54 Auswerten eines v(t) - Diagramms
Von zwei PKW wurden über eine gewisse Zeit die jeweiligen Geschwindigkeiten ermittelt und im abgebildeten Diagramm dargestellt.
Kreuze an, welche der folgenden Aussagen aus diesem Diagramm abgeleitet werden können:
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Einordnung in den Lehrplan
Diese Aufgabe dient der Überprüfung folgender Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- Diagramme interpretieren,
- Die Bewegungsgesetze anwenden.
Hinweise zum Erwartungshorizont
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Der PKW 2 fährt später los als der PKW 1. |
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x |
Nach 30 s hat der PKW 2 eine Geschwindigkeit von 25 m/s erreicht. |
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o |
Zum Zeitpunkt t1 überholt der PKW 2 den PKW 1. |
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Der PKW 2 ist in nach 30 Sekunden ca. 300 m weit gefahren. |
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Beide PKW fahren gleichmäßig beschleunigt. |
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o |
Der PKW 1 hat am Anfang eine größere und später eine kleinere Beschleunigung als der PKW 2. |
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x |
Zum Zeitpunkt t1 haben die beiden PKW eine gleich große Geschwindigkeit. |
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x |
Die Beschleunigung des PKW 2 beträgt 1 m/s2. |
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L |
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B |
| Autor/Rechteinhaber: IFG Physik, LISA | Eingestellt am: Stand vom | 23.05.2011 07.06.2022 |
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| IFG Physik, LISA auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=1732#art17101) | ||
