"migfoto" von adobe stock / Lizenz: Keine Lizenz

Schülerinnen und Schüler werden angeregt, sowohl die eigene Mediennutzung sowie ihr Handeln in sozialen Netzwerken, auch im Vergleich mit Gleichaltrigen des Zielsprachenlandes, als auch den Einfluss von Medien auf das heutige gesellschaftliche und politische Leben zu reflektieren und eine kritische Haltung dazu aufzubauen. Bei der Kommunikation mit und über Medien entwickeln sie einen Teil ihrer sozialen Identität. Ihnen wird bewusst, wie wichtig es in unserer modernen Gesellschaft ist, sicher zu agieren, mit persönlichen Daten sowie Urheber- und Nutzungsrechten verantwortungsbewusst umzugehen.

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Musterklausur 1 (PDF)

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"ohne Titel" von Pavel Kriuchkov / Lizenz: Keine Lizenz

Liebe, Familie und Freundschaft sind wichtige Themen für Jugendliche, da sie einen bedeutenden Teil ihrer Identitätsbildung und des Beziehungsaufbaus zu anderen Menschen darstellen.

Schülerinnen und Schüler erweitern durch die Beschäftigung mit diesen Themen im Fremdsprachenunterricht ihre interkulturelle Kompetenz sowie ihre Sprachkenntnisse in einem für sie sehr bedeutsamen Lebensbereich. Sie erfahren in welcher Weise Werte, Beziehungsmuster, Rollenmodelle und Generationskonflikte in Russland – im Vergleich zu ihren eigenen Erfahrungen – eine Rolle spielen. Das Themenfeld Дружба, любовь и семья ist auch fächerübergreifend, etwa in Zusammenarbeit mit den Fächern Geschichte, Sozialkunde, Ethik oder Psychologie vermittelbar.

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Musterklausur 2 (PDF)

 Materialsammlung (Edumap)

"ohne Titel" von irinabal18 / Lizenz: Keine Lizenz

Bei der Auseinandersetzung mit diesen Themen entwickeln Schülerinnen und Schüler ein gutes Verständnis für die Geografie und Geschichte Russlands, und somit auch für seine Politik, aber auch für seine Kultur und Wirtschaft. Sie erhalten einen Einblick in die deutsch-russische Geschichte und lernen einige nicht nur für Russland bedeutende Persönlichkeiten, beispielsweise aus Geschichte, Wissenschaft und Weltraumforschung oder des gesellschaftlichen Lebens, kennen. Die Literatur zeigt ihnen unter anderem das Leben in der Zeit der Repressionen auf, die Medien Wissenswertes zu aktuellen Themen der russischen Gesellschaft. Schülerinnen und Schüler reflektieren Traditionen, Sitten und den Alltag in der kulturellen Vielfalt Russlands, somit die Kultur und das tägliche Leben der Menschen im Vergleich zu ihren eigenen Lebenserfahrungen.

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Musterklausur 3 (PDF)

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"ohne Titel" von Alexander Zamaraev / Lizenz: Keine Lizenz

Es rekurriert auf die im Fachlehrplan beschriebene Text- und Medienkompetenz, welche die Fähigkeit umfasst, Texte selbstständig in ihren historischen und soziokulturellen Kontexten zu verstehen und sich zielgerichtet und aufgabenbezogen mit ihnen auseinanderzusetzen.

Schülerinnen und Schüler äußern sich zu russischsprachiger Literatur, klassischen und zeitgenössischen Werken aus Musik, Malerei und Filmkunst und erweitern dabei ihre kulturelle Bildung. Sie lernen, analytisch und kritisch zu denken sowie multimedial zu arbeiten. Sie analysieren und interpretieren literarische Werke oder Filmausschnitte, legen ihre Gedanken und Meinungen dazu dar. Sie belegen Details und Argumente mit Zitaten und Hintergrundwissen oder führen eine Gruppendiskussion. Ihre Präsentationen untermauern sie mediengestützt mit Bildern, Videos oder Audio-Clips.

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Musterklausur 4 (PDF)

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