| 10.09.'26 | Rituale im Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung zeigt, wie Rituale den Musikunterricht strukturieren, die Lehrkraft entlasten und gleichzeitig die Lernförderlichkeit der Umgebung steigern. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse zu Begrüßungsritualen, Warm-Ups und Cool-Downs, Musikspielen, Reflexionsmethoden sowie einer wirksamen Verabschiedung.
Es wird vermittelt, wie Rituale gezielt in den Unterricht eingebunden werden können, um Motivation, Konzentration und Partizipation der Lernenden zu fördern. Gleichzeitig werden aktuelle Anforderungen des neuen Lehrplans berücksichtigt und Wege aufgezeigt, Rituale kompetenzorientiert zu gestalten.
Die Fortbildung bietet konkrete, direkt umsetzbare Ideen, die an unterschiedliche Lerngruppen angepasst werden können, und unterstützt so die Entwicklung eines strukturierten, motivierenden und nachhaltig wirksamen Musikunterrichts. | | Nr: 26F2610020 | | Vom: 10.09.'26 | 14:30 Uhr | bis: 10.09.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.08.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 08.10.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 1) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-01 | | Vom: 08.10.'26 | 14:30 Uhr | bis: 08.10.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 09.09.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 12.11.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 2) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-02 | | Vom: 12.11.'26 | 14:30 Uhr | bis: 12.11.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 03.12.'26 | Der Nussknacker im Musikunterricht (Teil 3) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Tschaikowskys „Nussknacker“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen kreative Zugänge zum Komponisten kennen, entdecken Methoden des aktiven Musikhörens, erarbeiten motivierende Formen des Klassenmusizierens und erhalten anschauliche Impulse zum Arbeiten mit grafischer Notation sowie zum Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 8. Oktober 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 12. November 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 3. Dezember 2026, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610021-03 | | Vom: 03.12.'26 | 14:30 Uhr | bis: 03.12.'26 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 04.11.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 11.02.'27 | Klassenmusizieren in der Grundschule: Pop-Hits (1) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung richtet sich an Musiklehrkräfte, die ihren Unterricht methodisch fundiert weiterentwickeln und praxisnah gestalten möchten. Die Teilnehmenden erhalten zunächst fundierte methodische Impulse und werden mit Best-Practice-Beispielen vertraut gemacht, die sich bereits im Unterricht bewährt haben. Ziel ist es, diese Konzepte gemeinsam zu erproben, auf ihre Alltagstauglichkeit zu prüfen und auf die individuellen Lerngruppen der Teilnehmenden zu übertragen.
Auf dieser Grundlage entwickeln die Lehrkräfte eigene Unterrichtskonzepte und Materialien, die passgenau auf ihre Klassen zugeschnitten sind. Dabei steht die Verbindung von kreativem Musizieren, handlungsorientiertem Lernen und kompetenzfördernden Zugängen im Mittelpunkt.
Ein zentraler Bestandteil der Fortbildung ist die direkte Umsetzung der erarbeiteten Ideen: Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihre Konzepte im eigenen Unterricht auszuprobieren und anschließend im Rahmen kollegialer Hospitationen sowie offenen Unterrichts wertvolles Feedback zu erhalten. So entstehen lebendige, praxisnahe Unterrichtsarrangements, die den Musikunterricht abwechslungsreich, motivierend und nachhaltig gestalten.
Ausblick auf die Anschlussveranstaltung: In der Folgeveranstaltung werden weitere Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die eigenen Unterrichtserfahrungen evaluiert und gemeinsam reflektiert. Zudem werden Strategien entwickelt, wie die erprobten Konzepte und Materialien auf andere Songs und Unterrichtssituationen übertragen werden können, sodass die Teilnehmenden ihren Musikunterricht dauerhaft vielseitig und kreativ gestalten können.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus zwei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen. Zwischen den beiden Veranstaltungen besteht die Möglichkeit der kollegialen Hospitation. Damit verbundene terminliche Absprachen erfolgen individuell.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 11. Februar 2027, 9.00 Uhr - 15.00 Uhr
Teil 2: 17. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.00 Uhr | | Nr: 26F2610022-01 | | Vom: 11.02.'27 | 09:00 Uhr | bis: 11.02.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 13.01.'27 | | Kapazität: 15 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.02.'27 | Rituale im Musikunterricht | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildung zeigt, wie Rituale den Musikunterricht strukturieren, die Lehrkraft entlasten und gleichzeitig die Lernförderlichkeit der Umgebung steigern. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse zu Begrüßungsritualen, Warm-Ups und Cool-Downs, Musikspielen, Reflexionsmethoden sowie einer wirksamen Verabschiedung.
Es wird vermittelt, wie Rituale gezielt in den Unterricht eingebunden werden können, um Motivation, Konzentration und Partizipation der Lernenden zu fördern. Gleichzeitig werden aktuelle Anforderungen des neuen Lehrplans berücksichtigt und Wege aufgezeigt, Rituale kompetenzorientiert zu gestalten.
