| 11.11.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A5: Pixel & Linse – Digitale Medien & KI | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Kunstunterricht des 21. Jahrhunderts nutzt das Tablet als Leinwand und Dunkelkammer zugleich. In dieser Sitzung werden Fotografie-Projekte und die Erstellung von Stop-Motion-Filmen praktisch umgesetzt. Die integrierte Theorie befasst sich mit den Chancen und Risiken der Medienkompetenz: Bildrechte und Urheberrecht werden ebenso thematisiert wie der reflektierte Umgang mit KI-generierter Kunst und deren Platz im modernen Lehrplan. | | Nr: 26L1465003-05 | | Vom: 11.11.'26 | 09:30 Uhr | bis: 11.11.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 11.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Fischer, Ulrike | | Dozent(en): Herr Aethner, Kevin | Frau Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ausschließlich Personen mit der entsprechenden Fachableitung oder einer offiziellen Anerkennung des Kursfaches als Neigungsfach durch das Landesschulamt gestattet. Ein entsprechender Nachweis ist zur Veranstaltung mitzuführen und auf Verlangen vorzulegen. Bei Nichtvorliegen des Nachweises kann keine Teilnahme bzw. Bescheinigung erfolgen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 25.11.'26 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg A6: Design & Alltag – Produktdesign & Schrift | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieses Modul schlägt die Brücke vom Kunstraum in die Lebenswelt durch Upcycling-Projekte, Handlettering und Plakatgestaltung. Im Zentrum steht dabei der Umgang mit Heterogenität. Die Teilnehmenden entwickeln Strategien und Differenzierungsangebote für den Unterricht, um besonders diejenigen Kinder und Jugendlichen zu motivieren, die mit der Einstellung „Ich kann das sowieso nicht“ in den Kurs kommen, und ihnen durch Design-Ansätze Erfolgserlebnisse zu ermöglichen. | | Nr: 26L1465003-06 | | Vom: 25.11.'26 | 09:30 Uhr | bis: 25.11.'26 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 25.10.'26 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Fischer, Ulrike | | Dozent(en): Herr Aethner, Kevin | Frau Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ausschließlich Personen mit der entsprechenden Fachableitung oder einer offiziellen Anerkennung des Kursfaches als Neigungsfach durch das Landesschulamt gestattet. Ein entsprechender Nachweis ist zur Veranstaltung mitzuführen und auf Verlangen vorzulegen. Bei Nichtvorliegen des Nachweises kann keine Teilnahme bzw. Bescheinigung erfolgen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 20.02.'27 | Selbstorganisiertes Lernen als Schlüssel für die Bildung der Zukunft | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Seien wir ehrlich: So kann es nicht weitergehen! Schule wird der zunehmend heterogenen Schülerschaft immer weniger gerecht. Die Konsequenzen sind erschreckende Ergebnisse in PISA-Studien, Schulabbruch, fehlende Grundfertigkeiten und Schulunlust. Wir sind uns einig: es muss sich etwas ändern!
Wie kann selbstorganisiertes Lernen helfen, den unterschiedlichen Bedürfnissen und Wissensständen von SchülerInnen zu begegnen und gleichzeitig fordern und fördern? Welche konkreten Beispiele aus der Praxis können uns Mut machen? Welche Rahmen braucht es für den Einstieg in diese Lernmethoden an Sekundar-, Gemeinschafts- und Gesamtschulen sowie an Gymnasien und wie gelingt es, selbstorganisiertes Lernen an der Schule als einen Baustein tiefer und sinnstiftender Auseinandersetzung mit einem Thema zu etablieren? Wir gehen diesen Fragen auf den Grund und machen fit für die Bildung der Zukunft. | | Nr: 26F1820019 | | Vom: 20.02.'27 | 09:00 Uhr | bis: 20.02.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 06.02.'27 | | Kapazität: 25 | | Einordnung: Gymnasium überfachlich | Gemeinschaftsschule | Französisch | Englisch (BbS) | Englisch | Inklusive Bildung-Gemeinsamer Unterricht | Lernmethoden | LiV | Sekundarschule überfachlich | Spanisch | überfachliche Themen | | Schulform: Sekundarschule | Gymnasium | Gesamtschule | Gemeinschaftsschule | Berufliches Gymnasium | BbS | | Leiter der Veranstaltung: | | Dozent(en): Frau Fischer, Ulrike | Frau Graf, Susanne | Frau Boudras, Juliane | | Zielgruppe: Fortbildner | Lehrkräfte | Leiter von Steuergruppen | Schulentwicklungsberater | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 10.03.'27 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B2: Mut zur Farbe – Malerei & Farblehre | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieses Modul setzt sich intensiv mit der Wirkung und dem Mischen von Farben sowie experimentellen, zufallsgesteuerten Malverfahren auseinander. Die Teilnehmenden erfahren, wie man den oft unvorhersehbaren Malprozess im Klassenzimmer steuert, ohne die Kreativität einzuschränken. In der Theoriephase liegt der Schwerpunkt auf der Leistungsbewertung: Es werden transparente Kriterien erarbeitet, um sowohl den künstlerischen Prozess als auch das fertige Produkt fair und nachvollziehbar beurteilen zu können. | | Nr: 26L1465004-02 | | Vom: 10.03.'27 | 09:30 Uhr | bis: 10.03.