Nebel

Im Herbst tritt manchmal so starker Nebel auf. dass man kaum noch erkennen kann, wo die Straße verläuft.

a) Erkläre die Entstehung von Nebel insbesondere in der Nähe von Gewässern.

b) Beschreibe, wie du dich bei Nebel im Straßenverkehr verhalten würdest. Begründe dein Verhalten auch physikalisch. 

Nebel im Herbst

Didaktisch - methodische Hinweise

Diese Aufgabe dient der Entwicklung folgender Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler können

• Wetterphänomene physikalisch erklären,
• Sicherheitsmaßnahmen im Alltag unter Nutzung physikalischen Wissens bewerten.

Hinweise zum Erwartungshorizont

	a)	Erklärung: folgerichtige Darstellung der physikalischen Veränderungen (Ursache-Wirkungs-Beziehungen) unter Benutzung der Fachbegriffe
	b)	Beschreibung eines möglichen Verhaltens  und Begründung, z. B.: helle Kleidung, besondere Aufmerksamkeit, gut ausgeleuchtete Überwege benutzen, größere Abstände beachten, langsamer fahren (Fahrrad)