75 Töne erzeugen
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Mit dem in der Abbildung dargestellten Monochord lassen sich Töne unterschiedlicher Höhe und Lautstärke erzeugen.
a) Untersuche, durch welche Maßnahmen sich die Höhe des durch Anzupfen erzeugten Tones beeinflusst lässt.
b) Bei einem solchen Experiment wird der Zusammenhang zwischen der Saitenlänge
Stelle die Messwerte in einem f( Entscheide, welcher Zusammenhang zwischen f und
c) Beschreibe, wie diese Erkenntnisse beim Bau und Spielen von Instrumenten berücksichtigt wird. |
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Didaktisch - methodische Hinweise
Diese Aufgabe dient der Entwicklung folgender Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- selbstständig Experimente zur Untersuchung der Ausbreitung von Schallwellen planen und auswerten,
- Ergebnisse von Experimenten in Diagrammen darstellen,
- Zusammenhänge zwischen physikalischen Größen ermitteln,
- Aufbau und prinzipielle Wirkungsweise von Schallquellen beschreiben.
Hinweise zum Erwartungshorizont
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a) | Maßnahmen: Saitenspannung, Saitenquerschnitt und Saitenlänge verändern |
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b) | Diagramm und Schlussfolgerung f ~ 1/ |
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c) | Beschreibung von Streichinstrumenten (Eingehen auf Saitendicke, Spannen mit Wirbel, Abgreifen) |
Hinweis: Für eine Saite gilt:  . Dabei sind die Saitenlänge, A der Saitenquerschnitt, ρ die Dichte der Saite und F die Spannkraft. |
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L |
M |
S |
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F |
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E |
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K |
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B |
| Autor/Rechteinhaber: IFG Physik, LISA | Eingestellt am: Stand vom | 24.05.2011 07.06.2022 |
| Lizenzangaben des Beitrags: CC BY-NC-SA 3.0 Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen: |  | |
| IFG Physik, LISA auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=1732#art17153) | ||