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 10.02.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Fischer, Ulrike | | Dozent(en): Herr Aethner, Kevin | Frau Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ausschließlich Personen mit der entsprechenden Fachableitung oder einer offiziellen Anerkennung des Kursfaches als Neigungsfach durch das Landesschulamt gestattet. Ein entsprechender Nachweis ist zur Veranstaltung mitzuführen und auf Verlangen vorzulegen. Bei Nichtvorliegen des Nachweises kann keine Teilnahme bzw. Bescheinigung erfolgen. | | Ort: Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle | | Halle Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 05.05.'27 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B5: Pixel & Linse – Digitale Medien & KI | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Der Kunstunterricht des 21. Jahrhunderts nutzt das Tablet als Leinwand und Dunkelkammer zugleich. In dieser Sitzung werden Fotografie-Projekte und die Erstellung von Stop-Motion-Filmen praktisch umgesetzt. Die integrierte Theorie befasst sich mit den Chancen und Risiken der Medienkompetenz: Bildrechte und Urheberrecht werden ebenso thematisiert wie der reflektierte Umgang mit KI-generierter Kunst und deren Platz im modernen Lehrplan. | | Nr: 26L1465004-05 | | Vom: 05.05.'27 | 09:30 Uhr | bis: 05.05.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 07.04.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Herr Döring, Rainer | | Dozent(en): Herr Aethner, Kevin | Frau Fischer, Ulrike | Herr Döring, Rainer | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ausschließlich Personen mit der entsprechenden Fachableitung oder einer offiziellen Anerkennung des Kursfaches als Neigungsfach durch das Landesschulamt gestattet. Ein entsprechender Nachweis ist zur Veranstaltung mitzuführen und auf Verlangen vorzulegen. Bei Nichtvorliegen des Nachweises kann keine Teilnahme bzw. Bescheinigung erfolgen. | | Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale) | | Halle (Saale) Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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| 16.06.'27 | Fachdidaktik Kunst im Seiteneinstieg B6: Design & Alltag – Produktdesign & Schrift | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Dieses Modul schlägt die Brücke vom Kunstraum in die Lebenswelt durch Upcycling-Projekte, Handlettering und Plakatgestaltung. Im Zentrum steht dabei der Umgang mit Heterogenität. Die Teilnehmenden entwickeln Strategien und Differenzierungsangebote für den Unterricht, um besonders diejenigen Kinder und Jugendlichen zu motivieren, die mit der Einstellung „Ich kann das sowieso nicht“ in den Kurs kommen, und ihnen durch Design-Ansätze Erfolgserlebnisse zu ermöglichen. | | Nr: 26L1465004-06 | | Vom: 16.06.'27 | 09:30 Uhr | bis: 16.06.'27 | 15:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 16.05.'27 | | Kapazität: 20 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Grundschule | Gymnasium | Sekundarschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Fischer, Ulrike | | Dozent(en): Herr Aethner, Kevin | Frau Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Seiteneinsteigende | | Bemerkungen: Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ausschließlich Personen mit der entsprechenden Fachableitung oder einer offiziellen Anerkennung des Kursfaches als Neigungsfach durch das Landesschulamt gestattet. Ein entsprechender Nachweis ist zur Veranstaltung mitzuführen und auf Verlangen vorzulegen. Bei Nichtvorliegen des Nachweises kann keine Teilnahme bzw. Bescheinigung erfolgen. | | Ort: Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle | | Halle Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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12.07.'27- 15.07.'27 | Sommerferienkurs Kunst | [Details/Anmeldung] |
| Inhalt: Im Sommerferienkurs 2027 spielen Farben die Hauptrolle. So vielfarbig wie die Welt wird auch diese Veranstaltung sein. Anregungen und Impulse aus der Umwelt, der Fantasiewelt, der digitalen Welt, der Vergangenheit und dem eigenen Erleben können Ausgangspunkt für das praktische Gestalten mit vielfältigen künstlerischen Techniken der Farbgestaltung sein, wie z. B. Aquarell, Acryl, Gouache und Öl. Die im Kurs entstehenden Bilder regen zum Erfahrungsaustausch an und sind in der Schulpraxis motivierende Anschauungsmittel für Themen im Kunstunterricht. | | Nr: 26L2600005 | | Vom: 12.07.'27 | 10:00 Uhr | bis: 15.07.'27 | 16:00 Uhr | | Anmeldeschluss: 30.08.'26 | | Kapazität: 30 | | Einordnung: Kunsterziehung | | Schulform: BbS | Förderschule | Gemeinschaftsschule | Gesamtschule | Gymnasium | Sekundarschule | Grundschule | | Leiter der Veranstaltung: Frau Kapst, Sylvia | | Dozent(en): Frau Hamann, Andrea | Frau Kapst, Sylvia | Frau Kiwatt, Annika | Frau Fischer, Ulrike | | Zielgruppe: Lehrkräfte | | Ort: Stiftung LEUCOREA Wittenberg | | Lutherstadt Wittenberg Karte einblenden | | | Infoblatt drucken Dienstbefreiungsformular erstellen Anmelden |
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