Deutsch

Schuljahrgänge 5/6

Fachlehrplan

Sekundarschule

Sprechen, Zuhören und Schreiben

Lesen - mit Texten umgehen

Mit Medien umgehen

Gymnasium

Sprechen und Zuhören

Schreiben

Lesen

Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen

Aufgabentyp

Zeit

Tool

Medien, Materialien und technische Voraussetzungen

Smartphone und PC

evtl. Kopfhörer

ggf. Smartboard oder Lautsprecher

Internetverbindung

Aufgabenbeschreibung

Mittels dieses Kalenderblattes planen und produzieren die Schülerinnen und Schüler ein Hörspiel auf Grundlage eines Gedichts. Dabei erschließen sie zunächst den Inhalt des Textes, bevor sie das Gedicht dramatisieren, wobei ein Hörspielmanuskript mit Sprechtexten und Regieanweisungen entstehen soll. Die einzelnen Aufgaben können z. T. in Einzelarbeit, beispielsweise auch im Rahmen des Distanzunterrichts bearbeitet werden. Die Vorbereitung der Aufnahme des Hörspiels sowie die Aufnahme selbst sollten jedoch aus organisatorischen Gründen gemeinsam erfolgen, auch um der Teamarbeit, die für die erfolgreiche Umsetzung eines solch komplexen Produkts von signifikanter Bedeutung ist, Rechnung zu tragen. Die Audiodatei kann, sofern notwendig, am Computer mittels eines Audioprogramms bearbeitet werden, bevor die Ergebnisse abschließend, z. B. im Rahmen eines "Hörspielfestes oder auch -wettbewerbs" präsentiert und, z. B. unter Nutzung eines Bewertungsbogens, eingeschätzt werden. 

Handreichung

Materialien

Handreichung_Muellerstochter.docx

Wilhelm_Busch_Die_kuehne_Muellerstochter.docx

Wilhelm_Busch_Die_kuehne_Muellerstochter.pdf

Christel_Hoffmann_Die_kuehne_Muellerstochter_
frei_nach_Wilhelm_Busch.pdf

Aufgaben_Produktion_eines_Hoerspiels.doc

Aufgaben_Produktion_eines_Hoerspiels.pdf 

Bewertung_eines_Hoerspiels.doc

Bewertung_eines_Hoerspiels.pdf

Geraeuschebox.doc

Geraeuschebox.pdf