Öffnung von Schule
Aktuelle Veränderungen in der Umwelt von Kindern und Jugendlichen, in der Berufs- und Arbeitswelt oder in der Medienwelt bedingen mehr und mehr, schulisches Lernen auch mit außerschulischen Einrichtungen abzustimmen. So kann die Öffnung von Schule ein fester Bestandteil eines jeden Schulprogramms sein.
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In diesem Bereich wird das grundsätzliche Anliegen der Schulöffnung für die Qualitätsentwicklung schulischer Arbeit in den drei Ebenen
- Öffnung nach innen,
- Einbeziehung außerschulischer Experten,
- Öffnung zur Region vorgestellt.
Praxisbeispiele regen zur Nachnutzung an.
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Die Beiträge zum Anliegen von Schulöffnung und die zugehörigen Beispiele aus der Praxis wurden vom Kultusministerium in der Zeit von 2005 bis 2008 auf der alten Plattform des Bildungsservers eingepflegt und sind jetzt auf das neue Angebot übernommen worden.
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