.04.'27 | „Irgendwie ist da ein Muster bei den Aufgaben“ – Produktives Üben im Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Auseinandersetzung mit und über mathematischen Strukturen soll zukünftig einen stärkeren Fokus im mathematischen Grundschulunterricht erhalten. Der neue Inhaltsbereich „Muster, Strukturen und funktionaler Zusammenhang“ im Lehrplan Mathematik Sachsen-Anhalt eröffnet vielfältige Chancen für einen entdeckenden Mathematikunterricht, wirft zugleich jedoch auch Fragen hinsichtlich seiner konkreten Umsetzung auf. Diese Veranstaltung soll durch den gezielten Einsatz beziehungsreicher Aufgaben Impulse für das Erkunden von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und Beziehungen geben. Die Teilnehmenden lernen geeignete Aufgabenformate kennen und werden angeregt, Unterrichtssequenzen zum produktiven Üben zu planen und anschließend im eigenen Unterricht zu erproben.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930008-01 | | Vom: 13.04.'27 | 08:30 Uhr | bis: 13.04.'27 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 05.04.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter | Lehrkräfte | | Bemerkungen: Bitte melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930008-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 28.04.'27 | Reflexion der Praxiserprobung "Produktives Üben im Mathematikunterricht" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung des Produktiven Übens im Mathematikunterricht.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930008-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930008-02 | | Vom: 28.04.'27 | 15:00 Uhr | bis: 28.04.'27 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 20.04.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 28.05.'27 | „Müssen wir da einen Rechenweg aufschreiben?“ – Rechenstrategien im Mathematikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Rechnen Sie bitte im Kopf: 29 + 34. Haben Sie ergänzt, Zahlen geschickt verändert oder einen ganz anderen Rechenweg genutzt? Kopfrechenaufgaben lassen sich auf vielfältige Weise lösen und verdeutlichen die unterschiedlichen Denk- und Herangehensweisen von Kindern im Mathematikunterricht. In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Impulse zu zentralen Rechenstrategien, deren systematischer Einführung und Förderung im Unterricht sowie zu Möglichkeiten, die individuellen Rechenwege der Schülerinnen und Schüler sichtbar zu machen und für mathematische Gespräche nutzbar zu machen. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie strategisches Rechnen aufgebaut und nachhaltig gefestigt werden kann. Dem halbschriftlichen Rechenwegen kommt dabei eine bedeutsame Rolle zu. Die Teilnehmenden werden angeregt, eine Unterrichtssequenz zum Einsatz und zur Reflexion von Rechenstrategien zu planen und anschließend im eigenen Unterricht zu erproben.
Die Erfahrungen aus der Umsetzung werden in einer begleitenden Onlineveranstaltung reflektiert und gemeinsam ausgewertet. | | Nr: 26F1930009-01 | | Vom: 28.05.'27 | 08:30 Uhr | bis: 28.05.'27 | 14:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 20.05.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Bemerkungen: Bitte melden Sie sich für die sich anschließende Onlineveranstaltung (26F1930009-02; Reflexion der Praxiserprobung) separat an. | | Ort: Grundschule "Ottersleben" Magdeburg | | Magdeburg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 16.06.'27 | Reflexion der Praxiserprobung "Rechenstrategien im Mathematikunterricht" | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: In dieser Onlineveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden ausgehend von den durchgeführten Unterrichtssequenzen die Bedeutung von Rechenstrategien im Mathematikunterricht.
Eine Teilnahme an der Veranstaltung 26F1930009-01 ist zwingend notwendig. | | Nr: 26F1930009-02 | | Vom: 16.06.'27 | 15:00 Uhr | bis: 16.06.'27 | 15:45 Uhr | | Anmeldeschluss: 08.06.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Mathematik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Petersen, Niels | | Dozent(en): Herr Petersen, Niels | | Zielgruppe: Lehrkräfte | Pädagogische Mitarbeiter | | Ort: | | Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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