Hier bin ich: 
Inhaltlich verantwortlich: Steffi Borneleit
Eingestellt am: 30.09.2022
Stand vom: 30.09.2022

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Fortbildung: Sekundarschule überfachlich
Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, LISA
Eingestellt am: 23.06.2011
Stand vom: 30.09.2022

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Weitere AuswahlkriterienGefundene Fortbildungsveranstaltungen: 7Telefonsupport
01.08.'23-
31.07.'24
Online-Grundkurs „Trau dich“ zum Thema sexualisierte Gewalt und Prävention - Selbstlernkurs
07.05.'2417 Ziele, die die Welt verändern – Global denken, lokal handeln – Umsetzung der 17 Weltnachhaltigkeitsziele in der Schule: SDG 14: Ohne Wasser kein Leben
27.05.'24educÀRTE - Fachtag
30.05.'24Wirtschaft Klasse 8 und 9 - Praktikumshefter zum Orientierungspraktikum (Erstellung, Aufgabensammlung, Layout, Best Practice)
05.06.'24LINDIUS-Netzwerktreffen II-24
05.06.'24Deeper Learning - ein didaktisches Konzept zum nachhaltigen Lernen (Modul 4: Erfahrungen aus der Erprobung reflektieren)
12.06.'24Fachtag: Kulturelle Bildung - Das Forum Gestaltung als Lernort

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Meine Vorschläge


Sekundarstufe I Digitale Bildung - was geht?
Inhaltlich verantwortlich: Redaktion bildung-lsa.de, Anke Richter
Eingestellt am: 31.08.2017
Stand vom: 29.09.2022

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Digitale Medien durchdringen heute so gut wie alle Lebensbereiche. Kaum ein Jugendlicher ist heute ohne sein Smartphon unterwegs. Mobile Endgeräte als „digitale Schweizer Taschenmesser“ können aber noch viel mehr, als Kommunikation, Gaming oder das Abspielen von Musik zu ermöglichen. Hier setzt die Schule an, um das vielfältige Potenzial digitaler Medien, insbesondere mobiler Endgeräte, für das Lernen zu nutzen.

Unterstützung dafür finden Sie in unseren vielfältigen Fortbildungsangeboten in der nachfolgenden Übersicht. Wir haben diese passend zu den Kompetenzbereichen für die Bildung in der digitalen Welt sortiert, die die Kultusministerkonferenz am 08.12.2016 veröffentlicht hat.

 

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren
Kommunizieren und Kooperieren
Produzieren und Präsentieren
Schützen und sicher Agieren
Problemlösen und Handeln
Analysieren und Reflektieren
Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren
Suchen und Filtern: Suchziele festlegen, Suchstrategien nutzen und weiterentwickeln, verschiedene digitale Umgebungen nutzen, relevante Quellen identifizieren und zusammenführen mehr>>
Kommunizieren und Kooperieren
Interagieren: mit verschiedenen digitalen Mitteln kommunizieren, diese zielgerichtet- und situationsgerecht auswählen mehr>>
Produzieren und Präsentieren
Entwickeln und Produzieren: mehrere technische Bearbeitungswerkzeuge kennen und anwenden; eine Produktion planen und in verschiedenen Formaten gestalten, präsentieren, veröffentlichen oder teilen mehr>>
Schützen und sicher Agieren
Sicher in digitalen Umgebungen agieren: Risiken und Gefahren in digitalen Umgebungen kennen, reflektieren und berücksichtigen, Strategien zum Schutz entwickeln und anwenden mehr>>
Problemlösen und Handeln
Technische Probleme lösen: Anforderungen an digitale Umgebungen formulieren, Technische Probleme identifizieren, Bedarfe für Lösungen ermitteln und Lösungen finden bzw. Lösungsstrategien entwickeln mehr>>
Analysieren und Reflektieren
Medien analysieren und bewerten: Gestaltungsmittel von digitalen Medienangeboten kennen und bewerten; interessengeleitete Setzung, Verbreitung und Dominanz von Themen in digitalen Umgebungen erkennen und beurteilen, Wirkungen von Medien in der digitalen Welt (z. B. mediale Konstrukte, Stars, Idole, Computerspiele, mediale Gewaltdarstellungen) analysieren und konstruktiv damit umgehen mehr>>

 

 


Fortbildung: Produktives Lernen
Inhaltlich verantwortlich: Solveig Radins, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)
Eingestellt am: 09.06.2011
Stand vom: 30.09.2022

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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=13043#art17377)

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Telefon: 0345 2042307
E-Mail: solveig.radins@sachsen-anhalt.de

 

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Abschlussveranstaltung - Produktives Lernen

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