Die Fortbildung bietet konkrete, direkt umsetzbare Ideen, die an unterschiedliche Lerngruppen angepasst werden können, und unterstützt so die Entwicklung eines strukturierten, motivierenden und nachhaltig wirksamen Musikunterrichts. | | Nr: 26F2610025 | | Vom: 25.02.'27 | 14:30 Uhr | bis: 25.02.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.01.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 15.04.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 1) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-01 | | Vom: 15.04.'27 | 14:30 Uhr | bis: 15.04.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 17.03.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 13.05.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 2) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-02 | | Vom: 13.05.'27 | 14:30 Uhr | bis: 13.05.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 14.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.06.'27 | Peter und der Wolf im Musikunterricht (Teil 3) kreativ, praxisnah, kompetenzorientiert | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Diese Fortbildungsreihe eröffnet Lehrkräften inspirierende und praxisnahe Wege, Sergeij Prokofjews „Peter und der Wolf“ in seiner klanglichen und szenischen Vielfalt lebendig im Musikunterricht zu verankern. Im Mittelpunkt stehen vielseitige, direkt einsetzbare Unterrichtsideen, die gemeinsam ausprobiert, weiterentwickelt und auf ihre Alltagstauglichkeit hin reflektiert werden.
Die Teilnehmenden lernen vielfältige praxisorientierte Zugänge zu zentralen Bereichen des Musikunterrichts kennen: vom anschaulichen Entdecken des Aufbaus und der Bestandteile von Orchesterinstrumenten über abwechslungsreiche Methoden des aktiven Musikhörens bis hin zu vielseitigen Formen des Klassenmusizierens zu ausgewählten Musikstücken. Ergänzend erhalten sie kreative Umsetzungsideen für szenisches Spiel sowie Impulse für den gewinnbringenden Einsatz digitaler und analoger Medien.
Ziel ist es, abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernsettings zu gestalten, die musikalische Kompetenzen nachhaltig fördern, Freude an klassischer Musik wecken und zugleich den Anforderungen eines modernen, kompetenzorientierten Lehrplans gerecht werden.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus drei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 15. April 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 2: 13. Mai 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr
Teil 3: 10. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.30 Uhr | | Nr: 26F2610023-03 | | Vom: 10.06.'27 | 14:30 Uhr | bis: 10.06.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 12.05.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 17.06.'27 | Klassenmusizieren in der Grundschule: Pop-Hits (2) | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Die Fortbildung richtet sich an Musiklehrkräfte, die ihren Unterricht methodisch fundiert weiterentwickeln und praxisnah gestalten möchten. Die Teilnehmenden erhalten zunächst fundierte methodische Impulse und werden mit Best-Practice-Beispielen vertraut gemacht, die sich bereits im Unterricht bewährt haben. Ziel ist es, diese Konzepte gemeinsam zu erproben, auf ihre Alltagstauglichkeit zu prüfen und auf die individuellen Lerngruppen der Teilnehmenden zu übertragen.
Auf dieser Grundlage entwickeln die Lehrkräfte eigene Unterrichtskonzepte und Materialien, die passgenau auf ihre Klassen zugeschnitten sind. Dabei steht die Verbindung von kreativem Musizieren, handlungsorientiertem Lernen und kompetenzfördernden Zugängen im Mittelpunkt.
Ein zentraler Bestandteil der Fortbildung ist die direkte Umsetzung der erarbeiteten Ideen: Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihre Konzepte im eigenen Unterricht auszuprobieren und anschließend im Rahmen kollegialer Hospitationen sowie offenen Unterrichts wertvolles Feedback zu erhalten. So entstehen lebendige, praxisnahe Unterrichtsarrangements, die den Musikunterricht abwechslungsreich, motivierend und nachhaltig gestalten.
Ausblick auf die Anschlussveranstaltung: In der Folgeveranstaltung werden weitere Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die eigenen Unterrichtserfahrungen evaluiert und gemeinsam reflektiert. Zudem werden Strategien entwickelt, wie die erprobten Konzepte und Materialien auf andere Songs und Unterrichtssituationen übertragen werden können, sodass die Teilnehmenden ihren Musikunterricht dauerhaft vielseitig und kreativ gestalten können.
Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus zwei Einzelveranstaltungen und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Teile zu besuchen. Zwischen den beiden Veranstaltungen besteht die Möglichkeit der kollegialen Hospitation. Damit verbundene terminliche Absprachen erfolgen individuell.
Termine der Fortbildungsreihe:
Teil 1: 11. Februar 2027, 9.00 Uhr - 15.00 Uhr
Teil 2: 17. Juni 2027, 14.30 Uhr - 17.00 Uhr | | Nr: 26F2610022-02 | | Vom: 17.06.'27 | 14:30 Uhr | bis: 17.06.'27 | 17:30 Uhr | | Anmeldeschluss: 19.05.'27 | | Kapazität: 15 | | Einordnung: Musik | | Schulform: Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Lux, Anna-Maria | | Dozent(en): Lux, Anna-Maria | | Zielgruppe: Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | | Ort: Grundschule Sennewitz | | Götschetal/OT Sennewitz Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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