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SeitenanfangKurzfilme zur Vorstellung von Berufen für Mädchen
Ziel des Girls’Day-Mädchen-Zukunftstages ist es, Berufe kennenzulernen, in denen heute noch immer weniger Frauen als Männer vertreten sind.

 

Kurzfilme mit folgenden Titeln sind abrufbar unter:

 https://www.girls-day.de/maedchen/mediathek/traumberufe

 

  • Stefanie: Tischlerin
  • Marie König: Kfz-Mechatronikerin
  • Franziska und Silke: Arbeiten in der Natur als Forstwirtin und Försterin
  • Laura: Forschung für Hochvoltbatterien als Verfahrenstechnikerin
  • Anne: Studentin der Fachrichtung Flug und Verkehr
  • Derya: Industriemechanikerin und Maschinenbauingenieurin
  • Funda: Konstruktionsmechanikerin
  • Christina: Studentin in der Fachrichtung Regenerative Energien
  • Franziska: Studentin in der Fachrichtung Maschinenbau, Produktionstechnik und Management
  • Jacqueline und Christina: Durchstarten mit Energie- Ausbildung zur Elektronikerin für Betriebstechnik
  • Andrea: Was macht eine Feinwerkmechanikerin?
  • Michaela: Studentin der Fachrichtung Maschinenbau und Design
  • Cornelia: Drehen, Fräsen, Bohren- Ausbildung als Industriemechanikerin
  • Lina: Mit Feuer und Flamme- Glasapparatebauerin
  • Nadine: Elektronikerin für Geräte und Systeme
  • Leonie: Studieren und Experimentieren im Studium der Versorgung- und
  • Entsorgungstechnik
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Autor/Rechteinhaber: Frau Kathrin QuenzlerEingestellt am:
Stand vom:
30.03.2020
19.05.2020
Autor/Rechteinhaber: Marcella Mertig, Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte, Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt
Eingestellt am:
Stand vom
30.03.2020
19.05.2020
Lizenzangaben des Beitrags:  CC BY-SA 4.0
Dieses Medium ist freies Lern- und Lehrmaterial im Sinne der UNESCO-Initiative Open Educational Ressources (OER) Details zu OER. Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen:
Open Educational Resources
Marcella Mertig, Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte, Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=6703#art39297)
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