56b Unbelasteter Transformator
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Elektrische Geräte benötigen unterschiedliche Betriebsspannungen. Mit Transformatoren kann man Wechselspannungen entsprechend verändern. Dabei spielen die Windungszahlen N der Spulen eine wichtige Rolle. Untersuche, wie sich die Sekundärspannung U2 eines Transformators bei unterschiedlichen Windungszahlen verhält.
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N1 |
N2 |
U1 |
U2 |
U1/U2 |
N1/N2 |
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1000 |
500 |
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750 |
500 |
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500 |
250 |
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250 |
250 |
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250 |
500 |
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- Formuliere ein allgemein gültiges Ergebnis. Vergleiche dazu die letzten beiden Spalten der Tabelle.
- Was könnte deine Messwerte beeinflusst haben?
Einordnung in den Lehrplan
Diese Aufgabe dient der Überprüfung folgender Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- Messgeräte sicher einsetzen
- selbstständig Experimente (bei umfangreichem Aufbau nach schriftlicher Anleitung) durchführen und auswerten.
Hinweise zum Erwartungshorizont
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a) | Experiment aufbauen und durchführen |
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b) | Ergebnisformulierung, z. B.: Der Quotient der Windungszahlen verhält sich wie der Quotient der Spannungen (N1/N2 = U1/U2). Das heißt, die Sekundärspannung wird kleiner, wenn die Sekundärwindungszahl kleiner wird und umgekehrt. |
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c) | Die Messwerte können z. B. abweichen durch Energieverluste am Transformator (Wärme, Vibrieren des Eisenkerns). Außerdem könnten die Messgeräte etwas ungenau messen. |
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L |
M |
S |
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F |
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E |
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K |
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B |
[Quellen/Lizenz einblenden]
| Autor/Rechteinhaber: IFG Physik, LISA | Eingestellt am: Stand vom | 23.05.2011 07.06.2022 |
| Lizenzangaben des Beitrags: CC BY-NC-SA 3.0 Sie dürfen diesen Beitrag entsprechend oben angegebener Lizenz verwenden, wenn Sie folgende Quellenangabe benutzen: |  | |
| IFG Physik, LISA auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=1732#art17107) | ||
