In einer stark von Medien geprägten Gesellschaft ist schulische Bildung ohne aktive Einbeziehung von Medien nicht denkbar. Medienkompetenz zählt als Schlüsselqualifikation für die berufliche, gesellschaftliche Teilhabe zu den Kernbereichen schulischer Bildung. Als Querschnittsaufgabe ist Medienbildung als Lernen mit und über Medien für die Schulqualität und Unterrichtsentwicklung unverzichtbar.
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KMK bestimmt den Stellenwert von Medienbildung in der Schule
Die neue KMK-Erklärung „Medienbildung in der Schule“ soll dazu beitragen, Medienbildung als Pflichtaufgabe schulischer Bildung nachhaltig zu verankern sowie den Schulen und Lehrkräften Orientierung für die Medienbildung in Erziehung und Unterricht zu geben.
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Mit dem Beschluss hat die KMK 17 Jahre nach ihrer letzten Erklärung zur Medienpädagogik nun den geänderten Bedingungen Rechnung getragen und diese Grundlage für das pädagogische Handeln in allen Bundesländern geliefert.
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KMK-Erklärung zur Medienbildung
